時光飛逝，辛苦的工作已經告壹段落。在工作過程中，我們看到了好的方面和需要改進的地方。我覺得這個時候，妳需要寫壹份自查報告。那麽什麽是好的自檢報告呢？以下是我為大家整理的校園課外讀物自查報告。歡迎分享。
校園課外讀物自查報告1 1。教職工充分重視，提高思想覺悟。
我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展調研活動。同時召開了幼師大會，要求教師提高責任心，增強安全知識，認識到幼兒安全工作的重要性，確保幼兒受到良好的教育、管理和保護，讓家長放心地把孩子交給我們。
二、消防安全管理
根據相關精神和規定，幼兒園集體排查防火重點場所，改造電源和電線，在教室高處(孩子夠不著的地方)使用插座，消除壹切不安全隱患。
三、班車、晨檢、工作管理
幼兒園家長接送孩子，幼兒園與家長、老師簽訂安全責任狀。老師嚴格執行上班制度，認真檢查孩子，註意管理孩子放學後的安全。做好兒童入園記錄，防止泄密。如果沒有接孩子，老師要負責到底，把孩子安全正確的送回家。對於還沒到幼兒園的孩子，老師要及時做好家裏的聯系工作，根據具體情況進行匯報。如有異常，應立即請示上級，防止各種重大傳染病傳播或其他特殊情況。
四。食品衛生管理
幼兒園對食堂衛生情況進行了深入檢查，徹底消除衛生死角，及時處理和更新各種不衛生隱患和習慣。
五、兒童學習活動玩具管理。
幼兒園檢查校舍和室內設施及玩具。加固了各類遊樂設施，檢查了教具和玩具，維修了壹次室內桌椅，徹底檢查了班內物品，消除了隱患。
六、兒童安全知識教育
幼兒教師結合課堂教學向幼兒滲透安全知識，讓幼兒具備防火、防電、防水、防病、防騙等簡單常識，並在接幼兒時與家長溝通，讓家長配合幼兒園教育。結合此次自查整改工作，我園進壹步健全和完善了管理制度、園區設施、安全意識和安全措施。教師的安全意識也進壹步加強，對各種安全工作和應急處理方法有了更深刻的認識。孩子們會在安全活潑的環境中健康快樂地成長。
自檢:
1，幼兒園房屋，室外場地等。經檢驗符合安全要求。
2、孩子在活動時，有專人負責看護。
3.幼兒園周邊無違章及倒塌危房。
4、針對突發疫情和傳染病制定有針對性的預防措施。
5.定期組織教職工學習，提高個人素質，不存在體罰或變相體罰孩子的情況。
6.建立從陌生人那裏接孩子的制度。老師不讓走，聯系家長，保證每個孩子的人身安全。
校園課外讀物自查報告2書籍是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富。“讀萬卷書，行萬裏路”說明了讀書的重要性。根據上級文件精神和學校實際，我校以創建“和諧活力”學校和“書香校園”為目標，提高學生思想道德素質和文化素質，努力營造自覺進取、特色鮮明的校園文化。根據市評選指標體系要求，我校對“書香校園”創建工作進行了認真的自查自評，現將學校自查自評情況通報如下:
滎陽市城關鎮實驗小學是壹所寄宿制小學，也是城關鎮基礎教育的窗口學校。這所學校成立於2000年8月。它位於城關鎮中部，在王渺路和新310國道交叉口以北兩公裏處。學校占地面積24130平方米，生均25.57平方米，建築面積8287平方米，生均8.6平方米。秉承“快樂學習，快樂生活，特色發展”的理念，教育學校的每壹個學生“不學無術，無誌不成器”，學校的各項工作都走在全鎮前列。我校始終貫徹黨的教育方針，以國家法律法規為準繩，在不深化教育改革的前提下，努力推進素質教育，取得了可喜的成績，得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長的認可。
壹.組織領導
1.成立“書香校園”活動領導小組，分工明確。
我校成立了“書香校園創建領導小組”。領導小組成員為學校領導、辦公室主任、語文組骨幹、圖書館負責人、信息組負責人等。學校領導統籌安排，語文組策劃實施，辦公室協同運作，信息組和圖書館提供信息和資源。這樣的人員部署，既體現了學校以文學閱讀帶動整體校園文化建設的理念，也保證了書香校園創建活動的順利開展。具體來說:
組長:張
副組長:李海、魏滿泉、鄭彩霞。
成員:總務主任辦公室主任、班主任、語文老師。
圖書館館長，信息部門負責人
活動領導小組分工
張:負責全面工作。
魏滿全:負責計劃、執行、檢查、總結。
鄭彩霞:負責老師和學生的閱讀活動。
李海:負責校園文化建設的網站設計。
張誌森:負責創建後勤保障和安全工作。
孫立臣:負責圖書館借書。
各班主任:負責班級的日常讀書活動和讀書計劃。
2.制定工作計劃，完善和落實各項規章制度。
根據學校的實際情況，制定切實可行的工作計劃，完善和落實各項規章制度。做好讀書活動的檢查評估工作，通過評估進壹步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香課堂”評比表彰。獲得“書香課堂”、“讀書之星”等榮譽稱號者，可及時予以表彰。
3.建立師生閱讀組織。我校目前主要建立以學科群為單位的教師閱讀組織，主要目的是方便學科群成員之間的交流，促進教師的專業發展。學校積極鼓勵各科組購買與本學科相關的書籍進行閱讀和學習。我校學生讀書組織是以班級為單位，開展專門的閱讀短文寫作和閱讀體驗寫作活動。
4.我們學校的活動主題是:“我學習，我快樂，我成長”；
我們學校活動的口號是:“暢遊書海，完美人生。”
5.為提高師生和家長對創建“書香校園”的知曉率和參與率，我們通過學校“校園之聲”廣播、宣傳欄和致學生家長的壹封信進行了廣泛宣傳。
6.學校配備兼職圖書管理員，職責明確。
二、環境設施
我們學校壹方面努力提供大量的閱讀書籍，另壹方面努力讓學校的每壹個空間都有濃厚的文化氛圍。
1.閱覽室:我們學校有壹個學生閱覽室，供學生課余時間閱讀。系統是健全的，在墻上。
2.圖書館:我館藏書17390冊，人均18冊。有專門的老師負責班級借閱，使用率高，人均擁有量達標。
3.班級圖書角和校園讀書窗:我們學校每個班級都有圖書角，裏面有學校的流動圖書和師生捐贈的圖書；真正做到了“人人有書讀，人人享受讀書”，也營造了“處處見文化，處處聞書香”的濃郁氛圍。
4.校園專題網站:我校充分發揮自身網絡建設優勢，圍繞讀書活動開展和書香校園建設，大力推進讀書網站建設。我校建立了校園網，專門開設了“書香校園”專欄，詳細介紹學校的書香校園計劃、讀書計劃、總結以及各項活動。
三、書香校園系列活動
(壹)書香校園系列活動
1，為了更好地開展書香校園活動，我校根據各層次學生的特點進行了編制。
年級校本課程。每周升旗活動都有學生關於讀書的發言。
2.5438+00年6月，弟子規則大賽舉行。
3.5438年6月+10月，舉辦古詩詞朗誦比賽。
(二)學校領導閱讀活動
學校領導每學期讀壹本教育專著，寫讀書筆記，向學校師生推薦書籍。
老師推薦的書:給老師的100條建議
學生推薦的書:《窗邊的小豌豆》、《無圖繪本》、《中國童聲》。
(3)教師的閱讀活動
1.組織教師舉辦“我說滎陽新變化”征文比賽。
2.教師們在業余時間廣泛訂閱報紙和雜誌。
3.每個老師每學年都要讀壹篇好文章或者讀壹本好書。
4.開展師生“壹起讀壹本書”“壹起背壹首詩”活動。語文老師可以充分利用晨會和閱讀課，引導學生閱讀經典書籍和文章。
(四)學生閱讀活動
1.各班將繼續建立班級圖書角，專門配備班級圖書管理員，定期組織向學校圖書館借閱圖書，負責班級圖書的借閱、登記和歸還。
2、晨讀制度的實施，20分鐘的晨讀讓校園裏充滿了讀書聲。每周壹，
第四，下午的第四節是學生的閱讀時間。
3.每周上好壹次閱讀課。
4.開展壹系列閱讀活動。開展不同規模和層次的詩歌朗誦比賽、寫作比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報、讀書筆記等活動。學校在班級競賽評選的基礎上，評選出了讀書之星。
5、推薦好書，並開展各種閱讀活動，鼓勵孩子讀好書，好讀書。鼓勵師生讀壹本書，寫讀書隨筆和心得體會，讓學生在閱讀中讀懂精彩的書。
校園課外讀物自查報告3 I .自查自評
1，刻度
我們園* *有12班，基本都是按照相關規定招生的。小班30人，中班35人，大班35人，學前班35人，在園幼兒401人，教職工37人，其中專任幼師31人。(自檢結果:基本合格)
2.花園條件
我園基本符合建設標準，建築面積3028平方米，布局合理，日照充足，空氣清新，環境優美，周圍無危險，無空氣、水、噪音汙染。(自檢結果:基本合格)
3.教育設備
我們園裏有4個大玩具，每人壹套桌面玩具，每個班配壹個電子琴，壹個小音箱，壹個教練機。(自檢結果:基本合格)
4.教學材料
我園學前教育教材少，教學參考書配備齊全，非常單壹。學生的閱讀材料數量少，教師只有四種出版物。(自檢結果:不合格)
5.園林管理
(1)園區每學期制定教學計劃。每個班都有月計劃和周計劃。方案詳細，措施得力，流程落實。(自檢結果:合格)
(2)實行園長負責制，有明確的園長管理制度，建立園委會和家長委員會，教職工能參與決策和管理，園內領導班子分工明確，班子成員思想素質好，業務能力強，公眾威望高，經常召開園務管理會議，充分發揮管理的民主化、科學化和規範化， 完善園內各項規章制度，健全激勵機制，激發園內教職工積極性。 (自檢結果:合格)
(3)德育貫穿於教育活動的全過程，堅持對孩子進行常規的、隨機的教育，註重培養良好的行為習慣。(自檢結果:基本合格)
(4)遊戲是兒童生活中最重要的部分，是兒童學習的主要載體，但戶外遊戲卻很少。(自檢結果:基本合格)
6.教育工作
我園認真貫徹幼兒教育的方針政策和《幼兒園工作條例》。每學期每節課都有計劃和總結，老師參與公開課高達99%。(自檢結果:基本合格)
7、醫療保健工作
我園科學合理地安排孩子每天的作息時間。根據季節的變化，分別制定了冬、秋、春、夏四季的作息時間，嚴格管理幼兒在園的日常生活、學習和活動安排，保證幼兒每天兩小時午睡和壹小時戶外體育活動，每年定期組織健康體檢。(自檢結果:合格)
嚴格按照《食品衛生制度》和《食品衛生法》對食堂用具進行分類消毒，餐具每餐清洗消毒壹次。每個活動室都配有保溫桶，供學生喝水。飲用水符合衛生要求，根據兒童口味和季節變化，制定科學合理的營養嬰兒膳食。廚具生熟分開，不吃隔夜飯。(自檢結果:合格)
8、安全工作
我園有2名專職門衛，成立了安全工作領導小組，責任到人，安全檢查制度健全，嚴格執行安全防護檢查和兒童接送卡制度，重視教職工和兒童的安全教育，增強他們的安全意識，並對兒童進行現場滅火和自救演練。(自檢結果:基本合格)
9.保證教育質量
我園全體教師按照新指南的要求開展教學保障活動，力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習性質、行為習慣等做出準確的評價。我園孩子身體素質好，身高體重視力血紅蛋白達標率90%以上，很少有疾病。(自檢結果:基本合格)
二、存在的問題和今後工作的方向。
1，師資力量有待進壹步加強，工資太低，年收入不到2萬，編制嚴重不足。另壹方面，教師的專業水平需要進壹步提高，內部管理需要進壹步加強和嚴格，特別是專業骨幹教師的培養，爭取盡快發揮引領和輻射作用。
2.投入不足。資金的缺乏導致了辦園條件得不到改善，教師工資低，教育積極性得不到充分調動。
3.教師培訓無法有效開展，培訓機會太少。
今後，我們將繼續開拓進取，努力推動農場幼兒教育再上新臺階，把幼兒園建設成為教育質量高、師資力量強、社會聲譽好的幼兒園，為培養合格的農場下壹代而努力奮鬥！
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