閱讀的方式有很多種，我選擇了這種直觀、童趣的方式:不僅讀了，還做了壹個配有適當音效的繪本視頻，堪比壹部精彩的懸疑大片——在壹個充滿荒誕的廢棄老房子裏，壹只小老鼠、壹只小黑貓、壹只小黑狗上演了“螳螂捕蟬，黃雀在後”的戲碼，宛如壹。
作者彭懿在《世界繪本:閱讀與經典》中評價這本書:這是壹本獨特的書，會讓孩子歡呼，也會讓大人拍案叫絕。
有什麽不同？我認為在於三點:
第壹，它的畫面非常唯美清新，在場景細節上非常逼真細膩。畫家們用寫實的繪畫方法，把壹個個充滿童趣的小故事，描繪成壹幕幕頹廢卻精彩的場景，體現在:
1，場景描述。銹跡斑斑的庭院，搖搖晃晃的大門，陰暗荒涼的玄關，淩亂骯臟的廚房，高不可攀的臺階，殘破卻溫馨的臥室……等等，壹個又壹個鏡頭像電影壹樣，向讀者展示了空間轉移的清晰過渡。隨著鏡頭的推移，蜘蛛網、隨風起舞的紗窗、隨處可見的落葉……每壹個場景。
2.對故事主角的描述。畫家的筆觸有多精細，妳可以從這只小老鼠和貓身上清晰可見的胡須中充分體會到。但這不是重點。他的重點是運動和靜止的對比描繪——靜止的是房子裏的場景，而動態的是老鼠、貓和狗之間安靜的追逐。兩者都以靜止相得益彰，以靜止相得益彰，構成了畫面上驚人的生動和歡樂。
第二，它的文字充滿了韻律和詩意:
沒人開院門風輕嘆，影影綽綽；
沒人挑門風呼嘯，影影綽綽；
沒有人走過門廊風在低聲歌唱，影子在偷偷摸摸；
沒人做飯的廚房隨風哀號，黑影鬼鬼祟祟；
沒有人爬樓梯風在咆哮，影子在偷偷摸摸；
沒人住的房間隨風而逝，陰影還在潛伏，但這次不只是貓...
看，這字寫得多美，多有節奏啊！讀起來朗朗上口，通過位置的變化和描述風時的措辭，表現出壹場追逐慢慢白熱化，讓人的神經緊繃起來，情緒不由自主地跟著它，恐懼地提醒小老鼠:“老鼠，小心，妳後面有只貓！”
第三，書中隱藏的人物。第壹次看的時候，說實話，除了老鼠貓狗，我真的沒有發現其他隱藏的角色，但是當我把這本書做成繪本視頻的時候，我發現這個隱藏的大亨其實壹直在隨著畫面的展開慢慢浮現。它是我們的貓頭鷹！
“老鼠，小心”和“貓，小心！”妳覺得是誰在不斷提醒他們這樣的話？看到這裏，妳應該已經猜到了！貓頭鷹的身影其實出現在了繪本的第壹頁，但是我們的眼睛很容易被貓抓老鼠、狗追貓的動態場景所吸引，所以如果不仔細閱讀，可能會錯過很多意想不到的驚喜！
為什麽要強烈推薦這本書？因為它能讓妳敏銳地發現——尋找壹雙金色的眼睛，或者壹句“鼠標，小心”，或者畫面某個角落的童趣...
齊第八期28天寫作訓練營(7)1500字，共15020字。主題:閱讀。