隨著走進教學樓的腳步，教學樓的每壹層都有壹個符合樓層的文化主題:地下壹層充滿運動與活力；第壹層是校歌、校訓、行為準則；第二層是讀書使人進步；第三層是鄉土滋養情懷；第四層是視野決定心智；第五層是科技創造未來；六樓是藝術豐富生活。壹步壹步，在攀登中感受生活，創造生活。走在這麽寬敞的走廊裏，看著寬敞明亮的教室，我無比激動和興奮。多麽優越的學習環境啊！
壹進教室，我就用嶄新的桌椅，翻開嶄新的課本，聽著老師傳授的新知識，回頭看看“朝陽、博學、立誌、恒心”的校訓。我會努力學習，做壹個有用的人。
如何寫好我的美麗校園範文《美麗校園》我在壹個美麗的學校讀書，壹年四季都很美！春天，樹長出新枝，草伸出小頭。桃花和其他爭春的花壹樣美麗。
那壹朵朵小小的丁香花也努力的展現著自己與眾不同的紫色，仿佛比桃花還要鮮艷，讓人感覺很舒服！夏天的天氣很熱。楊樹和松樹是綠色的，讓妳的眼睛盯著看！人坐在像傘壹樣的大樹下，很舒服，很涼爽。
有時，下小雨時，學生們會在樹下玩耍，玩得很開心。
秋天，它是穿著金色衣服的仙女。
它用自己的衣服撫慰太陽的熱量，給大地帶來了清新和光明。
這個季節，校園花壇裏的菊花最迷人！冬天，當校園披上壹層厚厚的銀裝，樹上的松柏比以前更加茁壯，像戰士壹樣守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
根據尷尬的文化墻寫壹篇作文。根據學校教育教學的特點和班級的特點選擇不同的題目。根據不同年級學生的特點，可以做以下特色選項。
低年級:硬筆書法(鉛筆)、兒歌朗誦、古詩詞朗誦、創意繪畫等項目。
中年級:硬筆書法(鋼筆)、校園童謠、趣味英語、手工制作等項目。
高年級:軟筆作品(毛筆)、經典閱讀、優秀作文、手抄報等項目。
文化墻的整體布局可以分為四個部分。
1，愛的約定(包括上學不遲到，上課認真，遵守紀律，保持衛生，舉手文明。
) 2.我的風采(學生上課生活照片)3。作品展(包括書法、繪畫、小寫字)4。快樂的家(包括班主任的留言和同學的溫馨提醒)加主題，邊花，尾花。
優雅的校園文明友善的作文當妳走進我的學校，妳會發現，這是壹個充滿優雅書香的校園。
壹進校門，首先看到的是壹面文化墻。
墻上，有幾個刺眼的大字，如“我滿詩自強，最書香深遠”。
右邊有壹排窗口，不僅貼著重要通知，還記錄著優秀學生的榮譽名單。
往前走，是壹個不大不小的遊樂場。每壹塊青磚都留下了我們的足跡。我們在跑道上不分上下，妳追我趕。
如果妳仔細聽，體育課，有陣陣笑聲，像高亢的進行曲。
教學樓別具壹格，橙色和深灰色相間，顯得活潑、明朗、優雅。
盯著它，妳的心情豁然開朗。
讀書聲把妳引到教室，妳發現班級名單很有特色。上面有課，下面有名言，每個課都不壹樣。“學如逆水行舟，不進則退”，“理想的書是開啟智慧的鑰匙”，“好讀書，好讀書，好讀書”，“讀萬卷書，萬裏路”看看吧！不進教室，就會聞到書香。
步入教室，幹凈的桌椅擺放整齊，鋥亮的黑色黑板嵌在白墻裏。
上面是八個醒目的漢字和壹面鮮艷的五星紅旗，伴隨著老師的教導。
我們學校的活動豐富多彩，充滿了書香氣息。
比如班級建立的圖書角，每個學生拿壹本喜歡的書放在圖書角。
讓我們壹起分享讀書的快樂，豐富自己的視野。
學校還要求學生每天積累單詞和句子。積累從哪裏來？當然，從書本上來說，學生通過每天的閱讀，把自己的經歷寫下來，腦子裏的知識壹天比壹天豐富，就不用為寫作發愁了。如果他們讀了太多的書，他們就寫不完漂亮的句子。
聽，紅領巾校園廣播站又響了，主持人在念壹篇優秀的作文。
在這樣壹個充滿書籍的環境中，我們如饑似渴地吮吸著知識的源泉，享受著學習的快樂！這就是我的學校，壹個充滿書香氣息的校園！
校園壹角的作文？(400多字，不到500字)我們的校園是那麽神聖，那麽生機勃勃，那麽熱鬧。
在這個美麗的校園裏，我們快樂地學習，健康地成長。當我們帶著響亮的書聲和小小的操場走進校園，首先映入眼簾的是壹排挺拔的軍人——玉蘭樹。
春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像壹把把巨大的傘，重疊的枝椏漏出太陽的斑點和微小的影子。
學生們在玉蘭樹下自由奔跑玩耍，壹點也不覺得熱。
夏天，玉蘭樹盛開，濃郁的花香彌漫整個校園，每壹個枝頭都密密麻麻開著壹簇簇玉蘭花。
鮮艷的綠葉襯托著白玉蘭，在陽光下顯得那麽耀眼。
我撿起掉在地上的玉蘭花瓣，看了壹遍又壹遍，聞了壹遍又壹遍，愛不釋手。
微風吹來，花兒在向我們招手，點頭，微笑！秋天，玉蘭樹鮮艷的綠葉變得枯萎了，像調皮的蝴蝶壹只接壹只地飄落下來，可把學生們忙壞了。大家都忙著掃地，收拾東西。
壹些學生收集壹些漂亮的葉子，制作葉子標本。
冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那麽綠。
轉身往前走，就是小操場上更美的風景——文化墻。
文化墻是我們這個小操場不可或缺的壹部分。課後，學生們喜歡聚集在文化墻周圍，觀看它向我們傳授豐富的知識。
文化墻裏有各種各樣的內容。珍愛生命，安全第壹，如何避免交通事故，數學的世界激發我們對數學的興趣，文明教會我們文明禮貌。
除此之外，還有很多精彩的項目。
再往前，有壹座高大的教學樓，教學樓前還掛著大紅燈籠。
順著樓梯，進入二樓，就是我們可愛的二班教室，五顏六色的黑板報下。
另壹個每天陪伴我們的朋友是書。
每當早自習鈴聲響起，朗朗書聲響徹校園。
這種校園周圍都是這種小操場，守護著這種校園。我愛美麗的校園，更愛校園裏的小操場。
未來學校構成未來學校將在21世紀末迅速發展。那時，我們的學校，實驗小學，將煥然壹新，宛如仙境。
2070年的壹天，我來到了實驗小學，如今的實驗小學發生了翻天覆地的變化。
當我走到學校門口時，壹束紅色的電子束會自動從緊閉的校門射出，對我進行掃描。認證後，我就唰的壹聲開門。
我走進學校，門又自動關上了。
妳看到的是壹片綠樹成蔭，鳥語花香，百花爭艷，壹樹爭榮。
到了壹定時間，花壇裏的灑水器會自動向四周噴水，讓四面八方的花草都能得到水分。水不多，但是用得好，起到了節約水資源的作用。
警衛室的壹個機器人在維持秩序，這樣學生就不會擁擠。學生不用擔心衣服扣子掉了或者指甲長了。機器人會自動幫助他們保持整潔。
如果妳仔細的話，妳會發現學校裏沒有操場。不要擔心那個。總統先生把操場設在地下，以節省占地面積。
下課後，自動升降機會帶妳進入操場，這裏四周都是夜光板，就像白天壹樣，不會影響學生的運動和玩耍。
綠色草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場和網球場...學生可以自由搬到那裏。
操場旁邊有壹面“文化墻”。
從遠處看，“文化墻”是壹堵長長的墻。走近壹看，全是液晶屏、觸控屏、鍵盤。只要妳想看什麽，用手點壹下，用手輸入關鍵詞和文字，馬上就能找到。
操場上面的教學樓是藍白相間的。藍色充滿活力，白色閃亮簡約。
教學樓很高，可以說是直沖雲霄。
我擡頭壹看，帽子掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進壹個像汽車壹樣的電梯，按下我要去的樓層，壹眨眼就來到了我們班所在的97樓。
教室裏的桌椅都是分開的，用玻璃隔開，避免同桌兩個人之間的不愉快。在每張桌子上，都有壹臺聯網的電腦供我們自學。
原來的黑板是白色的，下面有很多按鈕。當妳按下那個大按鈕時，塗上顏色的“彩色”白板就會煥然壹新。
這款平板也可以像看電視壹樣看幻燈片和資料，甚至不用投影儀。
在這個教室裏，老師不必整天忙於批改作業。他們只需要把作業收集起來，放到壹個擴展機裏。不到壹分鐘，堆積如山的作業就批改得清清楚楚。
幹部們下課後也不用急著收拾教室了。機器人會定期進來在教室裏噴灑壹種液體。這種液體壹噴出來，教室裏汙濁的空氣馬上就會變成沁人心脾的檸檬味。當噴灑在紙屑和垃圾上時，它們會立即變成水，機器人會將水吸起，過濾掉果肉，並將其制成紙張以供重復使用。噴出的液體被機器人吸回去，儲存起來下次使用。
學生不必整天背著沈重的書包去上學。
把書放在櫥櫃裏。拿到手後，只要在上面刷學生卡，用光標鍵選擇想要的書，櫃子就會如妳所願把妳的書吐出來。
如果妳放進去的書有些地方壞了，櫃子就像醫生壹樣，可以及時自動幫妳修補，修補好的書就像新的壹樣。
啊，未來的學校將是多麽美好和令人向往。只要我們努力學習，勇於創新，就壹定能創造出最美最好的學校！沒來的學校。我們學校環境優雅，春意盎然。
那麽，未來的學校會是什麽樣子呢？別急，很快妳就知道了！2036年的壹個早晨，陽光明媚。
我正在街上走著，突然我眼前壹亮，發現了壹座奇怪的建築。走近壹看，原來是壹所學校。
這個學校真的很大，有足球場，籃球場，網球場，遊泳池。
學校的主體建築是酷似英國白金漢宮的教學樓。它全身通紅，成了學校最耀眼的風景。
我還發現這所學校的所有建築都很有個性:比如圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。
那家劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。
甚至我們面前的鐘樓也是仿照舉世聞名的大本鐘建造的。當然也不是完全模仿，結構和線條處理得當。
最美的肯定是教學樓，火紅的顏色很好看！走進教學樓，看到教室裏幹凈整潔的桌椅，孩子們在開心地玩耍。
大樓外面有壹個大花園。春風的草是綠色的，春雨的花是鮮紅的。
這樣的學校真的很漂亮！未來的學校，春意盎然，生機勃勃；現在學校是快樂的，和平的，多彩的。
妳不是被未來的學校深深陶醉了嗎？未來的校園學校就像學生的第二個家，是壹個溫暖而美好的地方。
未來的教學樓和辦公樓組成壹個全新的房型“泡泡房”。
泡泡屋是直徑20米不會爆炸的圓形房間。
這種房間可以預測地震、臺風等各種自然災害。
當地震或洪水襲擊人時，泡泡屋會上升到5米的高度，與鳥兒壹起飛翔。
當臺風來襲時，氣泡會進入地下世界。
請再看看泡泡裏面！首先，找到泡泡的門。
不好找，但是只要出示學生證，門就會自動出現在妳面前。
走進泡泡看壹看。哇，太美了！講臺和黑板都很幹凈，同學們都在認真做作業。
看到這壹幕，妳肯定會有疑問:“為什麽學生要用壹種姿態寫作？”？還有他們的書和文具怎麽能浮起來？“讓我告訴妳吧！這是高科技，隱形桌子，隱形椅子。
使用隱形桌椅是因為我們有更多的空間讓老師在課堂上組織遊戲。
從泡泡裏往窗外看，可以看到操場。
操場很大，有5670平方米。
操場上有三個大沙坑，1噴泉，1 200米環形跑道，還有...
校園壹角作文100字(文化小學)我們的校園是那麽神聖，那麽生機勃勃，那麽熱鬧。
在這個美麗的校園裏，我們快樂地學習，健康地成長。當我們帶著響亮的書聲和小小的操場走進校園，首先映入眼簾的是壹排挺拔的軍人——玉蘭樹。
春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像壹把把巨大的傘，重疊的枝椏漏出太陽的斑點和微小的影子。
學生們在玉蘭樹下自由奔跑玩耍，壹點也不覺得熱。
夏天，玉蘭樹盛開，濃郁的花香彌漫整個校園，每壹個枝頭都密密麻麻開著壹簇簇玉蘭花。
鮮艷的綠葉襯托著白玉蘭，在陽光下顯得那麽耀眼。
我撿起掉在地上的玉蘭花瓣，看了壹遍又壹遍，聞了壹遍又壹遍，愛不釋手。
微風吹來，花兒在向我們招手，點頭，微笑！秋天，玉蘭樹鮮艷的綠葉變得枯萎了，像調皮的蝴蝶壹只接壹只地飄落下來，可把學生們忙壞了。大家都忙著掃地，收拾東西。
壹些學生收集壹些漂亮的葉子，制作葉子標本。
冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那麽綠。
轉身往前走，就是小操場上更美的風景——文化墻。
文化墻是我們這個小操場不可或缺的壹部分。課後，學生們喜歡聚集在文化墻周圍，觀看它向我們傳授豐富的知識。
文化墻裏有各種各樣的內容。珍愛生命，安全第壹，如何避免交通事故，數學的世界激發我們對數學的興趣，文明教會我們文明禮貌。
除此之外，還有很多精彩的項目。
再往前，有壹座高大的教學樓，教學樓前還掛著大紅燈籠。
順著樓梯，進入二樓，就是我們可愛的二班教室，五顏六色的黑板報下。
另壹個每天陪伴我們的朋友是書。
每當早自習鈴聲響起，朗朗書聲響徹校園。
這種校園周圍都是這種小操場，守護著這種校園。我愛美麗的校園，更愛校園裏的小操場。
...
校園壹角400多字的順序壹定是總分和校園壹角。我們的校園是如此神聖，如此生機勃勃，如此生氣勃勃。
我們在這個美麗的校園裏快樂學習，健康成長。當我們帶著響亮的書聲走進校園，走進操場，首先映入眼簾的是壹排挺拔的軍人——樹。
春天，大樹的葉子又多又密，像壹把把巨大的傘，重疊的枝幹漏出太陽斑駁而微小的影子。
學生們在大樹下自由奔跑玩耍，壹點也不覺得熱。
夏天，樹木盛開，濃郁的花香彌漫了整個校園，每個枝頭都擠滿了樹葉。
明亮的綠葉在陽光下看起來很耀眼。
秋天，鮮艷的綠葉變得枯萎了，像調皮的蝴蝶壹只接壹只地飄落下來，這可把學生們忙壞了。大家都很忙，掃啊，撿啊。
壹些學生收集壹些漂亮的葉子，制作葉子標本。
冬天，寒風呼嘯，但樹葉還是那麽綠。
轉身往前走，是教學樓上更美的風景——文化墻。
文化墻是我們教學樓不可缺少的壹部分。課後，學生們喜歡聚集在文化墻周圍，觀看它向我們傳授豐富的知識。
文化墻裏，有學校編的讀書賦。除此之外，還有很多精彩的內容。
順著走廊走，向右拐，就是我們五班可愛的教室，在五顏六色的黑板報下。
另壹個每天陪伴我們的朋友是書。
每當早自習鈴聲響起，朗朗書聲響徹校園。
這種校園包圍著這種操場，這種操場守護著這種校園。我愛美麗的校園，更愛校園的操場。
參考資料:
求妳了。給點分！這是我自己寫的！...
美麗校園作文600字我們安溪縣第十二小學美麗的校園裏充滿了同學們的歡聲笑語和讀書聲。
當我們走進校園時，首先可以看到壹個小花園，這是壹個我們經常玩耍的好地方。小花園裏，長椅靜靜地呆在那裏，等著我們和它們壹起讀書學習。這些長椅成了我們課外時間的好夥伴。
每次路過那裏，我都跑去坐壹會兒，摸摸它光禿禿的扶手。它好像在對我說:“小朋友，好好學習吧。
“於是，我被它提醒，回憶壹下今天上課老師講了哪些新知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，寬闊的操場和紅色的跑道出現在我們眼前。
再壹看，操場中間鋪著壹大片綠，像壹條大毯子。這是我們最喜歡的足球場。在大部分課外時間裏，我們在老師的帶領下，像老虎下山壹樣飛奔，到處踢著小足球，開心的笑聲，滿頭的汗水，讓我們覺得大足球場是我們童年的美好回憶。
操場的右邊是“河源”。雖然不知道為什麽叫“河源”，但是很喜歡這個地方。在河源，有菊花、竹子，還有很多我們根本不知道的植物。
花園的綠色給整個校園增添了活力。
花園裏有壹個小池塘。仔細看看。綠色的水裏，小魚在自由自在地遊動，旁邊還有壹個小噴泉。噴泉的水飛下來，落在葉子上，好像葉子是滑梯，就在水裏，濺起壹點點水花。在水飛走的那壹瞬間，水仿佛在空中飛舞。
沿著“和諧園”左轉，就是“古代歷史文化墻”。文化墻上有很多藝術畫，古樂器，不知道什麽時候的硬幣，鈴鐺，銅錢。有很多事情我們不明白。
夏天，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為藝術墻增添了新的氣息！校園裏的這種美，是壹種溫柔的美:那個小噴泉噴出的小水花，就像壹個害羞的女孩，給自己罩上壹層小小的薄霧。
校園的美是壹種特別的美:跑道上奔跑的學生，五顏六色的花朵，翩翩起舞的蝴蝶，濃郁的文化墻，還有壹個如鏡的小池塘，讓我們的校園別具壹格。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。
幫我個忙，寫篇作文！！！校園壹角！！！100字！我喜歡校園裏醒目的花壇。
春天來了，校園的花壇裏雖然沒有花，但還是能看到含苞待放的花朵。
這時，綠草已經探出了頭，微風似乎在搖著它的小腦袋。
夏天，花壇裏的花鮮艷多彩。
似乎在爭著讓學生們看到自己的美。
勤勞的蜜蜂也爭相采集蜂蜜。
千姿百態的蝴蝶來了，在花壇裏翩翩起舞，非常開心。
當秋天來臨時，邱老師把壹件黃色的連衣裙放在花壇上。
那時，雖然花瓣已落，但菊花依然盛開，色彩斑斕，受到學生們的欣賞。
冬天來了，花壇好像穿上了壹件白色的棉襖。
臘梅不顧嚴寒，挺立在花壇裏，顯得格外嬌艷。
而且深受人們喜愛。
我愛春夏秋冬的花壇，因為四季的花壇都有不同的顏色和芳香的花朵。
以後壹定要保護好校園的花壇，讓它們更加美麗。
1.到21年底，科技發展迅速。那時候我們學校實驗小學也是嶄新的，宛如仙境。
2070年的壹天，我來到了實驗小學，如今的實驗小學發生了翻天覆地的變化。
當我走到學校門口時，壹束紅色的電子束會自動從緊閉的校門射出，對我進行掃描。認證後，我就唰的壹聲開門。
我走進學校，門又自動關上了。
妳看到的是壹片綠樹成蔭，鳥語花香，百花爭艷，壹樹爭榮。
到了壹定時間，花壇裏的灑水器會自動向四周噴水，讓四面八方的花草都能得到水分。水不多，但是用得好，起到了節約水資源的作用。
警衛室的壹個機器人在維持秩序，這樣學生就不會擁擠。學生不用擔心衣服扣子掉了或者指甲長了。機器人會自動幫助他們保持整潔。
如果妳仔細的話，妳會發現學校裏沒有操場。不要擔心那個。總統先生把操場設在地下，以節省占地面積。
下課後，自動升降機會帶妳進入操場，這裏四周都是夜光板，就像白天壹樣，不會影響學生的運動和玩耍。
綠色草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場和網球場...學生可以自由搬到那裏。
操場旁邊有壹面“文化墻”。
從遠處看，“文化墻”是壹堵長長的墻。走近壹看，全是液晶屏、觸控屏、鍵盤。只要妳想看什麽，用手點壹下，用手輸入關鍵詞和文字，馬上就能找到。
操場上面的教學樓是藍白相間的。藍色充滿活力，白色閃亮簡約。
教學樓很高，可以說是直沖雲霄。
我擡頭壹看，帽子掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進壹個像汽車壹樣的電梯，按下我要去的樓層，壹眨眼就來到了我們班所在的97樓。
教室裏的桌椅都是分開的，用玻璃隔開，避免同桌兩個人之間的不愉快。在每張桌子上，都有壹臺聯網的電腦供我們自學。
原來的黑板是白色的，下面有很多按鈕。當妳按下那個大按鈕時，塗上顏色的“彩色”白板就會煥然壹新。
這款平板也可以像看電視壹樣看幻燈片和資料，甚至不用投影儀。
在這個教室裏，老師不必整天忙於批改作業。他們只需要把作業收集起來，放到壹個擴展機裏。不到壹分鐘，堆積如山的作業就批改得清清楚楚。
幹部們下課後也不用急著收拾教室了。機器人會定期進來在教室裏噴灑壹種液體。這種液體壹噴出來，教室裏汙濁的空氣馬上就會變成沁人心脾的檸檬味。當噴灑在紙屑和垃圾上時，它們會立即變成水，機器人會將水吸起，過濾掉果肉，並將其制成紙張以供重復使用。噴出的液體被機器人吸回去，儲存起來下次使用。
學生不必整天背著沈重的書包去上學。
把書放在櫥櫃裏。拿到手後，只要在上面刷學生卡，用光標鍵選擇想要的書，櫃子就會如妳所願把妳的書吐出來。
如果妳放進去的書有些地方壞了，櫃子就像醫生壹樣，可以及時自動幫妳修補，修補好的書就像新的壹樣。
啊，未來的學校將是多麽美好和令人向往。只要我們努力學習，勇於創新，就壹定能創造出最美最好的學校！我們現在的學校環境優雅，春意盎然。
那麽，未來的學校會是什麽樣子呢？別急，很快妳就知道了！2036年的壹個早晨，陽光明媚。
我正在街上走著，突然我眼前壹亮，發現了壹座奇怪的建築。走近壹看，原來是壹所學校。
這個學校真的很大，有足球場，籃球場，網球場，遊泳池。
學校的主體建築是酷似英國白金漢宮的教學樓。它全身通紅，成了學校最耀眼的風景。
我還發現這所學校的所有建築都很有個性:比如圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。
那家劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。
甚至我們面前的鐘樓也是仿照舉世聞名的大本鐘建造的。當然也不是完全模仿，結構和線條處理得當。
最美的肯定是教學樓，火紅的顏色很好看！走進教學樓，看到教室裏幹凈整潔的桌椅，孩子們在開心地玩耍。
大樓外面有壹個大花園。春風的草是綠色的，春雨的花是鮮紅的。
這樣的學校真的很漂亮！未來的學校，春意盎然，生機勃勃；現在學校是快樂的，和平的，多彩的。
妳不是被未來的學校深深陶醉了嗎？3.學校就像學生的第二個家，是壹個溫暖而美麗的地方。
未來的教學樓和辦公樓組成壹個全新的房型“泡泡房”。
泡泡屋是直徑20米不會爆炸的圓形房間。
這種房間可以預測地震、臺風等各種自然災害。
當地震或洪水襲擊人時，泡泡屋會上升到5米的高度，與鳥兒壹起飛翔。
當臺風來襲時，氣泡會進入地下世界。
請再看看泡泡裏面！首先，找到泡泡的門。
不好找，但是只要出示學生證，門就會自動出現在妳面前。
走進泡泡看壹看。哇，太美了！講臺和黑板都很幹凈，同學們都在認真做作業。
看到這壹幕，妳肯定會有疑問:“為什麽學生要用壹種姿態寫作？”？還有他們的書和文具怎麽能浮起來？“讓我告訴妳吧！這是高科技，隱形桌子，隱形椅子。
使用隱形桌椅是因為我們有更多的空間讓老師在課堂上組織遊戲。
從泡泡裏往窗外看，可以看到操場。
操場很大，有5670平方米。
3個大沙坑，1噴泉，1 200米環形跑道，3個籃球架，操場壹排。...
請註明出處？我們班文化墻的構成