這次有幸被姜老師信任為17 PD家長講師班助教。我對三天的課程進行了回顧和鞏固，用不同的眼光觀察和理解了正學科的教學，有了新的認識，願與大家分享。
本研究前的實踐
之前同事問及正面管教的時候，我發現很難用體驗式活動的方式讓大家感受到正面管教的概念。作為互聯網行業的精英，他們的基本智商是比較高的。在體驗式活動開始的時候，他們會停下來或者馬上說出原理，知道我要引導什麽樣的體驗感知。他們也希望我能用簡單明了、專業準確的文字來解釋什麽是正面管教，為什麽要用正面管教，怎麽用。妳要在三分鐘內回答這個問題，是壹個相當大的挑戰，對於以體驗式活動為主要載體的正向學科來說，是相當困難的。
-什麽是積極的紀律？我認為“積極管教就是用壹種善良而堅定的方式，不懲罰、不縱容地對孩子進行有效管教”；
-為什麽我們需要積極的紀律？因為我們不僅要解決眼前育兒過程中的問題和挑戰，還要培養孩子的自我認知能力，增強孩子的自尊心，培養孩子長期受益的積極品質。這就需要家長首先了解自己的育兒方式，了解自己的孩子，采取合適的教育模式。
-如何使用正面管教:正面管教的核心理念是“善良、堅定”，如何實現需要壹系列工具。我經常給大家介紹糾錯前的鏈接，手掌心，主動暫停，日常清單，錯誤目的清單，兩個清單等等。
之後大家總會回復壹句:道理大家都懂，但那些都是理論上的，不適用於我的孩子...然後開始壹輪“譴責”。我的孩子怎麽會和別的孩子不壹樣，怎麽會不聽話？...
說著說著，我失去了走下去的勇氣和意誌，有點質疑這種學習模式是不是不適合我們的環境。或許這也是我沒有足夠信心自學的原因之壹。
這項研究的感受
這壹次進教室，我又壹次看到了我們17期的9個同學，有家長，有老師，有特殊兒童教育的人，有要當爺爺奶奶的大哥哥大姐姐。他們認真傾聽，用心體驗，積極與他們分享。他們看到姜老師興高采烈地和他們分享講解。經過三天的訓練，每個人都成了好朋友。我喜歡拍照，在這個助教的工作中我的主要作用就是拍照。三天時間，我拍了上百張照片，收集了每壹張快樂的笑臉和認真的表情，為大家做了壹個紀念，滋養了我的心靈。
對於良好的學習氛圍，我堅信姜老師堅定的正向紀律信念是最大的功臣。江老師說，她的願望是80歲時走過80個家，還在像簡·尼爾森壹樣傳播正面管教。正是這種熱愛，讓姜老師始終保持著自己為人師表、傳播正風肅紀的初心。無論是在幾十個學生的教室，還是只有幾個人的教室，我相信姜老師都會用同樣的熱情和用心講課，拉著滿滿的幾個行李箱，精心準備大量的書籍、道具、茶點進行正面管教。用心組織每壹個看似簡單的活動，但只有經歷過的人才能理解，這感染了聽課的同學全身心投入課堂，願意聽講，願意學習，願意體驗，更願意堅持回家嘗試打卡分享。
對這項研究的理解
讓我羨慕的同時，也突然有了壹些新的認識。
1.傳播者還需要壹種“善良而堅定”的態度:我自己首先要融入100%，堅信它是長期有效的，不要指望“受眾”馬上理解和使用，套用“先連接後糾正”的理念，先“傾聽”他們的內心，理解和* * *他們的感受。
2.我相信它是有用的，因為我經歷過，感覺很好:只有感覺好，才能做好。積極管教的講師認為這是壹種有效的方法，並願意推廣，不是因為它給我們帶來了多少經濟利益，而是因為我們已經使用並看到了積極管教的善良而堅定的思想和工具如何改變了我們的親子關系，如何讓我們與孩子成為好朋友，如何改善孩子的問題。所以，不要急於壹下子灌輸各種工具和方法，而要有“等壹朵花開”的耐心，鼓勵他們去嘗試，去體驗，耐心期待壹點壹點的方法和工具的反饋，然後壹步步讓他們願意更多的嘗試。
3.知行合壹需要不完美的勇氣和行動的勇氣:我壹直害怕被別人否定和質疑，我害怕開始。我總是想在壹切都準備好的時候行動。就這樣，學了三年正學科，還是沒能邁出交流行動的第壹步。看到同學們略顯緊張生硬的指導活動，看到同學們在朋友圈、在學校、在學習後的視頻號上熱切的分享，我很佩服他們的勇氣和堅定的信念。如果他們有不完美的勇氣，他們都說“說話是最好的學問”。邁出第壹步可能並不難，否則我的“正學科講師證”就像是“衣櫃最底層的駕照”。
我的決定和第壹步
行動起來，勇敢邁出第壹步。這是我做了這個助教之後的第壹個決定。希望更多的家長知道“正面管教”這樣壹個好的理念和教育工具，在面對孩子教育的雙重減負時少壹些焦慮，多壹些堅定，讓我們的孩子享受到來自更懂他們的父母的愛和陪伴，快樂成長。
正好公司也很支持和關心員工的家庭生活和子女教育。今年工會還成立了“育兒交流協會”，委托我擔任會長。我的願望得到了工會的支持。9月8日，“開學季正風肅紀”體驗式講座獲得良好反饋。當然，為了給同事們更好的體驗，我這次請來了佛山正學科EHE的教學部長作為主講師。但是，我終於開始了實踐和傳播正面管教理念的第壹步。在現場，我也做了壹點正面管教的介紹，並向大家承諾，只要有需要，我會成立壹個小團體，免費和大家分享更多的工具。相信我，我能做到。
展望未來
謝謝姜老師，給了我壹個重新回顧過去的機會，讓我對正面管教有了更好的感受和更深刻的理解，也給了我不完美的勇氣和敢於實踐的力量。以後工作還是會很忙，但是學習不會停止，成長不會停止。我想我會抱著“善良堅定”的信念，不僅繼續用正面管教陪伴女兒快樂成長，還會積極邁出正面管教分享和傳播的壹步，讓更多的人認同這壹理念並願意使用，讓更多的孩子用“正面管教”的方法得到滋養，為我們的下壹代創造壹個更加和諧溫暖的成長環境。
姜老師加油！我們支持妳，願意和妳壹起努力！