1.時間限制:非全日制本科的時間比較緊張，通常需要在工作之余或者其他學習任務中學習。這意味著學生需要在有限的時間內完成大量的學習任務，對時間管理能力和自律能力有更高的要求。
2.學習壓力:由於非全日制本科學習時間較短，學生可能需要在相對較短的時間內掌握大量的學科知識，並完成多個項目和考試。這樣會給學生帶來很大的壓力，尤其是兼職或者照顧家庭的學生。
3.學習資源有限:非全日制本科課程壹般在晚上或周末進行，這意味著學生不能充分利用學校的圖書館、實驗室等資源。同時，學生可能因時間限制而無法參加壹些學校組織的活動、研究項目或實習機會，這可能會限制他們的學業發展和職業發展。
4.缺乏面對面的交流:與全日制本科生相比，非全日制本科生通常無法與同學進行面對面的交流和互動。這可能會導致他們錯過與同學學習、討論和分享經驗的機會，從而影響他們的學習效果和人際關系的建立。
全日制和非全日制本科課程的區別
最大的區別就是全日制的學位是統壹的，就是妳通過高考進入大學，非全日制的是出來工作後學習，通過考試拿到本科畢業證。全日制本科生比非全日制本科生學到更多的知識體系。
全日制本科學歷占主導地位的社會對文憑的認可度較高；非全日制本科進入社會更早，工作經驗更多，更成熟，效率更高。缺點是非全日制本科文憑社會認可度不同，部分企業不認可。
無論是全日制本科還是非全日制本科文憑，都不需要區分好壞。未來重要的是自己的努力。雖然大學畢業生的文憑存在壹些劣勢，但通過自身的努力，仍然具有經驗優勢和較強的競爭力。