-題字
總有很多不經意的舉動讓人永生難忘。
熄滅壹縷煙。
爸爸點了壹支煙，壹絲絲白煙裊裊升起，像雲壹樣，在空氣中慢慢散去。煙味很快彌漫了整個客廳。我擡起埋在報紙裏的頭，咳嗽了幾聲。那聲音很細微。但是爸爸好像對這個很敏感。我立刻掐滅了我的香煙，在空中扇了扇我的手，給了我壹個抱歉的微笑。在我心裏，掐滅香煙的瞬間早已是永恒。心裏有壹種我在跳的感覺。不知道父愛現在在哪裏，都在壹縷青煙裏。
轉過去轉過去。
“好好學習，上課認真聽講。”這是父親回家前對我說的最後壹句話。在我眼裏，父親永遠是這樣的，他愛我那麽少。壹個朋友說:“父母離開孩子，總會回頭看。”但我從不相信。看著父親漸行漸遠的背影，他每走壹步，我的心裏就增加壹分失望。突然，他停下來，穩住自行車，轉過身，在空中吻了我的眼睛。他向我揮手。轉身騎馬走了。當他騎上自行車時，我看到他的白發在風中飄動。望著已不再年輕的爸爸的身影，淚水爬上眼眶，悄悄溢出。爸爸轉過身，把我的心泡在溫水裏，暖暖的。今天父愛在哪裏？都是在回頭的壹瞬間。
遞壹把白傘。
我在雨中奔跑，突然頭頂上沒有了雨水。我擡頭壹看，壹把白色的傘像雨中的白花壹樣盛開著。爸爸伸手把我的傘打在頭上，在雨中抱著我。帶我繞過水坑，壹路避開車流。快到學校門口的時候，他用溫柔的大手把白傘遞給我，轉身走進了雨中。今天父愛在哪裏？壹切都在溫柔的手中。
我還記得六歲時父親給我的壹句話:如果我愛妳，我會把妳捧在手心。
愛的行動，點點滴滴，平凡卻偉大，這些行動，充滿了愛，我永遠不會忘記，難以忘懷。
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用所見所聞作為寫作素材的好處是:易得，真實自然，鮮紅，有說服力。許多作文題目鼓勵學生盡可能聯系自己的經歷和對生活的感受，以獨特的感受展現個性。我們應該關註材料和材料的這種新趨勢。
“塞壹縷煙，轉身遞壹把白傘”都是基於日常生活，都是愛的體現。同時作者運用蒙太奇的手法組織文章，使筆墨更省，畫面更濃縮更集中，同時也使素材更豐富。更微妙的是，畫面的靈活轉換會給人以活力感和色彩感，也會產生新鮮感。
愛情，世界上有人說，友情如春雨，滋潤大地；有人說，友誼就像陽光，溫暖人心。我用這雙渴望沐浴春雨和陽光的眼睛去尋找人間的愛。壹天，壹列火車從城市火車站出發。火車上有濃厚的節日氣氛。這裏的很多乘客都是來北京探親的——包括她，壹個壹歲多的小女孩。然而，就在這笑聲中，壹聲孩子的哭聲像晴天霹靂壹樣打破了車內的和諧。因為——她把嫩嫩的小胳膊伸進了裝滿開水的泡面盒裏。聽到孩子的哭聲，文勛第壹個趕來的人是壹名列車長。得知事情經過，他趕緊向列車長匯報了此事。列車長趕到後，得知孩子的傷口沒有用藥。但是車上沒有治療燒傷的藥。孩子還在哭，壹邊哭壹邊吐。形勢不容樂觀。此時，列車長立即撥通了下壹站的電話，通知他們立即準備好燙傷藥膏，在下壹站等候。乘客們紛紛拿出自己的藥給列車長和乘務員。雖然還沒有找到治療燒傷的藥物，目前的藥物也不是很有效，但大家的熱情還是稍微安慰了母親的心。經過長時間的等待，火車終於到達了下壹站。藥被成功地裝上了火車，塗在了孩子泛紅的傷口上。孩子不哭了，母親如釋重負地笑了，列車長和乘務員悄悄離開了...
我想我已經找到了我要找的東西——愛在人們的心中。從列車長、乘務員、列車廣播站工作人員、乘客積極為孩子找藥的熱心心中湧出的不就是愛嗎？火車繼續行駛，但火車上多了壹樣東西——濃濃的人情味。火車承載著人與人之間的友誼，奔向遠方...
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這篇文章主要講述了發生在火車站的壹件愛的事情，體現了人與人之間的友誼。文章來源於生活，所以語言沒有那麽優美，但是真實感人，寫得很好。
何謂愛情?何謂愛情?愛是無私的。愛情是不朽的。每個人都有愛。親情和友情也會帶給我們無限的快樂和歡笑。有壹首歌裏有壹句歌詞，我至今還記得:愛是壹道光，如此美妙。是的，愛是壹盞燈，是世界上最美麗的東西，它總是照亮我們所有人。鼓勵我們勇往直前，永不言敗。
我們要珍惜身邊金錢買不到的無價的愛。
愛情是完美無瑕的。愛給我們幸福和溫暖。
也要把愛傳遞給別人，讓別人感受到愛的幸福和溫暖。壹個需要關懷，需要別人在身邊援手，卻沒有人關註的人，是多麽痛苦的事？我們需要知道，愛是什麽？其實愛情很簡單。愛是分享。
當有人需要妳的幫助時，妳伸出援助之手去幫助他。這是對陌生人的愛。當妳全身心地投入到事業中，那是妳對事業的熱愛。當妳把壹片垃圾扔進垃圾桶，或者撿起壹張紙壹片垃圾扔進垃圾桶，這是妳對環境和我們生活的家園的愛。當妳的家人回到家，又渴又累，妳帶壹杯水，幫他或她捶背。這是妳對家人的愛。當妳在街上遇到流浪貓狗時，不要躲避它們，而是給它們食物或者收養它們。這是妳對流浪動物的愛。哪怕妳父母回家，妳帶了壹杯熱水，那也是壹種愛，對父母的愛！
愛情，其實很簡單。它在現實社會中無處不在。要看妳有沒有找到，有沒有找到給別人。"送壹朵玫瑰，留壹縷余香在手."
愛情不只是別人給妳的，真正的愛情是妳給的，是妳給別人的。
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這是壹篇描寫愛情的文章。作者從不同的角度詮釋了愛，最後揭示了愛就是付出，愛就是付出。語言流暢、自然、生動，是很好的練習。
愛情的顏色“愛情有顏色嗎？”有人會問。但是愛永遠是有顏色的，五顏六色，五顏六色，所有的愛加在壹起就成了顏色。
愛情是粉色的，就像初春的桃花，是溫暖的。記得那壹次，我和我哥發生了壹點小矛盾，生氣了。這時，我媽輕輕走過來，撫摸著我弟弟的頭，對我們說:“不要太小氣了，夥計！”！我相信妳們都能相互理解，對吧？“哥哥的目光和我的交織在壹起，我的手緊緊地握在壹起。這個家恢復了往日的溫暖。
愛是綠色的，充滿活力，代表生命。有壹年春天，我種了壹盆風信子，大小相差不大。莖上長滿了花和骨頭，密密麻麻，排列整齊。幾天後，藍紫色的花朵盛開，充滿活力。今年秋天，它突然枯萎了。母親說:“兒子，丟了。明年春天還會再長的！”“我聽了媽媽的話，沒有扔掉。今年冬天，它提前長出了嫩芽，看上去生機勃勃。它不屈不撓，就像“草原上無邊的草，隨著季節來來去去”。“我媽媽要求我努力學習它不屈不撓的精神，我不會辜負媽媽的期望。
愛是白色的，純潔的，無私的。據說有這種愛存在的地方，會是世界上最純凈的地方。那天，我生病了，沒去上課。後來第二天，壹到學校就被老師拉著去補課。老師耐心地告訴我每壹個問題，甚至壹個字。那天上課，我發現老師生病了，我被老師深深感動了。那天是我有史以來最認真的壹天，也是我最難熬的壹天。
愛是藍色的。軍訓期間，我們都很累。是導師給了我們支持和希望。教官們胸前掛著壹個紅色和壹個藍色的徽章。紅色代表希望，藍色代表支持和信心，讓我們在軍訓中不畏艱難，吃苦耐勞，表現突出。
愛在這個世界上無處不在，它讓世界更加溫暖！
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這是壹篇初壹學生寫的關於“愛”的作文。愛情用不同的顏色來描述，不同的顏色代表不同的含義。這個想法是大膽的，原創的，獨特的和富有想象力的。
愛和關懷是世界上最甜蜜的——讀《綠山墻的安妮》有感如果有人問:世界上最甜蜜的是什麽？我會毫不猶豫地說:愛和關心是世界上最甜蜜的！看了‘綠山墻的安妮’這篇文章，我更深刻的體會到，關心可以讓別人無比幸福，同時也給我帶來無限的快樂，所以我覺得愛和關心是世界上最甜蜜的！
《綠山墻的安妮》講述了馬修壹家收養安妮的故事，安妮活潑可愛，天真無邪，喜歡幻想。她不斷闖禍，改正錯誤，在朋友、家人、老師的關愛下快樂成長，走向幸福生活。安妮是壹個紅頭發的小女孩，所以她很自卑，但當她感受到來自身邊親人的溫暖時，她已經是壹個快樂的孩子了。她因個性鮮明而不斷受到批評，但每次她描述自己的錯誤時，她的親戚朋友，如馬修、瑪麗拉和戴安娜都會安慰她，鼓勵她，給予她關懷，並教他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣壹個充滿愛和關懷的溫暖氛圍中，才不會感到孤獨和寂寞，最終走上人生的正軌。
愛和關心是甜蜜的。無論是接受愛還是付出愛，都會感到無比的幸福和快樂。回顧我所學過的文章，對‘唯壹觀眾’中老年人的關懷，使作者成為音樂天才；在《窮人》中，桑娜樂於助人，救了西蒙孩子的命；《別餓死那匹馬》中殘疾青年對作者的關心，讓作者讀起來心安理得；蘇珊和湯米在“用心傾聽”中同樣快樂，無論是給予還是接受。
我們生活在壹個充滿愛和關懷的世界裏。同學們互相幫助，老師們耐心的引導，父母們潛移默化的關心，鄰居們互相謙讓……這壹切讓我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛！
愛和關心是世界上最甜蜜的！愛和關心是人與人之間良好溝通的橋梁。愛和關懷讓人無比溫暖，愛和關懷讓人活在幸福的世界裏！
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讀完《綠山墻的安妮》，作者體會到“愛和關懷是世界上最甜蜜的”。開頭作者提出觀點，直奔主題。而且作者能用簡潔的語言概括書中的故事，這說明這位年輕的作者有很強的寫作能力。在寫作過程中，作者可以用實例來闡述自己的觀點，使文章的語言具有說服力。在結尾，作者升華了主題，用“愛與關懷……”三個並列句增加語言氣勢，緊扣文章中心，引發讀者思考。
愛的瞬間，風撕扯著老樹的日歷，我聽見他們落地時的嘆息。那張日歷應該是老樹的記憶吧？那麽，在我漫長的記憶中，是否也有那張日歷呢？
黃昏的影子在路上輕輕飄過。我正在路上閑逛，這時壹對母子引起了我的註意。他們被朱砂的余輝渲染成醉人的面孔。這時，母親緊緊握住兒子的手。壹刻也不放松。那壹刻，我看到了無私的愛。她的普遍性導致了她的平凡，她的平淡讓人忽略甚至鄙視她內心的偉大，她的包容讓人忽略了她的品味和理解，體貼和珍惜。突然，我心裏壹熱。
那天早上，當我打開窗戶時，淡雅的薰衣草牽牛花爬近了我的臥室。它被露水滋潤著，清新著，用金色的陽光折射出壹抹動人的晶瑩。只見兩個小女孩手牽著手向前走著，有說有笑。不經意間表現出純粹的友情。如果友誼是壹棵常青樹，它必須由發自內心的清泉來澆灌；如果友誼是壹朵不敗的花，那麽它壹定是心中升起的太陽。突然，我感到壹股暖流流過我的身體。
壹縷柔和的月光透過窗戶照進來，落在窗臺上，仿佛鍍上了壹層銀。壹個成年女子正領著壹個孩子走在路上，孩子稚嫩的聲音隔著車窗在我耳邊響起:“老師，謝謝您批改我的作文，這麽晚還帶我回家。老師，妳為什麽這麽做？”“因為我愛妳！”女子親昵地摸了摸孩子的頭，牽著她的手往前走。師愛是對他人的無私奉獻。花兒雕謝了，卻留下了壹縷清香；蠟燭燃盡了，但留下了明亮的光；雷雨過去了，但留下了五顏六色的霓虹。突然，我感動得哭了。
在漫長的人生道路上，我們年輕的心靈要裝載太多，學會學習，學會面對挫折，學會享受生活...但是請不要忘記年輕人的壹門必修課——學會發現和體驗愛情。
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這篇散文“形散神聚”，對文章的駕馭能力很強，整篇文章壹氣呵成。文章中愛的瞬間定格在作者的腦海裏:母子之間的愛在毫不留情的手之間，朋友之間的愛在女孩的笑聲之間，師生之間的愛在學生對老師的感激之詞之間，文章中充滿了祝願，字裏行間透露著妳思想感情的細膩。希望妳在以後的寫作中再接再厲，形成屬於自己的壹道風景！
靈魂深處的愛，就像水在魚的靈魂裏，花在蜜蜂的靈魂裏，藍天在鷹的靈魂裏，妳在我的靈魂裏！
-題字
小時候不知道奶奶口中的侵略史，也不知道妳有多孤獨無助。妳離我很遠，對我來說很陌生。
今年有幸去參觀了妳的故居，北京頤和園，我仿佛看到了妳。
著名的皇家園林，占地350多公頃，濃縮了中國最具代表性的景點，由無數人的汗水、淚水和鮮血組成。
妳是藝術的結晶，是世界的瑰寶！妳有宏偉的宮殿和精致的亭臺樓閣；妳有壹個活躍的市場和田園風光...走在其中，猶如遊歷四方，領略中外名勝；徘徊其間，仿佛在夢中，無法自拔！
不經意間，我的手碰到了妳斷掉的胳膊和腳，壹陣心痛掠過心尖，席卷全身。
10月6日，這些可惡的強盜在中國的領土上橫行霸道，為所欲為。他們闖入圓明園，掠奪了園中所有的珍寶，並肆意破壞。什麽能被打碎，什麽能被摧毀...為了毀滅犯罪證據，下令3000多人放火燒園。大火燃燒了三天三夜，煙雲籠罩了整個北京，彌漫了所有中國人的心中。就這樣，壹座世界文化寶庫在侵略者可惡的魔爪下毀於壹旦。
走出門，面對妳，我的心久久不能平靜。現在我明白奶奶說起妳時的激動，因為那道深入骨髓的傷疤已經把妳鑄進了我們的靈魂！雖然傷疤已經結成了痂，但它不會是光滑的，它已經深深地烙在了我們的心裏——中國人！即使有壹天，我們遠在天涯，徘徊在它的周圍，不變的，還是那顆血紅的心！
中國，我的靈魂裏有妳！
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文章以話題開頭，語言慷慨激昂，能引起讀者的思考。文章線索清晰，主題突出，緊扣“靈魂深處的愛”。文章內容新穎，結構合理，通順連貫，結尾居中恰到好處。
深愛妳的朋友，不要哭，讓我輕輕地捧著妳的臉，擦幹妳的眼淚，聽我輕輕地告訴妳...
我知道妳的苦，妳的家庭在衰敗，妳的父母失業，妳的家庭入不敷出。妳對這些深感憂慮和焦慮，妳擔心如果今年高考沒考上，妳的家人能否熬過那漫長的壹年。結果，妳努力學習，努力復習，卻總有眼淚從眼睛裏掉下來。
為什麽這麽努力還是考不出好成績？為什麽壹個妳做十遍都做不到而別人做壹遍的題妳做不到？為什麽有人可以輕而易舉地獲得桂冠和榮譽？
這不公平！妳在我面前發泄妳的不滿和怨恨，我只是想讓妳聽聽別人的故事。
殘奧會上的運動員有著常人無法理解的訓練經歷:斷臂遊泳運動員只能用頭撞計時器；重度殘疾的網球運動員，手臂骨折也能打進殘奧會決賽；不會走路的籃球運動員在場上永遠鬥誌昂揚，鬥誌昂揚...
生活對他們公平嗎？
歐洲藝術家梵高有著無與倫比的天賦卻只能生活在簡陋的鄉村，但他並不消沈。那朵“向日葵”是他精神的象征。輝煌而熾熱，溫暖而耀眼，金色的向日葵蘊含著他對生命的無限熱愛，多麽可以與聖人相提並論的靈魂高度！
他有沒有問過生活是否公平？歐洲還有壹個天才叫伽羅瓦，他在數學方面有著非凡的造詣。然而他的三篇論文都沒有得到重視，那篇才華橫溢的文章只能忍受被當垃圾拋棄的命運。伽羅瓦沒有失去信心。他把這些東西都詳細地整理好，交給壹個朋友保管。他相信他的努力總有壹天會得到應有的尊重。20歲那年，伽羅瓦因為壹場意外而早逝，後來的數學家哀嘆他的去世至少拖慢了數十年數學的發展。
聽了這麽多，相信妳已經明白了，沒有人生來就擁有壹切，每個人都是不完整的，但只要妳的心靈不是不完整的，妳就能迎來春暖花開的那壹天。
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這篇文章讀起來很震撼，但幸運的是，我可以通過它明白如何熱愛生活。“那壹朵金色的向日葵，蘊含著他對生命的無限熱愛。什麽樣的靈魂高度才能媲美聖人？”這是值得肯定的。
媽媽的愛我媽媽是壹名醫生。她有壹張張媛媛臉，壹雙大眼睛嵌在臉上，高鼻梁上架著壹副眼鏡，嘴角微微上翹。她看起來像壹個彌勒佛。
我媽媽每天在醫院忙著照顧病人。她早上很早就去上班，晚上很晚才回來。她下班回家就匆匆忙忙做家務，打掃房間，拖地，買菜做飯，每天監督我寫作業。壹旦發現有錯誤，她就讓我及時糾正，每隔壹段時間就催我復習壹下最近學的東西。我媽會主動給我買和我學習有關的書刊。我經常買壹些課外書來培養我的閱讀習慣和興趣。我媽給了我壹張借書證，每周看壹本課外書。現在學習成績很好，很喜歡看書。我已經讀完了42本皮皮魯的故事，很有趣。鄭叔叔的想象力真是豐富啊！我也非常喜歡跳舞。我媽媽給我報了壹個舞蹈班。我每個星期天下午都練習跳舞。我長大後想成為壹名優秀的舞蹈家。
生活上，媽媽也很關心我。為了讓我吃好，她每天用不同的方式給我做飯，非常註重營養搭配。記得有壹次，我生病在家休息。下午發高燒40度。我奶奶馬上給我媽媽打電話。我媽知道後，很快就開車回來了，還給我買了退燒的藥。但是，吃了藥之後，燒沒退，很迷茫。當時我媽都快哭了，她趕緊把我送到醫院輸液。輸液完晚上已經10多了，燒也退了。我感覺好多了，但是我媽媽還沒有吃晚飯。
我現在已經長大了，媽媽還是很照顧我。我也明白媽媽的嚴厲，疼愛，嘮叨都是為了我好。我壹定好好學習，做壹個聽話、懂事、盡責、豁達的好孩子。讓我媽放心我，安心工作。
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這是壹篇關於人的文章。小作者從學習和生活兩個方面描述了媽媽對我的關心和愛護。文章來源於生活。雖然語言不是很優美，但是真實樸實，寫得很好。
每個人都獻出壹點愛“愛”，壹個筆畫不多但含義深刻的詞，像寒冬裏的壹縷溫暖的陽光，照進人們的生活和心裏。
如果每個人都能獻出壹點愛，世界上還會有無情的悲劇嗎？不要！悲劇不會發生，妳知道:陽光總會融化冰雪。
妳知道“現代活雷鋒”郭叔叔嗎？30多年來，他壹直以自己是雷鋒的後代為榮，幫助別人不求回報。在家庭生活並不富裕甚至貧困的情況下，我們先後向希望工程捐款10萬余元，前後資助180名貧困學生，為他們送去對未來的憧憬，讓他們沐浴在愛的陽光中。當時他和妻子的月總收入還不到600元。為了幫助貧困山區的孩子，時至今日，他們壹家三口仍然住在不足四平方米的白灰色小屋裏。
有人會問:愛是什麽？我會回答:像郭叔叔那樣無私奉獻，那就是愛！看到有需要的人，果斷伸出援手也是愛！愛是夜空中飄蕩的歌謠，給孤獨的人帶來慰藉:壹個老人，兒女飄洋過海，孤身壹人在中國。當他看到壹個不認識的女人在他的咖啡裏加糖，慢慢攪拌的時候，他的心裏充滿了溫暖。無疑，這個女人也給了老人真誠的關心和愛。
壹個小小的善舉，會影響壹個人的內心。
愛是種子，愛是果實。當妳把愛的種子撒向遠方，妳會聞到愛的芬芳。
愛情是壹首美麗的歌謠，讓無聊的人感受到生活的快樂，讓孤獨的人享受到心靈的滋養。
愛情是甘泉，讓不幸的人忘記生活的苦澀。
哪怕我們每個人所能付出的愛，對於廣大有需要的人來說，可能只是滄海壹粟，也會如涓涓細流匯聚成壹望無際的海洋。讓我們都獻出我們的愛，壹起生活在壹個充滿愛的世界裏！
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這是壹篇初壹學生寫的議論文。文章題目是“人人獻出壹點愛”。觀點鮮明，論證層次清晰，結構清晰，思路簡單耐人尋味，語言有理有據，有力度，文采生動。