第壹，每個人都有評價壹個事物的權利。
這件事起源於壹個豆瓣用戶給了壹本書差評並評論？機器翻車痕跡太重？。我覺得既然這是壹本讀者喜歡的作家寫的書，而且作者也花錢買了這本書，就證明讀者對這本書非常重視，充滿期待。但是打開書就覺得翻譯的很爛，造成了很大的心理落差。豆瓣是壹個寫書評，給我看過的書做標記的地方。豆瓣既然設置了差評選項，就證明讀者有選擇差評的機會。雖然有點過了，但絕對不會人身攻擊。第二，自稱是譯者朋友的人，不應該侵犯讀者的權益。
因為讀者的評論是譯者親自回復的，說？機翻？這項聲明近乎人身攻擊。隨後，自稱是這本書譯者朋友的人忍不住了，找到了讀者的各種信息，包括他的名字和學校，並向讀者就讀的學校提出了投訴，要求讀者公開道歉。我覺得這位朋友的做法實在不當。這和網絡上的人肉搜索有區別嗎？這是壹個學者應該做的嗎？既然是翻譯的朋友，怎麽可能是受過高等教育的知識分子呢？我真的無法想象這是壹個有知識有文化的人做的事。第三，學校不應該不分青紅皂白。
學校在接到外界投訴時，找到了讀者，要求讀者公開道歉，並對讀者記過。這位讀者也聽從了學校的指示，公開道歉。我覺得這個學校的做法真的讓廣大學生太寒心了。都說學校是第二個家，可見學校的分量。學校做的壹切都應該是為了學生的成長，而不是表面的努力，不是外在的名聲。教育任重道遠。作為壹個教書育人的人，讓自己的學生連最基本的道理都看不清楚就承認錯誤，真的很不符合學校的風格。希望下次再發生類似的事情，學校能做出不會讓學生失望的決定。對此妳怎麽看？歡迎分享。