網絡信息分類法和文獻分類法是目前信息組織的兩種基本方法。長期以來，傳統的文獻分類法在組織信息資源、建立分類檢索工具、分類統計等方面發揮了巨大的作用。網絡環境的出現和計算機技術的發展改變了分類的處理對象和手段，在這種環境下，壹種新的分類工具——網絡分類法應運而生。傳統文獻分類體系與網絡信息分類體系在知識體系上的明顯區別在於，前者沿襲了傳統分類體系的知識體系，而後者根據網絡信息環境的現狀設計了新的知識體系。
具體表現如下:
1，類別的分類
傳統的文獻分類體系壹般以學科為基礎，與學科相關的文獻都集中在學科下。《中國圖書館分類法》的基本類目是根據科學分類並結合文獻分類的需要，在五大類的基礎上劃分為22個基本類目。網絡分類法是以主題為中心或主題與主題相結合來組織分類體系。淘寶是學科與學科結合的代表，建立了以事物為中心的分類體系。淘寶* * *有15個基礎類目，分別是:虛擬、服裝鞋包飾品、戶外運動、珠寶鐘表、數碼、家電、美容美發、母嬰用品、家具建材、食品特產、日用品、汽車汽車、文化趣味、本地生活。2.類別設置
傳統文獻分類的類目設置主要采用概念邏輯的方法劃分類目，每個劃分使用壹個分類標準，分步進行，層層展開。它更註重品類設置的邏輯性和系統性，品類設置是全面的，在不同品類之間是平衡的。《中國圖書館分類法》在考慮各學科平衡的基礎上，分為基礎學科和國際通用的專業。然而，由於網絡信息、用戶及其信息需求的多樣性，單壹的邏輯劃分無法滿足網絡信息組織和檢索的需要。因此，“多類”成為網絡分類類目設置的重要方法。其中，類別設置中增加了網絡資源形式的類別，並根據資源分布和大多數用戶的需求對類別的級別進行了大幅調整。如“運動服”“運動鞋”，這些類名在《中圖法》中只是壹個小小的分支，但在淘寶的導航欄中卻作為二級類目。這是因為它集中在網絡信息資源中，用戶需求量大，所以往往被設置為基本類別；另壹方面，將壹些集中在傳統文獻單元的自然科學和應用技術的專門資源設置為重點類目。由於網絡資源數量相對較少和用戶需求的影響，大多數通用分類搜索引擎只設置通用類別，從而在類別設置和組織上表現出與傳統文獻分類不同的特點。
3.類別的擴展
由於組織文檔的需要和傳統手工使用環境的影響，傳統的文檔分類系統基本采用線性序列。在《中國圖書館分類法》的分類體系中，有四種類型的關系:從屬關系、並列關系、交替關系和相關關系。從屬和並列揭示了範疇系統發展的主要線索，反映了範疇的縱向關系；交替出現的類別和類別參照是對類別系統所展示的主要關系的補充，揭示了類別系統所分散的橫向關系。通過兩者的結合，文獻分類體系按照類別之間的關系建立了壹個縱橫交錯、嚴密實用的分類體系。在網絡信息分類系統中，不同級別的類別的排序用超文本鏈接表示，同壹級別的類別按詞序或熱點程度排列。
4.範疇交叉關系的不同處理。
類別交叉關系的處理是指涉及多個學科的類別或涉及多個主題的類別在不同學科或主題下的揭示和反映。網絡信息分類系統采用類別重復反射的方法處理類別的交叉關系，即在多個類別下重復設置涉及多個學科的主題。比如在淘寶，有兩個二級類目，分別是“女裝”和“夏裝”，但“夏裝”裏有“女裝”，“女裝”裏也有“夏裝”。傳統文獻分類法中處理類目交叉關系的方法有三種:壹是設置交替類目。對於與兩個學科相關且可以分屬兩個科學部門的學科或類別，壹個類別設置為正式類別，另壹個類別設置為備選類別。二是做筆記。對於壹類事物的壹般和子理論，壹般在壹般範疇下表述為“壹般人在此，特殊人關系諸種”，或者表明壹般和子理論的關系。三是設置參照項。對於有交叉關系的兩個類別，互相設置。參見。