在學習、工作甚至生活中，每個人都寫過事跡材料，妳必須熟悉各種事跡材料。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表現形式。相信很多朋友都對故事素材很苦惱。以下是我整理的小學優秀少先隊中隊的故事素材(選5個)，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
1我是壹個活潑開朗，陽光，自信，幽默，廣交朋友，樂於助人的小女孩。我是壹個愛笑的女生，笑起來天生月牙眼，所以只要我在，班裏就充滿了笑聲。妳經常可以看到我開心的笑臉，聽到我開心的笑聲。
我愛讀書，放學前後，午休時，總能看到我專心讀書的樣子；我團結同學，每當同學需要幫助，我都會站出來伸出友誼之手；我熱愛集體，我經常幫助集體做壹些力所能及的事情；我尊敬老師，學習生活了六年。我從不和老師頂嘴，經常幫他們做事。我很積極，為了取得好成績，我積極參加所有的活動，無論大小。我成績優秀。在過去的六年裏，我壹直在努力，爭取進步，盡我所能取得優異的成績。我陽光自信，敢於推銷自己；我熱情開朗，對陌生人也熱情，能善待他人；本人誠實守信，對待老師同學，對待親人父母，坦誠相待，信守承諾；我有承擔的勇氣，我能承受身邊的事，即使我犯了錯，我也有承擔自己錯誤的勇氣，不推卸；我認真聽講，每節課都認真踏實，認真做筆記和復習；我說話積極，上課經常舉手，愛說話。因此，每次去學校，我都充滿了快樂。
除了在課堂上很好的學習知識，我的課後生活也很豐富。我喜歡跳舞，唱歌，羽毛球，書法，繪畫，設計，寫作，主持和演講。我還在業余時間建立了自己的博客和網站。通過我的精心“經營”，它成了我的另壹個家，不僅豐富了我的知識，也豐富了我的心靈，讓我受益匪淺。
我還是壹個多才多藝的女生。多次被評為“三好學生”，明星球員。曾獲天驕杯壹、二等獎，舞蹈等級證書。在我家，證書占據了很大的面積。
在家裏，我也是壹個懂事的孩子，知道父母是如何照顧我們的努力，所以對親人特別孝順，互相尊重。有時候我會給他們壹些意想不到的驚喜。比如前年外婆生日，我用平時買水省下來的錢給她買了壹盒巧克力。我奶奶很感動。去年，我花了幾個小時給媽媽塗鴉，認真抄了壹份日歷，加上自己別出心裁的設計，給她壹個驚喜。
在學校，我也是老師的得力助手，可以為老師分憂，為班級做事。
但我知道現在並不意味著永遠。保持和超越自己的唯壹方法就是不斷努力。所以，壹定不能放松，要做對社會有用的人。
小學優秀少先隊中隊事跡二年級江琳琳班長，五年級少校(1)。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂於助人，尊師重教，以身作則，模範執行“三字歌”和“小學生日常行為準則”。近兩年來，她被學校評為“三好學生”、“優秀團隊成員”、“教師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在鎮上舉辦的高年級小學生硬筆比賽中獲得二等獎；同年被評為鎮“優秀少先隊員”；她在“雛鷹爭章”活動中獲得11獎牌(1讀章)；每學期的學習成績都在年級段名列前茅。她是壹個真正的少先隊員，學習成績優秀。
作為班長，她處處以身作則，在少先隊中起了模範作用。他工作認真負責，願意接受老師布置的任務，有始有終。他是壹個受到老師表揚的好隊員。每當提到她，每個人都會豎起大拇指說:“琳琳，幹得好。”每天七點半，她準時到校督促大家早讀，復習功課。中午午休時，她敢於大膽指出違反紀律的學生，使得班級的學風成為全校最受表揚的班級。上學期學校舉行的“文明中隊”評比中，班級獲得全校總分第壹名。每壹期的黑板報都得到了老師和學生的好評，但這離不開她。老師給了她任務，她馬上組織幾個同學把黑板報的信息找出來，然後安排幾個同學的任務，把最難的任務留給自己。在黑板報上，是她展示才華的園地。
她不僅學習成績優異，還堅持每天鍛煉和跳繩。剛入學不久，體育老師教她跳繩的時候，因為沒有掌握跳繩的技巧，她繞著繩子跳，瘦瘦的，那褲子差點掉下來。她抓著雙手繼續跳，把大家都逗笑了。她很認真地對老師說:我壹定要學會跳繩。結果過了幾天，她很開心的告訴老師，她學會了跳繩，還拿給同學和老師看。她贏得了同學們的掌聲，每個人都投來羨慕的目光。現在她壹分鐘能跳150次左右。她說:“世界上沒有妳學不到的東西。想學就能學好。”老師也被他深深感動了。她孜孜不倦，勤奮好學，求知欲強，學習刻苦。她什麽都不懂，就問到底。她從小就養成了寫日記、寫周記的好習慣。她的日記和圖片寫作是今年的範文。小小年紀就看了20多本課外書，訂閱了《小學生國學》。並且堅持做好“好詞好句”的摘錄，這是其他同學比不了的。
江琳琳是同學們的榜樣，性格好，樂於助人，讓班上幾個掉隊的同學趕上了隊伍。老師特意安排了幾個不想學習、拖欠作業、不省人事的同學輪流和她坐壹桌。上學期，李月奎和她同桌。因為這個同學反應慢，作業沒有按時完成，學習落後，在他的感染和幫助下，學習成績有了很大進步，這和她的幫助是分不開的。班裏的“壹幫壹”活動。她幫助三個學生學習，其他學生有什麽不懂的會問她。她不用老師也能壹壹解答，所以上學期鎮裏統壹命題考試她名列前茅，有壹半是她的功勞。沒有她每天帶領同學復習功課，認真完成作業，努力學習，互相幫助，我們不可能取得這樣優秀的成績。
她熱愛勞動，關心集體，打掃學校。她帶頭，卷起褲子，拿起拖把。在死角，有同學用手捂住嘴，她卻用手摳出那些臟東西。她不怕臟不怕臭不怕累的精神深深打動了同學們的心。在她的帶領下，教室和周圍的環境每次都布置得有條不紊，讓人壹走進教室就感到輕松愉快。在家裏，她是媽媽的好幫手。她壹有時間就幫忙掃地、拖地、洗碗。她媽媽在家做點體力活，套拉鏈。他做完作業後，主動和她壹起做手工。
這壹次，江琳琳要去參加縣裏舉辦的小學生數學奧林匹克競賽。她每天利用業余時間練習，有時會被壹些智力問題難倒。她非常認真地思考並鉆研它們，最後問老師她做得對不對。有時候她很累。她仍然堅持練習老師出的題。老師看在眼裏疼在心裏。我相信她能取得好成績。
小學優秀少先隊中隊事跡3我叫趙淩波，2000年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學五(2)班的學生。幸運的是，我被班主任焦推薦參加了市優秀少先隊員的評選。我既興奮又自豪。借著壹些機會，我認真回憶了壹下這五年來的集體生活。我為自己是這個大群體中的壹員而驕傲！我們每天的進步和成長都是學校領導和老師們辛勤工作的結果。是妳們培養了壹代又壹代的“人才”，我只是某壹方面的代表。
在學校，我是壹名好學生。遵守《小學守則》、《小學生日常行為規範》和學校的規章制度。尊敬老師，團結同學，從不遲到早退，不逃課，努力學習，成績優異。作為壹名班幹部，我時刻註意當好班主任的助手，在班級工作中積極主動，認真負責，組織能力強。熱愛班級集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文體活動，為班級爭光。在做好自己學習的同時，也積極熱情地幫助其他同學。明白“壹花獨放不香，百花齊放滿園香”的道理。當壹些同學在學習中遇到難題時，他們毫無保留地耐心幫助和解釋，促進了全班的提高。
在家裏，我是壹個好男孩。雖然我和所有同學壹樣都是父母的寵兒，但我從不嬌慣自己，經常幫大人做壹些力所能及的家務。比如我幫媽媽選菜洗碗，幫爸爸倒茶送水，爸爸媽媽生病的時候我也給他們送水送藥...我知道我的成長也傾註了他們的心血，我會用行動回報他們，用成績證明我是最優秀的孩子。外出活動，我堅持不亂扔垃圾，白色垃圾我主動清理。在公交車上，我主動給老人讓座。在公園裏，我熱情地幫助孩子們。我想，我們也是小市民。增強公民意識，提高道德修養，要從我做起，這也是我們小學生應該做的。
我是壹名優秀的少先隊員。在過去的五年裏，我在各方面都取得了優異的成績。除了學習成績連年名列前茅，被評為學校前三名之外，我還克服了很多困難，參加了很多業余學習，比如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等。，而且都取得了可喜的成績，成為我同學學習的榜樣。印象最深的是2008年收到第壹篇樣稿作文時的美景。當同學飛走告訴我，喊二(2)班趙淩波的時候，我感到驕傲。就是從那時起，我下定決心要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，“河北省育才小學”的名字在省內外各種報刊雜誌上出現了幾十次。我知道我的願望實現了，但我永遠不會驕傲。我會繼續努力，爭取更好的成績，為育才小學爭光。
小學優秀少先隊中隊的事跡4神農架林區紅坪中心小學五年級有壹個十歲的小女孩叫王xx。她不僅天真可愛，還有壹顆善良真誠的心。雖然個子不高，但她有壹種執著向上的追求。雖然她很年輕，但她有勇氣和責任感。在老師和家長多年的教育下，加上自己的努力，她已經德、智、體、美。
勤奮好學，學業優秀，樂觀向上。
進入小學校園四年來，先後被評為“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀少先隊員”，在繪畫、書法、運動會等活動中多次獲獎。她年紀輕輕就很懂事。在老師眼裏，她是壹個聰明勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學習上。她積極好學。每次上課，她總是認真聽講，積極發言，總是跟著老師的思路走，總是又好又快地完成作業。當她遇到任何問題時，她把它們寫下來，第二天問老師。正是因為她從高壹堅持到現在，成績壹直在班裏名列前茅。她從小就懂得遵守紀律，講文明，愛集體，助人為樂。她熱愛勞動，和同學壹起積極參加學校組織的各種有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質很好。不僅如此，王宇還不斷豐富自己的課外知識。每次從學校圖書館借書，她都會借《十萬個為什麽》、《中國兒童百科全書》等課外書來看。她熱愛思考，勤於實踐，堅持學好所有的課，積極參加各種課外活動，了解社會，有壹定的實踐能力。她觀察力敏銳，勤奮好學，好奇。她經常根據自己的想象，在家裏做壹些小東西和植物。實踐使她吸收了甜蜜，擁有了豐富和豐滿的翅膀。
第二，父母和老師是好助手
無論在家裏還是在學校，王xx都受到正確思想的教育和熏陶。所以，她就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，她是個勤奮懂事的孩子，是父母的好幫手。放學回家，總能看到她幫媽媽洗菜掃地...在學校裏，她和同學們相處的很好，從來沒有和同學們發生過矛盾，整天都很開心。課後，她還和班裏的差生結對子，幫助他們學習。通過她的幫助，班上幾個貧困生都取得了很大進步。在宿舍裏，她還主動幫助壹個大三的學生，幫她淘米，教她疊被子。在她的影響下，他們宿舍形成了年長的學生主動幫助同學的良好氛圍。
在班集體中，作為班長，她總是勤勉地為班級和同學服務，成為班主任的得力助手。自從加入少先隊以來，她不僅以壹名少先隊員的身份嚴格要求自己，也為小隊員們樹立了榜樣。當選中隊組織委員時，她還積極協助輔導員老師做好少先隊工作，積極參加學校值日活動，檢查監督校園衛生安全。此外，她還積極配合班主任做好班級管理工作。她的班級也多次被學校評為“優秀班集體”。
她處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。在過去的幾年裏，她從未遲到或早退。她上課認真聽講，獨立思考，認真完成各科作業。有壹次，她在體育課上扭傷了腳，不能正常走路。在她媽媽的幫助下，她沒有錯過壹節課。正是因為堅強的意誌，她在各方面都取得了令人羨慕的優異成績。在學校的“爭做文明小衛士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。看到有些學生違反校規，她敢於站出來糾正。有時候有同學因為瑣事吵架，她總是像個小老師壹樣主動勸阻。
第三，樂於助人
王玉玉的同學不僅學習成績優秀，而且樂於助人。班裏有個同學，家裏條件很差，平日裏經常在班裏自卑。王宇知道這個情況後，主動在思想上、生活上幫助他，把他當成自己的親哥哥。如果有人欺負他，她總是站出來保護他，幫助他。在生活中，當他有困難時，王會主動幫助他。紅領巾丟了，她會拿出零花錢給他買新的。學習用品缺失，她幫忙解決；下雨天，王玉玉把自己的傘借給他，而他則和別人共用壹把傘回家...在王玉玉姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑，臉上漸漸有了笑容。不管學校是給災區捐款，還是給貧困學生捐款，她總是會毫不猶豫地把所有零花錢都捐出來。
我們相信，這個有著美麗心靈和寬廣胸懷的勤奮好學的小女孩，在黨的陽光和少先隊沃土的培育下，壹定會像樹苗壹樣茁壯成長。
王藝凝，男，10歲。米語鎮寄宿小學三年級學習委員會成員。他是壹個德、智、體、美、勞全面發展的好孩子、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學和老師的贊賞。
第壹，品學兼優
王藝凝是個學習成績優秀的好學生，但年紀輕輕就很懂事。在人們眼裏，他已經是個“大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就知道遵守紀律，講文明，愛集體，助人為樂。他熱愛勞動，積極帶領同學參加學校組織的各種有益活動，加強體育鍛煉，身體素質良好。在學習上，他勤奮好學。每次上課，我總是認真聽講，積極發言，總是跟著老師的思路走。我的作業總是又好又快地完成。我會把遇到的問題寫下來，第二天問老師。正是因為我堅持到了初壹，他的成績在班裏壹直名列前茅，多次被評為“三好學生”、“學習標兵”。不僅如此，王藝凝還不斷豐富自己的課外知識。每個周末，他都早起看課外書，《十萬個為什麽》和《中國兒童百科》...在業余時間，他還積極學習計算機知識，在網上查找資料，解決學習中的疑難問題，因此贏得了“計算機專家”的美譽。同時，他還積極參加壹些知識競賽，獲得了很多校級獎項。
第二，老師和家長的好助手
王藝凝在家裏和學校都受到正確思想的教育和熏陶。所以，他就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，他是壹個勤奮懂事的孩子，是父母的好幫手。放學回家，總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校，他和同學們相處得很好。他從來沒有和同學發生過沖突。他整天樂呵呵的，同學總是想盡辦法讓他做事。
幾年來，他為班級和同學勤奮工作，成為老師的小助手，協助各科老師學習和做好轉崗工作，積極參加幫助學習困難學生的活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級相關活動。有壹次，為了給班級出壹份好的黑板報，王藝凝和另外兩個同學堅持晚上7點以後放學回家。有時候為了完成學校和班級的任務，休息日完全不考慮。
他處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。在過去的幾年裏，他從未遲到或早退。上課認真聽講，獨立思考，認真完成作業。在“學雷鋒獻愛心”活動中，他打碎了心愛的存錢罐，把自己所有的零花錢都捐了出來。在學校的“告別不文明行為”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。看到有些學生違反校規，他敢於站出來糾正。有時候個別同學因為瑣事吵架，他總是主動勸阻，像小老師壹樣給他們講壹些“同學之間要團結”、“逆來順受”之類的話，往往能讓犯錯的同學冷靜下來，承認錯誤，讓他們堅決改正。
第三，樂於助人
王藝凝不僅學習成績優秀，而且樂於助人。他經常和其他班幹部壹起主動關心班上的貧困生。為了幫助後進生，解答他們的問題，他壹遍又壹遍地耐心講解，認真分析，直到他們明白為止。這些年來，班裏幾個貧困生在他的熱心幫助下，各方面都有了很大的進步。
樂於助人是王藝凝同學的壹大特點。班裏有個同學，家裏條件很差，平日裏經常在班裏自卑。知道這個情況後，王藝凝主動在思想上和生活上幫助他，把他當成自己的親兄弟。誰欺負他，他總是站出來保護他，幫助他。在生活中，當他遇到困難時，王藝凝會主動幫助他。他紅領巾丟了，就會拿出零花錢幫他買新的。學習用品缺失，他幫忙解決；下雨的時候，王藝凝把傘借給他，而他則和別人壹起打傘回家...在王藝凝兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這個好學的小男孩，有著壹顆美麗的心和寬廣的胸懷，在黨的陽光和少先隊沃土的培育下，壹定會像壹棵小樹苗壹樣茁壯成長。
；