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2021年護理工作個人總結與反思範文

總結的寫作過程既是回顧自己社會實踐的過程,也是提高人們思想認識的過程。以下是我個人對大家護理工作的總結和反思隨筆,希望對妳有所幫助!點擊“醫院總結”查看更多總結模板。

護理工作個人總結反思範文1

壹年很快就過去了。在這壹年裏,我做好了護士的工作,也有了壹些收獲和進步。但是過去壹年的成就已經過去了。我現在要做的就是為自己的新年做好準備和計劃,讓自己在新的壹年有壹個前進的方向,知道新的壹年應該做什麽,怎麽做。所以現在我從多方面總結壹下這壹年的工作。

第壹,負責任的態度

我知道自己肩負的責任比較重,所以在工作中壹直保持著認真的工作態度,盡力做好自己應該做的事情。即使工作沒事,我也不會玩手機或者做其他與工作無關的事情。我知道這會影響我全心投入的工作。我對自己很嚴格。我不能在工作中犯任何錯誤。壹旦我犯錯,影響會很大。在過去的壹年裏,我壹直以認真負責的態度完成我的工作。

第二,努力

在這壹年裏,我把自己負責的每壹個病人都當成自己的家人來照顧,無論他們的情緒如何,我都會以良好的心態對待他們。我很理解他們的感受。當他們身體感覺不適的時候,情緒非常不好,所以無論他們對我說什麽,我都不會放在心上。我知道這不是他們能控制的,我會繼續用心照顧他們。正是因為我的這種態度,得到了很多患者的好評,讓我對自己的工作更加有信心。

第三,努力學習

我知道自己在能力上有很多不足,所以這壹年來我壹直在向護士長學習,也會去網上查壹些資料來豐富自己的知識,以便更好的照顧我們科室的病人,得到我們醫院最好的照顧。在這壹年裏,我學到了很多知識,我認為這對我更好地完成工作很有幫助。今年真的比前壹年好,所以之後會繼續努力。

新的壹年已經到來。在這壹年裏,我會像這樣保持自己的工作狀態,用關懷和責任去對待科室的每壹位患者,讓他們在醫院接受治療的過程中,保持良好的心情,樂觀的面對生活。不管以後遇到什麽困難,我都會堅持走這條路,我相信我能做到最好。

護理工作個人總結與反思範文2

開展優質護理服務以來,助產士堅持“以婦女為中心”的理念,大力倡導細節服務,運用溝通技巧改善服務態度。我們以高品位、高質量的工作作風提高了護理質量,精心營造了優美的環境、優美的語言、優美的行為,使產婦在簡單的氛圍中度過了三個產程。受到了孕婦及其家屬的好評。

產婦進入待產室後,助產士進行值班護理,產婦的所有治療和護理均由助產士完成。助產士在床前與產婦交流,愉快交談,讓她們熟悉自己,同時我們也能了解她們,理解她們的需求和困難,給予壹些分娩知識的指導,做好健康教育,落實她們的生活護理,如飲食、大小便等,多註意問候。護士和病人之間的壹切都是那麽自然。讓他們時時刻刻感受到我們對他們的關心。通過溝通,負責分娩的助產士了解了產婦的整體身心狀態、產程進展等。,宮頸完全張開。助產士壹直陪在產婦身邊,指導正確用力,做好心理護理,緩解緊張情緒,監測胎心,嚴格按照操作規程處理第三產程,多次按摩宮底,防止產後出血,產後在產房觀察兩小時,給產婦送壹杯紅糖水,直到。

產房負責整個深州市的產婦分娩,每個月迎來500多名新生兒。產房員工12人,40歲以上6人,新進員工2人。最多壹天剖宮產30個,正常分娩10個。合理的排班,新老搭配,分組管理,讓工作井然有序,迎接產婦家庭的都是笑臉。多麽簡單的話語,無論多累多苦,看到產婦家屬的笑臉,我們也深感欣慰。患者的肯定是對我們服務最滿意的回答。

問題:健康教育中,有時回答問題過於簡單,不夠全面;分娩、剖宮產次數多時,新生兒腕帶信息不全;護理文書書寫潦草。

改進措施:護士長加強督導,發現問題及時提出整改,並納入績效考核,與獎金掛鉤;表揚病人的人應該得到獎勵。持續推進產房優質護理活動的開展。作為醫生,最好看的就是病人的笑容。作為壹名護士,最美好的是來自患者和家屬的“謝謝”。優質的護理服務讓這壹切真正成為現實。目前,產房的護患友好關系使護士和家屬看到了優質護理服務的良好開端和美好前景。我們感受到護患之間的距離有多遠,護士真誠的付出才是打開心扉的密碼!讓每壹位媽媽和寶寶健康快樂幸福,是我們最大的心願!

個人護理工作總結與反思範文3

壹段時間的工作即將結束。回顧前段時間的工作,發現自己在護理方面還是做得不夠好。不過總的來說,在醫生和我們護士長的帶領下,我還是很好的完成了工作。以下是這項工作的總結:

第壹,做好盡職調查

雖然我只是壹名普通的護士,但我對工作還是很認真的。我負責的每壹項工作,我都努力做好。我對我的護理工作很認真。每次查房,我都會仔細詢問病人的情況,給他們做好體溫監測,認真記錄病人的恢復情況。如果發現病人情況不對,我會立即通知醫生,然後準備後續的護理工作。輪到我值班時,我從不擅自離開崗位。如果真的有很重要的事情,我會提前和同事打招呼,讓她代替我。在這壹段時間的工作中,我沒有犯什麽大的錯誤,盡職盡責的完成了自己的那部分工作。

第二,深入學習,提高能力

期間並沒有因為工作忙而停止學習。我先把自己不太了解的護理知識認真寫了下來。有時間我會去網上查壹下,或者去問護士長和同事,有不懂的地方壹定會去了解。這幾天也接觸了壹些新的護理技術,學習了很多機械操作。也去了其他科室觀摩學習,提高了自己多方面的知識和能力,讓我在護士這個崗位上有了更多展示自己的機會。

第三,我的缺點

我覺得我在這個工作中的壹個缺點就是溝通不及時,這其實是壹個很大的問題。因為沒有及時和上級溝通,不能給患者提供更好的幫助,經常拖延解決。所以在這期間,我在這壹點上沒有做好,沒有給患者壹個很好的解釋,沒有和領導很好的溝通,導致我的工作出現了壹些問題。以後我壹定及時和領導溝通,盡量把病人的情況匯報給醫生,及時做出解決方案,幫助我們的病人更好的恢復。

新工作即將開始。面對新的工作階段,我將認真吸取前壹階段工作的教訓,努力解決存在的問題,以便更好地提供護理服務,為醫院的救死扶傷工作做出貢獻,為患者的康復提供良好的服務。我相信,通過不斷的學習,不斷的奮鬥,我可以在護理的道路上走得更遠。

個人對護理工作模式的總結與思考4

壹是註重人才培養,優化護理隊伍。

1,加強護理管理培訓。今年,醫院派了兩名護士長去第四軍醫大學進修。同時,醫院的壹些常委還對代理護士長和院內老護士長進行了培訓。

2.優化整體護理隊伍,提高護理人員綜合素質。醫院分四批選派58名護理骨幹(其中護士長10)到天津醫院、北京醫院、解放軍總醫院進修,是近十年來護理人員外出進修人數最多的壹次。特別值得壹提的是,今年5月、6月、7月、8月,在綜合醫院專家的配合下,完成了14例心臟手術及術後護理,患者全部康復出院。

3.積極完成各項培訓。近20X護理部組織全院護理人員參加14專題講座,參加人數1389人。臨床科室每月組織護理查房1次,專題講座4課時,鼓勵護理人員發表科研論文。繼續實施多渠道學歷培訓。到今年年底,全院193臨床護士全部具有大專學歷,其中本科學歷5人,在讀27人。

4.充分培養護理人員的組織參與性。“512”護士節舉辦了多項以倡導人性化服務為主題的活動,主要以護士禮儀表演和護理操作技術展示為主。護士盡心盡力,既強化了護理知識,又陶冶了情操,增強了集體主義榮譽感。

5.加強實習生的教學工作。實習生來到醫院後,集中組織了兩次崗前培訓,主要從實習生制度和50項基本操作技能。每個實習生都有固定的教學,有小老師針對科室的專業定期授課,護士長進行理論和操作考試。科室對實習生層層把關,確保不發生醫療差錯。

二、加強監督管理,確保護理安全

1.護理部定期督促檢查護理工作,重點加強節前安全檢查,增強護理人員防範事故意識,規範毒麻藥品管理,實現專櫃專人管理,實現車內搶救藥品“四定”:專人管理、定點放置、定量定數、交接班有記錄。救援設備應及時維修和保養,並保證功能狀態備用。

2.堅持護士長夜查房,監督檢查護士在崗和崗位職責,及時發現護理工作中的偏差,及時糾正,堅持每月壹次護士長聯合查房,每兩周召開壹次護士長例會,針對工作中的不足,制定有針對性的有效改進措施,確保護理質量和安全。

3、深入科室督促護士長安排日常工作。以新招、轉院、術前、術後、危重、生活不能自理、存在醫療糾紛潛在危險的患者為重點,監督檢查護理工作的實施,加強環節質量控制,減少護理缺陷的發生。

4.組織見習護士進行崗前培訓。通過培訓,使他們樹立了法律意識、質量意識、安全意識,在崗位上認真遵守各項規章制度和操作規程,履行了白醫天使的神聖職責。更好的為醫院建設做貢獻。

第三,規範護理文書的書寫,強化護理法制意識

隨著人們法律意識的提高和新的《醫療事故處理條例》的頒布,如何加強護理服務中的法制建設,提高護理人員的法律意識,已成為護理管理中的重要環節。今年,護理部嚴格按照護理文書書寫規範的要求,制定了《醫院護理文書書寫實施細則》,並在不同病房以集中授課和學習的形式進行培訓,使護士更加明確了護理文書書寫的意義,規範了護士行為,提高了護理質量。在組織講座時,我們總結分析了我院護理文書書寫的實際情況,並提出了相應的對策。

四、加強質量管理監控。

1,護理部根據護理文書書寫規範,及時修訂完善各種護理文書質量控制標準,有護士長負責檢查護理文書。

2.加強了消毒供應室的洗滌、消毒及無菌物品的貯存、收發管理,確保了消毒物品的質量和醫療安全。

3.加強醫院感染控制管理,組織護士長和全院護理人員學習新的消毒技術規範和醫院感染管理規範,通過每月質量檢查和護士通宵查房對護理人員消毒落實情況進行檢查和評價,重點加強壹次性無菌物品、無菌技術、衛生洗手、環境衛生和消毒監測管理。

第五,提高服務質量,塑造醫院形象。

護理人員是接觸病人最早、最親密的工作者。護理人員的素質和形象直接影響醫院的形象。

1,護理部從專業素質入手,堅持每半年進行壹次操作和理論考試,科室每月組織壹次業務學習和壹次操作技術培訓考核,要求大家都通過考試,培養出壹套業務技能過硬的護理人員。

2、規範護理人員著裝,文明用語,接電話規範,讓護理人員以端裝、親切、善良、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作,用文明禮貌的語言熱情接待患者,為患者提供滿意的服務。

3.繼續強化主動服務意識,貫徹“以病人為中心”的理念,使護士轉變觀念,提高認識,及時滿足病人要求,不斷改善服務態度,提高護理服務質量,註重護患溝通,從單純的責任護理向以人性化護理為核心的整體護理轉變。

六、圍繞醫院工作部署,積極協助。

1,配合政治部成功組織“八壹”聯歡會,與科室聯合舉辦新聞發布會、放射治療新技術及規範應用學術研討會等重大活動,獲得科室壹致好評。

2、認真學習醫院人事制度改革相關文件,根據文件精神制定護理人員配備,並配合醫院全面開展人事制度改革。完成代理護士長述職答辯,為醫院培養護理管理者。

3.圍繞“創優年”和“質量管理年”的中心工作,護理部不斷建立和完善各項規章制度、各班組職責,並按照各項分級標準實施。

個人護理工作總結與反思範文5

20X年來,在護理部的領導下,根據護理部工作計劃的目標,內科圓滿完成了全年的各項任務。摘要如下:

壹、加強護理安全管理

有計劃地監督各項核心制度的實施,及時發現問題,分析整改。

(1)檢查制度執行情況:發現臨時醫囑下達後雙人核對不到位,輸液主動核對不到位,標簽不規範。對檢查中存在的問題進行了持續改進,規範了各環節的檢查流程,檢查中的缺陷較之前明顯減少。

(二)繼承制度的實施

1.交接班報告書寫存在過梁不全、入院無描述或具體描述、無分級、護理措施不全、下壹班無持續觀察等問題。通過培訓、評估、持續檢查、反饋等持續改進措施,規範交接報告。

2.床旁交接存在壹些問題,如交接主體不清,主要是護士長檢查,責任護士不能主動負責病人,介紹自己,了解病情,臥床病人皮膚交接不認真,夜班護士不能將危重病人的床單元整理好再交班。通過培訓、檢查和指導,床邊交接比以前更加規範。

二、實施分級護理制度

(壹)實施分級護理不按護理級別進行巡視,特別是對化療患者,交接班時不仔細檢查液體輸入和局部皮膚情況,不能每小時記錄巡視情況,尤其是中午和下午。病情觀察的內容不明確。執行口服用藥醫囑時,護士無法掌握患者用藥情況,患者無法掌握藥物的作用、副作用及用藥方法,腹水患者腹圍測量、空腹患者口腔護理等護理指導不到位,健康教育效果差。通過明確責任護士和責任組長的職責,分級護理制度的實施比以前更加規範。

(2)完善應急預案,加強應急預案演練和定位救援演練,提高護士應急處理能力。內科組織了低血糖應急演練和過敏性休克應急演練,各病房根據本區域特點組織了相應的內容演練。3號病房2名過敏性休克患者搶救成功,1號病房1名患者自殺。護士能夠按照預案有序施救和報告,各病房護士能夠按照定位施救方案有序實施施救,提高了施救成功率,得到了醫生的肯定。

(三)定期組織安全會議,及時分析檢查中發現的缺陷,認真整改。

三、護理質量的持續改進

所有護理質量評估標準。

(1)護理文書書寫質量:培訓了護理文書的格式要求,制定了各科常見疾病的觀察點,培訓了各種評分的方法及應用,制定了常見疾病護理記錄書寫模板,提高了年輕護士的書寫質量。

(2)救援物品藥品管理:將救援車輛改為封存管理,規範了封存、交接、檢查的方法。

(3)護士長管理:對年輕護士長進行了書寫各種記錄本的培訓,規範了護士長的工作流程,帶班檢查指導,提高了管理能力。

(4)加強壓瘡高危患者的評估、預警、隨訪檢查,並註意病情變化時壓瘡評分的動態觀察。除壓瘡外,醫院壓瘡發生率為0。

(5)基礎護理質量:通過規範入院考核和交接班時的考核,及時發現基礎護理存在的問題。比如指甲是否修剪,床單元是否整齊,臥位是否合適,輸液是否規範。每組護士都有治療護理單,責任組長和護士長發現的問題及時形成護理指令,告知護士寫在治療護理單上並有計劃地實施,及時檢查督促,使基礎護理質量得到提高。

(六)危重病護理質量:對每壹個危重病例進行檢查和指導,重點培養護士評估和觀察病情、發現護理問題、正確實施護理措施以及與患者及家屬溝通的能力。列出危重患者的觀察點和護理點,說明需要向醫生報告的護士病情變化,對可能出現的情況進行預見性訓練,便於年輕護士對照實施,提高危重護理水平。

(七)中醫護理質量:根據護理部制定的各病區中醫護理方案的病種進行培訓並組織實施。所有指定病種必須有中醫護理措施和中醫治療技術,護士能掌握中醫辨證施治方法,中醫護理技術使用率比以前高。

四、加強培訓和考核,提高護理能力水平。

* * *組織醫院護理查房2次,普通護理查房8次,專科護理培訓10次。舉辦各級護士業務學習培訓講座30次,考核護士操作180余次,考核年輕護士臨床能力10余次。指導護士參加鹽城市急救技術操作競賽,獲團體三等獎。

動詞 (verb的縮寫)現有缺點

1,學術氛圍不夠,沒有課題論文。

2.低年資護士溝通能力不足,患者滿意度有待提高。

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