學院實行“校企壹體、學做結合”的人才培養模式，不斷深化教育教學改革，逐步提高服務社會和學生就業的能力。按照濟南“54321”現代產業體系發展格局，確立了“壹專(重)育壹(專業)群”和“五群三類多方向”的專業設置。形成了“把制造專業做大做強，把服務專業做優”的專業格局和覆蓋“微笑曲線”(即設計環節-制造環節-銷售環節)所有環節、匹配濟南產業鏈的專業鏈條。
學院與知名企業深度合作，包括袁波學院、奇森建築實驗室、魯泰班、新山幕墻班、兆龍門窗班、順泉花園班、德眾物業班、紡織職教聯盟、方化班、天齊班等* * *建設體育學院(班)，以及國家、省、市建設崗位培訓點。機電工程研究所的成立是為了向社會提供技術服務。學院與省內40多家大型企業和科研機構建立了產、學、研基地，形成了互動“雙贏”的合作模式。高校畢業生連年供不應求，就業率壹直保持在98%以上。？
學院堅持以學生為主體，註重培養學生的綜合職業素質。建立了知行結合的“大思政教育模式”，建立了完善的獎貸制度，學生受益50%以上。學生社團39個，涵蓋學術、實用、體育、藝術四大類，成為學生拓展素質、全面發展的重要陣地。學生在國家級、省級、市級科技競賽中多次獲獎。