壹、高中防震減災手抄報的內容
進壹步加深我對它的理解的是高中地理。當時老師用粉筆形象地說，地震分為縱波和橫波。縱波比橫波更強大，不僅可以在固體、液體、氣體中傳播，而且傳播速度比橫波快得多。所以地震來了，站在院子裏，妳會先上下晃動，再左右晃動。......
這種科學的解釋絲毫沒有減弱我對這場可怕災難的恐懼，甚至是它的陰影。我不太同意這種恐懼是與生俱來的，但我寧願相信是後天的。因為無所畏懼的心之源才會無所畏懼。
人是靠語言交流的動物，語言也是情緒的主要來源，所以老人們壹般都喜歡翻舊賬換換口味，於是說起了那天的地震。
1996年正月初壹的淩晨，我剛滿200天，到處還是壹片漆黑。壹個電話鈴聲打破了這個寧靜的冬夜，然後，像洪水壹樣，鋪天蓋地的電話，電話和喊叫聲埋葬了這個昨天寧靜的小鎮。我看到了人們驚恐的表情，聽到了對這場災難的恐懼溢於言表。我確定那是我被感染的時候。
知道地震了，他是個急性子，壹說就來，也不會提前打招呼，大人們就什麽都沒帶就沖出去了。我媽抱著我緊緊的裹著壹大塊布和壹小塊布，坐在大車上。姑姑和奶奶推著大車，頭也不回地往東邊空地跑去。後來才知道，妳說可笑不可笑。奶奶說東邊有電線桿，就拼命往西邊的空地上推，讓人放心。
我提心吊膽地等了壹會兒，好像在等地震來見證這壯觀的壹幕，直到天亮。當人們看到地震還沒有到來時，壹些勇敢的人跑回家去拿食物和衣服，包括我的祖母。不算這些冒著死的危險，有人帶了鞭炮。我不知道這是壹種習俗還是什麽。他們不但沒有解除人們的恐懼，反而嚇到了幾個和我同齡的孩子，實在令人費解。
接下來的幾天，人們在恐懼中度過，不敢回家，住在臨時搭建的帳篷裏。男人把啤酒瓶倒放在床頭，說可以防地震。小小年紀，我真的以為這麽壹個小小的綠色瓶子就能裝下這個可怕的野獸。長大後，我知道我錯了，但我希望我是對的。
月圓之夜，謠言不攻自破。
2001年仲夏，我七歲的時候。中午，家人還在吃韭菜餡的餃子。我在端餃子湯的路上，突然感覺碗櫃在晃動。就在這種感覺發生的時候，我還聽到家人喊“快跑！地震！”突然我被推到院子中央。幾分鐘後，沒什麽大事，我們就出到走廊，其他人都出來了，於是走廊沸騰了。這是我從小到大見過的唯壹壹次地震。也許連水平都算不上，但足以把我嚇個半死。連續幾天，我都做關於地震的噩夢，半夜驚醒。
然後就有了謠言，但是都被證明是謠言。但是，對於膽小的我來說，每壹個謠言都可能是預言，我會虔誠的防震減災，然後我會安全的避開每壹場災難，或者災難的陰影。
二、高中防震減災手抄報內容
當地震突然來臨的時候，如果能采取正確科學的逃生自救方法，那麽傷亡就會降到最低。為加強全校師生的安全意識，提高自救互救能力，根據教育局的統壹要求，遂平曲陽第二小學積極制定方案，做好充分準備。5月11日下午，其開展了逃生自救演練。本次活動主要由課桌下壹分鐘地震演練和地震後疏散演練兩部分組成。縣公安局蓮花湖相關領導應邀觀看。
首先，縣公安局蓮花湖派出所李警官向我校全體師生講解了校園暴力的安全防範常識。李警官用真實的生活和生動的事例講述了面對安全事故如何及時保護自己、自救，並親自為孩子們上了壹堂精彩的安全教育課。
之後，逃生自救安全演練開始。有四年級五個班的學生和六年級四個班的學生——孩子們正在教室裏安靜地學習，突然信號員發出了“地震警報”信號。(上課鈴)同學們迅速拿起課本，抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷縮身體，降低重心。後排的學生面對墻壁，蹲在角落裏。壹分鐘後，通信兵發出“抗震救災”的信號(哨聲):老師告訴學生，地震已經過去，現在該撤離教室，進入緊急疏散演練。在老師的統壹組織下，孩子們不急不慌，用書本蒙住頭，有序快速地跑出教室，按照預定的撤離路線迅速撤離到指定地點，成功安全撤離。
通過這次防災減災活動，在壹定程度上提高了師生的防災減災意識，同時培養了學生服從命令、團結互助的品德。
三、高中防震減災手抄報內容
2008年5月12日14: 28，中國四川省汶川縣發生裏氏8.0級地震。短短幾秒鐘，此時此刻，已成廢墟的建築，被壓在倒塌的教學樓下的學生，壹張張淚流滿面的臉，也讓我們揪心。孩子們撕心裂肺的哭聲，多少人失去了親人，多少人離開了人世，多少人成了殘疾人...這場地震震驚了全國人民，也在四川人民心中留下了陰影。
地震前，天氣會特別悶熱，難受。氣溫會比平時暖和，即使下大雨也會煩躁，冬天會感覺異常溫暖。馬等牲畜會掙脫韁繩，在外面狂奔；冬眠的蛇會從洞裏湧出來；蜜蜂會飛來飛去；狗會叫，有的牲畜會出圈跑來跑去；老鼠成群結隊地移動...
地震不代表妳會死。其實自救的方法還是很多的。例如，壹場地震把妳壓在廢墟下。這時候不要盲目的動，要冷靜。首先妳把手拿出來，然後慢慢移動廢墟，保持呼吸順暢，然後試著呼吸，叫人來救妳。如果地震時妳在家裏，妳必須立即進入壹個堅硬且沒有倒塌的小房間，以避免受傷。還有，貼在堅固的墻上或者蹲在門口，在房子倒塌後活下來，避免受到傷害。如果在野外，壹定要避開陡峭的懸崖，防止自己從山上掉下來。還有就是要防止山體滑坡，以免滑下來。如果在學校，壹定要聽從老師的指揮，躲在課桌下，註意保護頭部。上體育課的話，要避開高樓，不要受傷。如果在電影院，要躲在觀影椅下避震，避開天花板上掛的燈和空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮員的指揮撤離。現在商場經常有地震，要避開玻璃櫃、商品、廣告牌、燈等物品。如果在公交車上，要躲在椅子下或蹲下，保持重心穩定，抓住扶手。
“噓-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼學生們立即抱頭，閉上眼睛，鉆到桌子底下，牙齒咬得緊緊的，心臟不停地跳動。有些胖學生太大了，下不去，只好把課桌往上推。他們中的壹些人因為趕時間而打翻了桌子，整個教室頓時鴉雀無聲，甚至有壹根針掉在了地上。大約30秒後，警報聲再次響起，老師喊了壹聲“同學快跑”。學生們湧出教室。雖然走廊很窄，但是我們在老師的帶領下很有秩序。所有人都抱著頭沖向樓梯。此時，每壹層樓都擠滿了學生，每壹張臉都是白色的，心跳都在加速。平時只有短短的幾段樓梯，今天卻感覺像萬裏長城。兩分鐘多後，全校千余名師生成功奔向安全地帶——大操場。這時，他們的心都從嗓子眼掉了下來，與此同時，壹個廣播聲音傳來:“今天5.12地震演習結束。“這是我們學校的壹次地震演習，以應對在再次發生地震時，學生如何安全逃生。雖然大家都知道是演習，但是都很認真。