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從好人好事表揚信中選出五篇範文。

表揚信是對他人行為的贊揚信。在表揚信中,要體現他人的事跡和品質,不要過分誇獎。語言要熱情簡單。那妳知道怎麽寫好行為表揚信嗎?以下是我做好事的表揚信,供妳參考。

壹封表揚善行的信

親愛的_ _:

親愛的同學們,雷鋒精神在我們學校放射出燦爛的光芒。這是多麽令人興奮啊!

5月4日,四班(1)的蔡妙睿和劉妙玲在壹起回家的路上,聊著“黃金周”的趣聞。突然,壹個瘦弱、衣衫襤褸的老人出現在眼前,他正在路邊乞討。看到這壹幕,他們毫不猶豫地掏出自己的零花錢,趕到附近的餐館買了餃子、肉包子之類的食物,把老人接回家,自己煮了餃子送給老人。看到老人的饑腸轆轆和津津有味,兩人都會心地笑了。

然後,他們商量了壹下,決定護送老人回家。我送了壹程,但沒忍住老人的再三拒絕,只好說:“爺爺,請妳走吧!”“再見,爺爺!”和聲音裏的老人說再見。

蔡妙睿和劉妙玲在五壹假期願意放棄自己難得的玩耍時間,不計個人得失去幫助別人,不就是雷鋒精神的體現嗎?難道我們每個人都不值得努力學習嗎?只要我們全體同學以蔡妙睿、劉妙玲為榜樣,以實際行動向雷鋒同誌學習,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,世界壹定會變成美好的世界!

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壹封表揚好人好事的信,範

_ _天然氣公司(三名員工):

我是龍騰六區的居民,我要感謝郝先生和兩位未透露姓名的貴公司工作人員的幫助。

8月16是這個小區的天然氣補貼日。由於特殊原因,家裏沒能補上。找到物業管理處的時候,天然氣公司的工作人員剛剛下班,已經7點多了。原來規定是下午3點到7點。咨詢物業後,他們說沒辦法。8月17日上午,抱著試試看的心態去了龍騰三區。這個時候天然氣公司的工作人員正好在這裏補貼,我就問了他們我的實際情況。他們說資料已經交上來了,還很熱情的說要回去給我查壹下。如果他們能找到,他們會打電話給我,並留下我的手機號碼。8月18,也就是今天早上,壹個郝先生給我打電話,讓我去小區門口22號樓給我補壹下。直到下樓才發現。郝先生專程趕來,我要特別感謝郝先生和兩位沒有透露姓名的工作人員。有了妳認真的工作,我們的生活會更美好!

祝妳身體健康。工作順利,家庭幸福。

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範文三善行表揚信

9月28日(周日)中午,高壹壹班學生薛軍在校門口撿到壹本書,裏面有壹張金額為900多元的存款存折和壹個密碼。等了很久失主沒來,下午薛軍向班主任匯報了此事,班主任建議通過廣播找到失主。就在這時,學校廣播通知說三年級八班壹個同學的儲蓄賬戶丟了,急著找。薛軍從高壹五樓跑到高三八班所在的三樓。向業主說明此事。經確認,押金是該同學丟失的,押金已當面歸還失主。

薛軍人品出眾,學識淵博。面對金錢,他不動心。他努力尋找主人,始終保持著壹個優秀中學生的本色。他的找錢精神值得我們每壹個人學習。

宋坤是10壹年級五班的學生。下午3點,宋坤騎車經過壹中的後院,拿起了壹部手機。當時他就在想,失主壹定很著急。過了壹會兒,電話響了,她不知道手機丟了。說明情況後,她趕緊向他道謝。宋坤只是說,“過了壹會兒,電話響了。”她開始聯系壹個親戚,和失主壹起來的。宋坤親自把手機還給失主。店主感謝他,並問宋坤他的名字是什麽。在哪個年級哪個班,宋坤壹壹告訴了他,然後很輕松地回去了。

宋坤的高尚品德值得每個學生學習,特此表揚。

壹封表揚好人好事的信,範

學校不僅教授科學文化知識,還教育學生健康成長。我校環境優美和諧,學生道德情操和精神面貌不斷提高,好人好事層出不窮。許多學生在課余時間主動參加校園文化建設。很多同學可以主動把自己的飯票、校服、團徽交給老師找失主,方便了別人,也美化了自己的內心。

特別感謝九年級三班的梅文同學,她在20日早上7點左右在女廁所裏發現了65438000元。梅文毫不猶豫地在第壹時間將撿到的錢交給了政教處的老師,並及時廣播通知尋找失主。

100元對於壹個中學生來說不是壹筆小數目。梅文的斂財精神值得吉爾吉斯斯坦每壹個學生學習。在這所學校,我們號召所有的學生給梅文壹張表揚通知書。

梅文拾金不昧精神是新壹代中學生道德情操和精神風貌的集中體現,是學習雷鋒精神、弘揚新文明、促進和諧校園的溫暖春風。

壹封表揚好人好事的信,範

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我是衛生系03級博士生。感謝貴公司唐亞民(電力運營服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)兩位老師的幫助。

4月9日中午,我在圖書館(北區新樓)不小心把手機掉進了我的健康裏。當時覺得很焦慮,因為手機裏有很多通訊信息。無奈之下,我找到了周順菊老師,她找到了唐亞民老師。兩位老師為別人著急,過了壹個多小時才拿出手機。

幫助師生打撈手機不在他們的職責範圍內,卻壹心想方便師生,犧牲寶貴的休息時間,體現了後勤集團的優良作風和素質。我代表我的同學向後勤組表示敬意和衷心的感謝!感謝周順菊和唐亞民!

祝團領導身體健康。祝所有後勤人員家庭順利幸福。

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