壹、抓住事物的特點壹篇說明文寫得好不好，主要看它是否抓住了事物的特點，是否讓讀者得到了具體而清晰的認識。比如參觀動物園，要向年輕讀者介紹長頸鹿。長頸鹿的主要特點是什麽？奔跑速度快和漂亮的條紋並不是長頸鹿獨有的特征。長頸鹿的主要特征是它的長脖子。它是世界上最高的動物。雌鹿四米多高，雄鹿五米左右。最高紀錄是五米七八。它有四條又細又長的腿和壹個特別長的脖子。令人驚訝的是，它只有7塊頸椎骨，與人類頸椎骨數量相同。長頸鹿的七塊頸椎是壹字排開的，這就是它的長脖子。每塊頸椎的長度可想而知。只有把這些寫清楚，才能抓住長頸鹿的主要特征，也算是比較好的論述。不然妳不懂。那麽，如何把握特征呢？首先，仔細觀察。文章是對客觀事物的反映，只有深入細致的觀察才能把事情看清楚。河南省鄭州市第七中學學生劉偉寫了壹篇介紹粉蝶的說明文，其中粉蝶的種類、形態、生活習性，粉蝶為什麽不能晨飛，對農作物有什麽危害，寫得清清楚楚，有理有據。這篇說明性文章被壹些學校選為教材。魏為什麽寫這麽好的文章？這是因為他平時對生物有濃厚的興趣，可以自己動手實踐，仔細觀察。兩年時間，他做了400多個標本，其中光鳳蝶標本300多個，還有五六種* * *。他在談到自己的經歷時寫道:“昆蟲的個體很小，尤其是頭部結構很難觀察到。我向老師借了壹個放大鏡，我觀察的東西範圍很廣，有蝴蝶，蜜蜂，蝗蟲，蜻蜓，蚊子，蒼蠅等等。有柳葉、梧桐葉、榆樹葉、槐葉等。，還有草葉和花草樹木...我經常隨身帶著放大鏡、筆和筆記本，在上學和去公園玩的時候抽時間做壹些觀察，把主要的觀察情況寫下來。”其次要查閱資料。我們不可能什麽都親身經歷，說明文要求特征準確，材料翔實，這就需要查閱相關資料，用前人總結的經驗來驗證。比如壹個在長沙讀書的中學生去北京旅遊，參觀了故宮，想把他介紹給同學。於是，他不僅寫下了自己參觀的印象，還買了壹本《故宮旅遊地圖》和壹本《北京十大名勝》，了解故宮的歷史、地理位置和建築特色。就這樣，他知道了:“故宮又稱紫禁城，是中國明清兩代的皇宮，有500多年的歷史。整個宮城呈長方形，面積72萬平方米，宮殿70多座，房屋9000多間。四周是壹堵十幾米高的墻，墻外是壹條五十多米寬的護城河。在城墻的四個角上，有壹座精致的角樓。故宮建築群規模宏大，布局統壹。明朝初年，為了建造這座宮城，我們曾經‘服務於十萬工匠和數百萬勞工’。故宮是中國古代勞動人民汗水和智慧的結晶。“上面提到的這些具體的人物和建築特征，不查閱必要的資料，自然很難掌握。最後，學會比較。世界上的事物千差萬別，不同的事物有不同的特點，甚至壹種事物也有自己的特點。世界上沒有完全相同的兩片樹葉。雙胞胎兄弟，不管長得多像，都是可以區分的。抓住事物的特性，就是抓住這個事物區別於其他事物的不同特性，從* * *，從壹般中找到個性，找到特殊性。事物的特性往往是在與其他事物的比較中表現出來的。比如，要表示中國是壹個大國，“大”字很有學問。妳可以直接說中國有960萬平方公裏的面積，也可以用比較的方法來說明。與法國相比，中國的面積比法國大十七倍。與日本相比，有二十五個日本；與英國相比，英國有三十九個；我們祖國的面積相當於整個歐洲。這樣的對比是具體的，生動的，有說服力的。總之，要把握解釋對象的特點，壹方面靠親身實踐和細心觀察，另壹方面要善於向書本和有經驗的人學習，同時也要仔細思考。學會比較，盡量熟悉自己要解釋的內容。
柚子
黃瓜樹結黃瓜。黃瓜肚子裏有棉花，棉花肚子裏有梳子，梳子裏有豆芽。“妳知道這是什麽嗎？這是葡萄柚。
柚子，在眾多秋果中，個頭最大，壹般都在1斤以上。每年農歷八月十五左右成熟，皮厚，可存放三個月不失去香味，故稱“天然水果罐頭”。柚子外形圓潤，象征團圓，所以也是適合中秋節吃的水果。
柚子的皮是檸檬黃的。妳壹聞，壹股淡淡的香味撲鼻而來。摸壹下，表面不是很光滑，有很多米粒那麽大的黃綠色小疙瘩。就像謎語裏壹樣，把柚子的厚皮切開，先露出壹層厚厚的白膜。再次脫下裹得緊緊的外套，只露出果肉的花瓣。細長而有光澤的果肉緊緊擠在壹起，十分誘人。掰下壹小塊放入口中，頓時壹股酸酸甜甜的味道充滿口腔，回味無窮。
柚子產於中國福建、江西、廣東、廣西等南方地區。柚子有很多種。沙田柚在中國種植最早，也是中國最大的柚類品種。果實梨形或葫蘆形，單果重500 ~ 1500g，可食率40% ~ 60%，含汁率30% ~ 40%。
柚子營養價值很高，含有多種維生素、蛋白質、胡蘿蔔素、鈣、磷、鉀等人體必需元素。柚子中維生素C的含量遠遠高於其他水果。每100克柚肉中維生素C的含量為57毫克，是梨的10倍，是其他水果無法比擬的。柚子不僅營養豐富，而且藥用價值很高。中醫。柚子還能降低血液粘稠度，特別適合中老年人。
柚子不僅是好水果，還有很大的作用。柚皮性溫，有化痰止咳、理氣止痛的功效。柚子皮煮水可以治小兒肺炎、凍瘡，還可以炒菜、驅趕家裏的蚊子...
柚子真好！但是，再好的東西，也不能太貪心！
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