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卡特彼勒圖書館如何在線借書?

1.在聽、觀察或做某件事的時候,妳是如此專註,以至於聽不到別人說話或忘記吃飯。~如“哦,我沒聽見妳請我吃飯。

2.異常活躍,難以安靜。比如他會說:“我在思考,我坐不下。”

3.我說話喜歡用比喻,比喻很獨特。比如“我感覺自己像壹只即將變成蝴蝶的毛毛蟲。”

4.有挑戰權威思想的傾向。比如“為什麽書上說的都是對的?”

5.有刨根問底的趨勢。比如“媽媽,我查了所有的參考書,看了電視上的特別節目,問了老師,可我還是不知道上帝在哪裏!”"

6.仔細觀察事物。比如“嘿,這只蜈蚣只有41條腿。”

7.我渴望告訴別人我的發現。

8.即使在業余時間,也不要放棄創造性活動。比如,他會說:“我在課間做了點東西。”"

9.把兩件不相關的事情聯系起來。被譽為“嘿,媽媽,妳的新帽子像壹個飛碟。”

10.堅持把自己的想法付諸實踐。

11.有獨立的行為。如“妳能讓我壹個人呆壹會兒嗎?”

12.對各種事物表現出好奇心,渴望了解。比如“我就想知道從這個院子的屋頂上看是什麽樣子,所以我就爬上了屋頂。”

13自發用實驗來檢驗他的想法。比如“我以為面粉可以用顏料做成橡皮泥,結果卻發黴了。”

14.有做各種實驗的習慣。比如“我在洗鳥池放了洗潔精,沒有鳥來洗。”今天想試試泡沫洗衣粉。"

15.忠於真理,強烈尋求真理。比如“我不認為世界上真的有妖精。”

16.敢於提出新的想法,如:我認為應該允許兒童投票。

17.不容易分心。比如“我還不能出去。在我的實驗完成之前,我不能和妳出去。”

18.善於獲得物體之間的新組合。如“只要用線和鉛筆做圓規就行。”

19.敏銳的觀察力提出問題的能力。比如“雪融化後,顏色去了哪裏?”

20.有尋求替代方案和探索新的可能性的趨勢。比如“這只舊皮鞋可以當花盆用。”

21.能夠有意識和創造性地學習。比如“我昨天去圖書館查了所有關於蚊子的書。”

22.願意思考或者問壹些調皮的問題。比如“狗是主人,人是寵物怎麽辦?”

雖然家長不能指望以上22種特質在同壹個孩子身上表現出來,但只要密切關註孩子的表現,就能抓住機會,發現隨時閃現的創作火花。

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