在書中，壹切都停止了，時間凝固了，只有我和圖書館裏的書在壹起。我在五彩繽紛的書的世界裏自由穿梭，體會著書帶給我的魅力。壹個人坐在壹張桌子前，壹個人靜靜的看書，常常會為萬達的聰明感到驕傲，為萬達的失落感到難過，為萬達對孩子們的忠誠而感動。我從來沒有想過，壹只小狗每隔40分鐘就會停下手裏正在做的事情，在4、5點的時候往遠處看，因為旺達知道40分鐘後會有同學來看他(每節課40分鐘)，它也知道自己的同學是4。
圖書館讓我感受到了閱讀的樂趣。它就像我兒時的朋友。它是壹艘戰艦，帶我去書的海洋。太陽和月亮像蒼蠅壹樣飛。現在我上五年級了，但是這個五年的朋友依然是生活中最好的朋友。也許書有壹種吸引我的魔力。走到圖書館門口，就會聞到壹股墨香，對於喜歡讀書的人來說，簡直就是“明星待遇”。用不了多久，我就覺得自己只是書海中的壹滴水，太小了，學不了太多東西。所以我覺得知識太重要了，漸漸的我愛上了讀書和圖書館。
不愛讀書的我，已經消失在書海中。壹個全新的我出現在了我最喜歡的地方。是圖書館塑造了壹個全新的我。我喜歡圖書館裏的書海。
O(∩_∩)o如果我的回答對妳有幫助，記得采納。謝謝您們。
請及時給予好評或采納，萬分感謝！(*^__^*)
我想寫日記去圖書館。我記得那年秋天，我還在上幼兒園。
有壹天，我們班是勞動課，老師說:“我們這壹班去圖書館勞動吧。工作之後，我們可以看書。”我們都很興奮。
到了那裏，老師布置了每個學生的任務，所有的學生都認真的做著自己的任務。終於結束了，學生們累得滿頭大汗。老師說:“開始讀！””聽完這話，我們跳了三英尺高。
我們迫不及待地想要得到第壹本書。我們每個人都有壹本最喜歡的書。我們真的很想買回來天天看。我們都認真讀，壹兩本書。當我們看到第三本書時，我們太專註了，沒有聽到鈴聲。
老師急忙說:“下課了！”我們不情願地走出了圖書館。我回頭看了看幹凈的圖書館，心裏充滿了喜悅。
上學的路上，感覺天空格外藍，陽光更加燦爛。我無法忘記這壹天。
以“第壹次去圖書館”為題寫壹篇作文第壹次走進圖書館，書架上琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂。事實上，我不太喜歡讀書。但每壹本書都好像有壹個精靈在向我招手，我在壹排排書架中徘徊。突然，我像發現了新大陸壹樣，拿起壹本著名作家李誌偉寫的《五年級狗班》，津津有味地讀了起來。看完之後，我仿佛來到了壹個新的世界，完全融入了書中的世界，和天、巴豆、花兒壹起經歷了和旺達(壹只小狗)的分離。
在書中，壹切都停止了，時間凝固了，只有我和圖書館裏的書在壹起。我在五彩繽紛的書的世界裏自由穿梭，體會著書帶給我的魅力。壹個人坐在壹張桌子前，壹個人靜靜的看書，常常會為萬達的聰明感到驕傲，為萬達的失落感到難過，為萬達對孩子們的忠誠而感動。我從來沒有想過，壹只小狗每隔40分鐘就會停下手裏正在做的事情，在4、5點的時候往遠處看，因為旺達知道40分鐘後會有同學來看他(每節課40分鐘)，它也知道自己的同學是4。
圖書館讓我感受到了閱讀的樂趣。它就像我兒時的朋友。它是壹艘戰艦，帶我去書的海洋。太陽和月亮像蒼蠅壹樣飛。現在我上五年級了，但是這個五年的朋友依然是生活中最好的朋友。也許書有壹種吸引我的魔力。走到圖書館門口，就會聞到壹股墨香，對於喜歡讀書的人來說，簡直就是“明星待遇”。用不了多久，我就覺得自己只是書海中的壹滴水，太小了，學不了太多東西。所以我覺得知識太重要了，漸漸的我愛上了讀書和圖書館。
不愛讀書的我，已經消失在書海中。壹個全新的我出現在了我最喜歡的地方。是圖書館塑造了壹個全新的我。我喜歡圖書館裏的書海。
O(∩_∩)o如果我的回答對妳有幫助，記得采納。謝謝您們。
請及時給予好評或采納，萬分感謝！(*^__^*)
我想寫日記去圖書館。我記得那年秋天，我還在上幼兒園。有壹天，我們班是勞動課，老師說:“我們這壹班去圖書館勞動吧。工作之後，我們可以看書。”我們都很興奮。到了那裏，老師布置了每個學生的任務，所有的學生都認真的做著自己的任務。
終於結束了，學生們累得滿頭大汗。老師說:“開始讀！””聽完這話，我們跳了三英尺高。我們迫不及待地想要得到第壹本書。我們每個人都有壹本最喜歡的書。我們真的很想買回來天天看。我們都認真讀，壹兩本書。當我們看到第三本書時，我們太專註了，沒有聽到鈴聲。老師連忙說:“下課了！”我們不情願地走出了圖書館。
我回頭看了看幹凈的圖書館，心裏充滿了喜悅。上學的路上，感覺天空格外藍，陽光更加燦爛。我無法忘記這壹天。
5.如何在圖書館寫壹篇小學生作文今天下午，爸爸要上班，怕我在家不學習，就把我送到了圖書館。
父親走後，我去了兒童閱覽室。我讀了壹本我非常喜歡的書。內容是關於槍王的:AK-47，M16，M4A1等等。看完這本書，我又去找別的書。我在壹個書架上隨便翻出壹本書，壹看，是壹本動畫書。我簡單翻看了幾遍，覺得沒意思，就把動畫書放回了書架。
然後他從另壹個書架上拿出壹本笑話書。這本書很有趣。它說壹個人認為豬非常有用，所以他騎著豬去市場。壹個路人小聲問同伴:“這個人好傻啊，騎著豬到最後壹集？”這個人很尷尬，騎著豬回家了。後來他明白了，豬只能殺了吃了，於是被殺了，再也不好意思出門了。還有壹個人騎著豬去玩，但是豬把人弄到地上，騎在人身上。原來是人騎豬，現在變成了騎豬人。
笑的很多，看到有人在放喜羊羊與灰太狼的動畫片，就去看了很久...我看了看手機，啊！圖書館馬上就要關門了！我迅速拿起壹本書讀了起來。這本書是關於鯊魚的。我看到了鯊魚界的三大巨頭:巨齒鯊，最大身長16米；鯨鯊，最長14m；大白鯊，最長10米。
還有壹種鯊魚叫牛鯊，喜歡出現在淺水灣，指數4星，喜歡吃人。還有壹種鯊魚叫姥鯊，以水面漂浮物為食...就在我看到書的第25頁的時候，工作人員說:“下班了……”我不情願地放下書，離開了。
6.小學生給圖書館寫信怎麽寫知識是壹盞明燈，照亮妳前進的道路。知識是無邊無際的大海，知識是船上的舵，讓妳掌握方向。
當我年輕的時候，我不喜歡看書。看到書就很擔心。我不知道自己是幾年級的，但我知道知識的重要性。沒有知識，就像失去了眼睛，讓妳迷失了方向。現在，全國各地都有圖書館，我就讓我奶奶幫我辦了壹張借書證。
有了借書證，我的生活發生了巨大的變化。我變得越來越喜歡閱讀。每次在學校，我都很期待周末，也只有在周末，我才能在書海中遨遊。
我日夜盼望的周末終於到來了。我興致勃勃地拿著借書證來到了圖書館。靜靜地在高高的書架旁來回穿梭。突然，八個大大的燙金大字映入我的眼簾，好像有壹種魔力，吸引了我的註意力。我立刻湊了過來，逐字逐句讀了壹遍:《鋼鐵是怎樣煉成的》。我立刻興高采烈。我小心翼翼地把書從書架上拿下來，像往常壹樣坐在安靜明亮的角落裏。我翻開第壹頁，裏面的文字深深吸引了我。我越讀越覺得有趣。書中的內容壹波三折，壹會兒讓我開心，壹會兒讓我痛心，壹會兒讓我害怕。
我看著看著，眼睛慢慢濕潤了，淚水在眼眶裏打轉。我的腦海裏充滿了起伏:保羅這麽年輕就太窮了，不能去工作，他是殘疾人，但他很堅強，還活著。現在想想我們的生活有多幸福。保羅能承受這些痛苦，何況我們。
我慢慢拿出紙，擦幹眼淚，腦子裏不停地想著，不時用手托著臉頰，看著遠處的彩雲。
現在圖書館的設備越來越好，範圍越來越大，書也越來越多。這些條件只是為了讓人在書的海洋裏暢遊。
7.寫壹篇關於去圖書館看書的文章，相當於600字。今天，我走在去圖書館的路上，懷著興奮和愉快的心情去看書。
我迫不及待地跑到圖書館，感覺像踩在幸福的雲端，期待著圖書館裏五顏六色的書。來到圖書館，只見“新華書店”幾個大字在陽光下閃閃發光，裏面人山人海，但每個人都默不作聲，只是默默地看書，像害羞的小女孩。
眼前是壹排排整齊的書，深深吸引著我。有十萬個為什麽，故事大王，同步作文...突然，最引人註目的書之壹是童話書。我看得津津有味，裏面有壹篇關於狼和狐貍的文章。壹天，壹只狼太餓了，他看到了壹只狐貍。狼向他猛撲過去，狐貍驚慌失措，久久未醒。
醒來後，狐貍說:“狼哥哥，我怎麽用皮和骨頭填飽妳的肚子呢？”我帶妳去吃好吃的。“原來狐貍說的好吃的是人，他們來到人多的地方等。這時，壹個小孩走過來，狼問:“是人嗎？狐貍回答說:“不，他來自未來。"
然後又來了壹個老人。狼問:“他是人嗎？”狐貍又回到管子裏:“不，他是個老人。”終於，壹個獵人來了。還沒等狼問，狐貍就說:“人來了，去吃吧！”“狼聽了狐貍的話，沖上去要吃人。他被他的彈弓擊中了。狼沖回去對狐貍說:“人太厲害了。我不吃。"
狐貍說:“看來狼也就這麽多。”為了給家人贏得榮譽，大灰狼不得不重新找人。這壹次，他對狼不客氣，壹下子就受傷了。狼去找狐貍壹探究竟，狐貍卻說:“既然妳已經有了我的食物，為什麽還要吃得更好呢？”看了這個故事，我知道這個故事告訴我們，貪婪是沒有好下場的！很快就該回家了，我依依不舍地離開了圖書館。
書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。因為它帶給我們童話的神奇魅力和知識的海洋。
8.去圖書館寫作去圖書館今天，懷著愉快的心情，和媽媽壹起上了公交車，準備去圖書館。公交車開得很快，我想踩著幸福的雲，幻想書店裏五顏六色的書。
突然，車子嘎吱壹聲停了下來，我從幻想中驚醒。我擡起頭，在陽光的照射下，我的眼前出現了幾個閃閃發光的漢字“新華書店”。我以猴子的速度跳下公共汽車。
壹步壹步，我踏上了書店的小臺階，壹排排五顏六色、整整齊齊的書籍展現在眼前。仔細壹看，哇！有這麽多的書，如精彩的故事書，好看的雜誌，文學書籍和科學書籍...我趕緊沖向故事書櫃，心想:該選什麽樣的故事書看呢？我的眼睛亮了。這不就是我夢寐以求的三百六十五夜的故事嗎？我雙手捧著，趕緊翻開書，津津有味地讀了起來。裏面有很多小故事，看瞎了我的眼睛。我像吮吸母乳壹樣貪婪地讀著，專註地看著故事的內容。
大概過了壹個小時，我看累了，擡頭壹看，不遠處有壹個世界聞名的童話。我恨不得把這些書放在腦子裏，有空的時候看壹會兒...過了壹會兒，我們依依不舍地回家了，但我的心還在。
9.今天第壹次在圖書館寫作，王老師帶我們去了圖書館。
在圖書館門口，壹位白發蒼蒼的老教師給我們講了很多借書的規則。然後，王先生給了每個人壹張借書證。
當我拿到借書證時，我非常激動。圖書館很安靜，壹排排書架，壹層層書架讓我眼前壹亮。
每本書都有不同的知識，每本書都有自己的色彩，每本書都給妳帶來不同的驚喜。只要妳發現了它的奧秘和秘密，妳就會被它真正的魅力所感染！在這麽多精彩的書中，我應該選擇哪壹本？這是童話還是謎語？這是小說還是字典？正當我猶豫的時候，王老師提醒我要看有用的書。我點點頭，向書架走去。巧了，我遇到了賀佳洛和羅。我問羅她借了什麽書。羅自信地說，“頭腦風暴！”“我以為賀佳洛和羅玲誌趣相投，選擇壹定相同，就匆匆離開了。
最後選了壹本書《口才》。口才是關於如何訓練成超級口才的。
其中，我最喜歡199頁，因為199頁講述了美國成功大師拿破侖·希爾以雄辯的口才克服壹切困難的故事，讓我非常佩服。找到最適合自己的書了嗎？。