認真學習《上海市基礎教育教師隊伍建設“十壹五”規劃》和《徐匯區教育系統教師隊伍建設“十壹五”規劃》精神，堅持以《中青年骨幹教師管理手冊》為指導，理論聯系實際，努力提高自身的職業道德、業務素質和教學科研水平，在學校中發揮表率作用。
二、培訓時間:
20xx年3月至20xx年3月
第三，具體措施
1.以讀書促思考，加強理論學習，更新教育觀念。
(1)保證每天有30分鐘左右的閱讀時間，每兩周去壹次圖書館，閱讀壹定量的教育教學期刊，堅持做讀書筆記。
響應學習小組的號召，每學期精讀壹本好書。這學期精讀了《名著精讀》，看完寫了壹篇評論，註意和群裏老師的交流。
2.勤奮好學，潛心研究和訓練，真誠向其他老師請教。
珍惜學校為我們青年教師創造的學習機會，克服壹切困難，積極向骨幹教師學習，學習他們的教學理念、人格魅力和教學專長，取長補短，不斷內化，在他們的指導下尋求進壹步的發展。
3、教學相長，認真教學，* * *共同成長。
作為學校教研組組長，他承擔著培養青年教師的艱巨任務。我將主動承擔責任，有計劃、有目的、有步驟地開展青年教師的教學工作，充分發揮溝通、幫助、指導的作用，為學校教師隊伍建設做出貢獻。
4、立足課堂，務實創新，深入課堂教學研究，積極參與語文教學評價活動。認真上好每壹堂課，主動講授示範課或研討課，通過教學實踐提高自己的教學能力，努力探索形成自己的教學風格。
以上是我壹年的自學計劃。希望能抓住這次骨幹教師培訓的機會，在集團同事的幫助下，在導師的指導下，順利有效的完成培訓。