認真學習《上海市基礎教育教師隊伍建設“十壹五”規劃》和《徐匯區教育系統教師隊伍建設“十壹五”規劃》精神,堅持以《中青年骨幹教師管理手冊》為指導,理論聯系實際,努力提高自身的職業道德、業務素質和教學科研水平,在學校中發揮表率作用。
二、培訓時間:
20xx年3月至20xx年3月
第三,具體措施
1.以讀書促思考,加強理論學習,更新教育觀念。
(1)保證每天有30分鐘左右的閱讀時間,每兩周去壹次圖書館,閱讀壹定量的教育教學期刊,堅持做讀書筆記。
響應學習小組的號召,每學期精讀壹本好書。這學期精讀了《名著精讀》,看完寫了壹篇評論,註意和群裏老師的交流。
2.勤奮好學,潛心研究和訓練,真誠向其他老師請教。
珍惜學校為我們青年教師創造的學習機會,克服壹切困難,積極向骨幹教師學習,學習他們的教學理念、人格魅力和教學專長,取長補短,不斷內化,在他們的指導下尋求進壹步的發展。
3、教學相長,認真教學,* * *共同成長。
作為學校教研組組長,他承擔著培養青年教師的艱巨任務。我將主動承擔責任,有計劃、有目的、有步驟地開展青年教師的教學工作,充分發揮溝通、幫助、指導的作用,為學校教師隊伍建設做出貢獻。
4、立足課堂,務實創新,深入課堂教學研究,積極參與語文教學評價活動。認真上好每壹堂課,主動講授示範課或研討課,通過教學實踐提高自己的教學能力,努力探索形成自己的教學風格。
以上是我壹年的自學計劃。希望能抓住這次骨幹教師培訓的機會,在集團同事的幫助下,在導師的指導下,順利有效的完成培訓。