我們壹大早就到達了水族館。這裏有兩個亭子。我們先去了1號館。下了扶梯，首先註意到的是墻上閃亮的藍光，像藍色的瀑布，非常漂亮。
展廳裏有20多個不同的展櫃，展示著來自五湖四海的珍稀魚類。有紅鸚鵡魚、鴨嘴魚、亞馬遜淡水魚、海馬、咬人魚、小醜魚等等。“太美了”，我不禁贊嘆。在“鯨聽港”裏，妳還可以聽到海裏鯨魚的叫聲！
我們去了亞洲最長的海底隧道。我親眼目睹了6000多條尾形各異、近在咫尺的海魚。經驗豐富的潛水員與巨大兇猛的鯊魚嬉戲，小巧玲瓏的海馬穿梭在五顏六色的珊瑚間...精彩！還有美人魚，她們遊泳的動作真的和傳說中的美人魚很像，美極了！
參觀結束後，我依依不舍地離開了。我決定以後多讀壹些關於海洋知識的書，這樣以後就可以探索更多海洋的奧秘。
專家評論:
這篇論文用孩子們的話講述了富國海底世界的故事。語言表達清晰流暢，描寫生動，如“經驗豐富的潛水員與巨大兇猛的鯊魚嬉戲，小巧玲瓏的海馬穿梭在五顏六色的珊瑚間”，激起讀者的閱讀興趣。
遊覽廣州水族館“明天是我們五年級全體學生的秋遊。”聽到這個消息後，每個人都高興得跳起了三英尺高。
第二天，在老師和春風的帶領下，我們在水族館下了車。我們進入水族館，看到壹個巨大的玻璃亭，就像壹個“海洋世界”。大大小小、五顏六色的各種魚在我身邊自由自在地遊來遊去。我們乘電梯迅速進入“海洋”。
有善良可愛的大烏龜，有滿身毒刺的河豚，有兇殘的鯊魚，有像風箏壹樣的電鰻，有長長的尾巴。這些形態各異、姿態各異的海洋生物，讓我大開眼界，增長了見識。
其中，給我印象最深的是海豚表演。來到海豚表演室，訓練海豚的工作人員告訴我們，這只海豚叫“帥哥”。它先和工作人員跳了壹段交誼舞，然後表演了壹段“水上芭蕾”。我看到它豎起尾巴，隨著音樂優美地起舞。那個動作真的很有趣！另壹只名叫“運動家”的海豚表演了它的著名絕招“躍上水面”和“在水面上頂球”，充分說明它是名副其實的“運動家”。
下午三點，老師讓我們返校，我們依依不舍地離開了這裏。我心想:有機會壹定會再來參觀這裏的水族館！
專家評論:
這是壹個面向敘述的練習。作者註重“逛廣州水族館”的細節來表現動物的趣味，如“看到它豎起尾巴，隨著音樂優美地起舞”、“電鰻像風箏壹樣”，非常生動，能打動人心。
水族館遊記去年夏天，我的父母帶我去水族館看海洋生物。
在這裏我看到了只有在電視上才能看到的珍稀海洋動物，比如北極熊、鯨魚、海豚、海豹、海象、鱷魚，還有很多我叫不出名字的五顏六色的魚類和貝類。這些動物都很可愛，尤其是海象，它像壹個頑皮的孩子，把前爪放在嘴裏，壹動不動地站在那裏，看著圍觀的人，好像在說，來和我玩吧。很多小朋友拿著它拍照留念，我站在旁邊讓媽媽給我們拍了張合影。太有趣了。
然後我們去看了海豚表演。海豚表演的第壹個節目是跳圈。訓練海豚的阿姨抱著圓圈，給海豚下了命令。海豚像長了翅膀壹樣躍出水面，立刻跳進圈子裏。太棒了。當它掉進水裏時，浪花濺到了我身上。然後海豚表演接球，訓練它的叔叔和阿姨每次都把球扔出去。太棒了。告訴妳壹個秘密，海豚每完成壹個任務，訓練它的叔叔阿姨都會給他獎勵，給他壹些好吃的。否則他會不聽話，不會很好的配合表演。
還沒玩夠，時間到了，我和爸媽依依不舍地離開了海洋世界。海底世界真的很好玩，想讓爸媽帶我去。
專家評論:
作為壹個三年級的孩子，這篇文章詳細描述了參觀水族館的場景。語言表達能力很好，句子流暢生動，景物描寫生動傳神，抓住了各種動物的特點。可見孩子的觀察能力是很不錯的。
周六早上，我和媽媽坐高鐵去上海，然後坐地鐵去陸家嘴，最後到了上海海洋館。
走進水族館，和小醜魚雕像合影留念。再往前走，看到壹個大池子，裏面有很多小鯊魚和馬蹄蟹。旁邊壹排小魚缸裏有很多3-4厘米長的小魚，牌子上寫著“讓小魚親親！”我開心又緊張地把手伸進水裏，不壹會兒，很多小魚過來吻我的手，弄得我癢癢的。
然後我們看到了許多水生生物的化石，許多美麗的淡水魚，不咬人的揚子鱷，看起來像巖石的蠑螈和水底像我胳膊那麽粗的電鰻。
我們又來到了水下隧道。這壹次，很多大鯊魚在我身邊遊來遊去，仿佛壹只手就能摸到。突然，壹條非常大的鯊魚張牙舞爪地向我遊來，我嚇得捂住了眼睛。
然後我們來到水母館，水母小如指甲，大如草帽。透明的水母在光的照射下會變成紅色、藍色和紫色...就像壹個童話世界。我最喜歡的是象牙和純黑色水母。它們沒有長長的觸須，圓圓的，很可愛。黑白水母在同壹個魚缸裏上下遊動，像壹個旋轉的太極。
天色已晚，我依依不舍地離開了水族館。在這次水族館之旅中，我不僅看到了許多海洋生物，還學到了許多海洋知識。
專家評論:
這篇文章主要描寫了作者參觀上海水族館的情況，描寫了上海水族館的景色之美，表達了作者愉快的心情。作為壹個四年級小學生，文章的敘述比較完整，抓住了中心，是壹篇好文章。
水族館今天，我去了海洋公園，我認為最有趣的事情是在水族館觀看海豚和海獅表演。
隨著音樂開始，工作人員吹響哨子，海豚開始表演。起初，海豚用敏捷的身體從水中上下跳躍，然後跳出水面，再跳回水中，好像在和工作人員開玩笑。來抓我啊！來抓我啊！然後頂球，工作人員把球舉得很高，海豚壹點都不害怕。他們準備隨著工作人員的哨聲沖出水面，快速擊球，引來觀眾的歡呼。
接下來，工作人員把海獅帶上來，選了兩個觀眾互動。其中壹位女觀眾並不害怕親吻海獅，但男觀眾似乎很害怕海獅。工作人員讓他親吻海獅，但他不敢靠近海獅。但海獅卻上去熱情地親吻男觀眾，嚇得男觀眾壹次又壹次落水，引得場外觀眾哄笑不止。由於男觀眾不會遊泳，工作人員將其救起，海獅在男觀眾暈倒時趕緊上前親吻，引來場外壹片熱烈的笑聲。
演出要結束了，我們壹天的行程也要結束了。回到家，晚上睡覺還在咯咯笑。
專家評論:
這是壹篇遊記，作者記錄了自己在海洋公園遊玩的經歷。作者按順序寫，結構清晰。作者對“海豚海獅表演”的描述很到位，也很可取。末了“晚上睡覺還在咯咯笑。”作者回味無窮。
參觀北京水族館今年春節我們在北京我叔叔家過的。在北京，我們去了很多地方。
去北京的第壹站是水族館。水族館在北京動物園。因為自閉癥，這些動物被關了起來。眼看水族館的表演就要開始了，我們趕緊跑向水族館。演出開始了。三只海豚首先出現。我看到馴獸師騎在海豚背上，滑過水面。海豚快速遊到岸邊，把馴獸師甩出壹兩米。我們笑著鼓掌。掌聲壹停，我們看到另外兩個馴獸師走了出來。這三個馴獸師對著伸出頭的三只海豚做了壹個小小的手勢，海豚就遊回了水裏。觀眾鴉雀無聲。突然，三只海豚躍出水面，在半空中劃了壹個大圈。真的嚇到我了！
下壹位是海獅先生。我看到它倒立著和馴獸師壹起來的。來到舞臺中央。馴獸師還向石海先生做了個手勢，石海先生禮貌地向觀眾鞠躬，好像在向我們問好。原來馴獸師要海獅先生向觀眾鞠躬問好！主持人還要求壹位觀眾和海獅先生握手。握手之後，主持人發言。他對與石海握手的觀眾說:“妳感覺如何？”
觀眾說:“又粘又濕。”
我也想和海獅先生握手！
表演結束後，我們繼續在水族館觀看珍貴的海洋動物，如莫比迪克和中華鱘！
北京海洋館真好玩！
專家評論:
作者以歡快的筆調，寫下了他和家人遊覽北京海洋館時的所見所聞，詳細生動地描述了北京海洋館的美麗景象。文章語言流暢生動，作者既贊美了北京海洋館的美麗，又表達了自己的喜愛。
暑假期間，媽媽帶我去了上海的長風水族館。壹路上，我都很興奮。我聽媽媽說那裏有很多美麗的海洋生物和精彩的動物表演。
進入水族館，我們首先參觀了海洋世界。這裏有這麽多海洋生物！藍色的大海在我們周圍湧動，透過厚厚的玻璃，我們看到兇猛的鯊魚、拍動翅膀的鰩魚、妖嬈的海鰻、五顏六色的金魚、珊瑚、可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母、慵懶的海龜...潛水員與它們親密接觸並餵養它們。我真的很想加入他們！
然後，我們觀看了海獅和白鯨的精彩表演。海獅有棕色的皮毛，它們的身體很光滑。他們走路像個胖婆婆。海獅非常聰明，它們能聽懂訓練員的話，並做出各種動作，引起了觀眾的熱烈掌聲。海獅離開後，三只龐然大物從池底緩緩浮出，我們齊聲喊著“莫比·迪克”。莫比·迪克首先揮舞著背上的魚鰭向我們問好，然後表演了他的絕技——為我們頭球。他們也能唱優美的歌曲。最後，他們背著運動鞋在遊泳池裏遊泳。各種表演都很精彩，但快樂的時光總是過得很快，壹眨眼，表演就結束了。
今天看到這麽多海洋生物，感嘆海洋是各種生命的搖籃。讓我們攜起手來保護我們美麗的家園。
專家評論:
這是壹篇描寫上海長風水族館的遊記。文章以我們的行蹤為主線，詳細描述了水族館的“海洋生物”。字裏行間透露著玩的樂趣。全文語言流暢、自然、生動。
動物園水族館今天秋風送爽，陽光明媚。我和媽媽正乘220路公共汽車去廣州動物園的水族館看表演。沿路可見五星紅旗，彩旗迎風飄揚。今天是祖國的生日。人們心情愉快，每個人都在慶祝這美好的壹天。
我們到達動物園門口，卻看到人潮湧動。因為人很有序，我們十分鐘就買了票，進了海洋館。
我們打算在十點鐘去看演出。首先，來自俄羅斯的白鯨兄弟薇薇和旺旺將為我們帶來精彩的表演。經過艱苦的訓練，兩兄弟已經和馴獸師完美配合。他們表演噴水祈福，在水中漫遊，張開喉嚨唱歌。莫比迪克在水中漫遊，它的身體可以自由卷曲，它的姿態是如此美麗。印象最深的是薇薇和旺旺的歌唱比賽。主持人先讓哥哥薇薇唱歌，薇薇唱“嗷，嗷，嗷……”。主持人問哥哥旺旺“薇薇唱歌好聽嗎？”旺旺搖了搖頭，表示薇薇唱得不夠好，於是主持人為我們獻上了壹首旺旺的歌，旺旺驕傲地唱了壹首更深情的歌，引得現場觀眾和旺旺鼓掌...
之後有海豚為我們表演“空中飛人”，壹會兒在空中翻滾，壹會兒飛去頭球，壹會兒轉圈跳躍；海獅們甚至表演了模仿小海獅走路、伸脖子、接吊環等精彩節目。
在眾人的掌聲中，這場令人難忘的海洋動物表演完美落幕。我和媽媽也高高興興地回家了。
專家評論:
這是壹篇旅遊文章，作者通過遊玩的先後順序為我們介紹了“動物園水族館”的美景和樂趣。文章語言自然，如“海獅們表演了模仿小海獅走路、伸脖子、接環等精彩節目”，感覺很真實。
今天是我在香港的第三天。我們去了水族館。在水族館，我媽媽讓我拿壹張水族館的旅遊地圖。我跑去拿了壹個，遞給我媽。當我們進入水族館，打開地圖，原來地圖是英文的，不過還好。地圖上有圖片，所以我們研究了壹下，然後繼續前進。
我們先去了海底世界，印象最深的是章魚，因為章魚有八條帶，每條帶幾百個吸盤，攻擊能力很強；它身體的顏色可以根據環境改變來保護自己；它身上還有壹個墨囊，敵人來的時候用。它噴灑的墨水把周圍的海水變成黑色，這樣敵人就看不見它了，它也能快速逃脫。我還看到了許多其他海洋動物，其中壹些看起來像有葉子的動物。他們都試圖隱藏自己。
接下來，我們乘坐小火車到達山頂，這是壹個大操場，有許多令人興奮的遊戲。我覺得最有趣的是漂流。漂流的時候橡皮筏會不停的轉，水隨時會噴到我們身上，也會有水流比較急，坡度比較大的地方。我們會覺得失重，我覺得這很刺激。
我還去看了海豚表演。海豚表演最精彩的地方是它們可以在空中旋轉，在水中仰泳。我媽媽給我買了壹個冰淇淋，因為天氣很熱。我們還去了維維劇院看海獅表演，我和海獅合影了。
我認為今天是非常快樂、幸福和美好的壹天。
專家評論:
這是壹篇具體而現實的遊記。開頭簡單地引出了要參觀的水族館。本文對章魚的描寫細致入微，語言簡練，生動樸實，把章魚形象地展現在讀者面前。結局很直白，表達了我對水族館的熱愛。