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如何在圖書館學習不影響他人?

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;圖書館是用來學習的,現在很多學生在圖書館無所事事,甚至打擾別人學習!

圖書館混淆行為大致可以分為以下幾類:

1,摔跤,翻書,放書,放杯子,放手機...任何動作都致力於發出巨大的聲響,恨不得把桌子砸個洞,哪怕同桌有人趴在我肚子上睡覺(睡覺時遇到這樣的人,醒來真的很生氣)。這種行為太自私,從來不考慮別人!

2.“鍵盤俠”型和摔跤型差不多,除了壹張被砸的桌子和壹個被砸的鍵盤很煩人。雖然我在學習,但還是會打擾別人。鍵盤的聲音很容易打斷別人的思考。在公共場合還是需要註意自己的言行。

3,座位上的代言型,不知道是聽不到自己的聲音還是覺得自己很安靜,但是很有活力。背書不應該在圖書館這樣安靜的地方,而應該在大廳或者走廊。不要在圖書館背書,會忍不住出聲的。

4、吃壹口,妳說在圖書館吃就沒事,我還真受不了那種吧唧吧唧的聲音(我遇到過連酸奶都能喝的人,我不懂。

5、情侶膩了,那麽愛說可以出去找個奶茶店坐著聊個夠?而且真的註意自己在公共場合的行為,真是無語。

6、占座位型,我占了壹個座位,把書包放在旁邊。很明顯,沒有人來坐,我也不想把位置留給別人。

7.翻書,聲音特別大,真的讓人覺得很吵。我沒有在公開場合考慮過周圍人的感受。妳以為翻書激動就能得高分嗎?

8、抖腿,在座位上抖腿讓椅子發出噪音,算了,有的人抖腿甚至帶動桌子影響周圍的人,真的很煩!

9.聊著聊著,壹群人來到圖書館“學習”。壹群人聊著聊著就進來了,坐在座位上開始關麥。過了壹會兒,他們就開始嘮嘮叨叨,走的時候還大動幹戈。周圍的人只是出於禮貌,不想打擾其他同學。

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