選擇合適的書籍和寶寶壹起閱讀。現在的家長越來越意識到親子閱讀的重要性。和孩子壹起閱讀，可以培養孩子的閱讀興趣和習慣，提高閱讀能力。快來選擇合適的書和寶寶壹起讀吧。
選擇合適的書和寶寶壹起讀1.5的孩子到底該不該上學，是目前很多家長都很困惑的問題，因為有些家長常年上班，沒時間照顧孩子，不如交給學校，老師幫忙教育。有些地方5歲的孩子就入學了，但是5歲入學還是有點早。
那麽孩子在家學習應該看什麽樣的書呢？很多家長認為有學問的都是從小讀詩書的人，對傳統經典爛熟於心，對中外經典了如指掌，所以讓孩子讀經典，或者買壹堆孩子必讀的經典放在家裏給自己。其實讀經典是可以的，問題是選擇什麽版本，經典對於五歲的孩子來說有點太早了。
比如給孩子選擇《聖紫晶》、《錢文子》、《百家姓》等書籍時，哪些是適合孩子的？很多人想當然地認為裏面最鮮艷的顏色和最可愛的卡通人物最適合孩子閱讀，或者選擇字體大有拼音的版本。此外，有些版本還有專門的版塊介紹經文背後的故事，讓孩子明白做人的道理等等。
專業人士指出，如果讓孩子讀聖經，最好不要讀華而不實的版本，因為聖經本身就有豐富的內涵。如果妳畫很多不必要的信息來吸引註意力，只會分散孩子的註意力。同時，我國的蒙古語典籍已經有幾百年的歷史，所以在抄寫的過程中難免會出現割裂的情況，會有壹些被後人增刪的東西，所以最好選擇更接近原版的版本，老版本更具原創性。如果是繪本，可以選擇壹些畫風完全不同的讀本，比如《猜猜我有多愛妳》《大衛去上學》。
孩子讀繪本很快，可以反復讀，以後也可以讀給其他孩子聽。所以媽媽可以多選擇繪本，家長也要和孩子壹起讀。有壹本書是專門給孩子看的，叫《閱讀手冊》，家長可以借過來看看其中的教育思路和具體做法。這本書開頭有壹句話很感人:妳可能擁有無限的財富，櫃子裏有成箱的珠寶和黃金。但妳永遠不會比我富有。我有壹個給我讀書的媽媽。的確，對於孩子來說，有壹個識字的媽媽，就意味著有壹個睿智的啟蒙老師。
如果選擇傳統的國學經典，最好不要選拼音多，註釋多，故事多的那種。如果只是想讓孩子從小記住，以後長大後逐漸明白其中的道理，可以選擇簡潔易認的版本。
選擇合適的書，和寶寶壹起讀2天池。
這本書是“中國山川故事”系列之壹。它以童話的形式講述了長白山天池的傳說，會給孩子們帶來勇氣、善良和信仰。讓中國的孩子從源頭上認識祖國的河山，了解祖國的人文地理，有勇氣面對未來生活中的艱難險阻。
大黑狗
壹家人看到壹只狗，從他們的父親開始，說這只狗有多大，越來越大，最後他們說這是壹只非常巨大的狗。每個人都害怕。只有家裏最小的孩子說“我不怕”。孩子出去唱歌了，於是黑狗被馴服了，變小了。這是人類馴服自然的過程，也是孩子成長，找到自信的過程。
凱蒂和壹場大雪
凱蒂是壹臺漂亮的拖拉機，有55馬力，可以推土鏟雪。任務越困難，她越喜歡。作者李·伯頓(Lee Burton)在頁碼上標註了東南、西北以及挖掘機的軌跡，最後所有的軌跡形成了壹幅完整的地圖。
真正的公司
孩子的童年註定要留下來，那麽為什麽不從現在開始放慢腳步，用心和智慧陪伴孩子，做孩子童年的守護者呢？
9個關鍵詞，讓我們看看有父親的孩子過著怎樣的生活，有著怎樣的童年，思維和性格的獨特性。
“媽媽，為什麽？》
這本書的文字是壹首優美的詩，語言清澈純凈，像壹首輕柔的輕音樂，靜靜地流進妳的心裏，也流進孩子的心裏。書中的畫作來自日本著名兒童繪本畫家中村子曰。色彩淡雅，筆觸細膩，意境悠遠。從詩歌出發，不拘泥於詩歌的內容，讓三只小兔子和兔媽媽悄悄地為我們演繹壹個異常美麗的故事。這是壹個極其深刻、感人至深、經久不衰的故事——關於愛、希望、勇氣和未來！
來自窗戶的禮物
聖誕老人送了壹份禮物。他認為他透過窗戶看到了壹只貓。他送給它壹只小貓作為禮物。翻了壹頁，他才知道那只是壹只穿著小貓t恤的豬。很多這樣送錯禮物的場景在視覺上形成了壹點小魔術。作者把生活中的小驚喜和差異體現到了極致。我們每個人都不得不面對糟糕或不如意的生活。以壹個孩子的心態，把我們日常生活中看似枯燥的事情串起來，是壹件很好玩的事情，是送給孩子的好禮物。