解釋妳的意圖:眾所周知，圖書館是學習英語的公共場所。所以我們不應該違反規則。還有壹些規則。
按條寫紀律和規定，可以用第壹、第二、第三、最後、欲望等詞來連接。當妳寫完壹篇文章，妳可以稍後解釋這篇文章的原因。比如，第壹，不要大聲說話或大笑。因為如果妳大聲說話或大笑，妳會影響其他人。妳也可以解釋壹下這篇文章帶來的好處，比如第六條:最後，我們要保持圖書館的整潔。所以我們會有壹個更好的學習環境。
最後要有訴求:如果我們遵守規則，我們的圖書館會越來越幹凈漂亮！還是讓我們創造壹個更好的學習環境吧！
語言自己組織！