2.使用數字工具:使用數字工具，如思維導圖、文字雲、PPT、視頻制作軟件等。，設計更具視覺沖擊力和互動性的歷史作業，吸引學生註意力，提高學習效果。
3.利用網絡平臺:利用網絡平臺，如課堂、學習鏈接、大型開放式網絡課程等，為學生提供更多的學習資源和交流平臺，促進學生之間的互動與合作，提高歷史學習的效果。
4.運用數據分析:運用數據分析工具，如Excel、SPSS等，對歷史數據進行分析和挖掘，為歷史作業提供更深入的研究和分析，提高學生的歷史研究能力和思維水平。