中秋节画报如何画如下：
1、确定主题和布局
在开始不同手抄报之前，学生应首先确定手抄报的主题和布局 例如，他们可以选择突出中秋节的传统习俗，如月、吃月饼、赏桂花等。在布局方面，可以尝试将主要内容放在中心位置，周围赏留出空白区域来突出主题。
2、相似的背景和相似的背景
手抄报的背景和相似的背景可以根据主题来选择颜色和图案。例如，可以选择黄色或橙色作为背景色，以突出中秋节的 温暖和团圆的动感。彼此可以选择传统的红色或金色，以突出中秋节的喜庆动感。
3、添加主要内容和元素
学生可以根据主题添加主要内容 内容和元素。例如，可以在手抄报的中央添加一个月亮的图案，周围加上一些云彩和星星。另外，还可以添加一些传统的中秋节元素，如月饼、桂花、兔子等。
4、填充空白区域
在空白区域，学生们可以添加一些有关中秋节的文字信息，如中秋节的起源、习俗等。同时，也可以添加一些插图或图案 来装饰这些区域。
5、检查和修改
学生应该仔细检查和修改手抄报。确保所有内容都正确无误，并且布局和设计都符合主题 和要求。如果需要，可以重新进行比较或修改某些部分。
希望制作中秋节手抄报是一个有趣的活动，可以帮助学生更好地体验和了解中国的传统文化。 这些步骤可以建议帮助四年级的学生制作一份精美的中秋节手抄报。
中秋手抄报的诗句内容可以选择的诗句如下：
1 、“但愿人长久，千里***婵娟。”-苏轼《水调歌头·明月几时有》
这句诗表达了人们亲人朋友长久健在，即使希望远隔千里也 能***享中秋明月的愿望。它符合中秋团圆和思念的主题，适合因此作为手抄报的内容。
2、“今夜明月人尽所望，不知秋思落谁” 家？”-王建《十五夜望月寄杜郎中》
这句诗描绘了一幅中秋人们夜***共同观赏明月的画面，同时也表达了人们对远方亲友的思念之情 。它符合中秋节思念和团圆的主题，也因此适合作为手抄报的内容。
3、“满月飞明镜，归心折大刀。”-杜甫《八月十五夜月二首》
这句诗表达了中秋之夜月明亮如明镜，同时也表达了人们对回家的渴望。它符合中秋节团圆和思乡的主题，因此也适合作为手抄报的内容
4、“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”-王建《十五夜望月寄杜郎中》
这句诗描绘了横向中秋夜 的悼念，庭院中白茫茫一片，树上栖息着乌鸦，秋露无声无息地打湿了桂花。它符合中秋节赏月和季节变换的主题，因此也适合作为手抄报的内容。
5、“西北望乡何处是，东南见月几回圆。”——白居易《八月十五日夜湓亭望月》
这句诗表达了中秋人们 之夜向西北方向思念家乡，同时也表达了人们对月亮圆缺变化的感慨。它符合中秋节思乡和赏月的主题，因此也适合作为手抄报的内容。