篇壹生活處處有語文初中作文500字
早晨閑著沒事，坐在自己的座位上，輕輕地翻開語文書，感到既陌生又熟悉。
記得我上小學時就認識它了，可是很多年了，我卻從沒有在意和用心探索過。我現在才發現語文似乎無處不在。
語文像壹個樂於助人的少年，只要我們不認識路，就可以用指示牌來指示路線，給人們帶來了很大的幫助。它可以告訴我們辨別這是什麽地方，以免我們迷路。
語文像壹輪火紅的太陽，給人帶來溫暖。它無時無刻不這麽做，給我減少了寒冷與煩憂，給我帶來了溫暖與快樂。壹句貼心的安慰，壹句逗人的玩笑，壹句中肯的評價，都在幫助我們。哪怕是壹剎那，它都是不厭其煩地幫助我們。
語文像壹個百寶箱，使我們到任何地方都能人與人溝通。只要文明用語，哪怕人山人海都壹樣。只要是中國人，說普通話都能溝通。那人們的關系是不是又拉近了許多步?
語文像壹位出色的歌手，在超市前，飯店前，能吸引人們的眼球，引來更多的顧客，唱出美妙的歌。
語文像壹位很負責任的警察，時時刻刻地叮囑我們註意安全。如果我們遇到了危險，它會發出呼救，讓別人快來幫妳擺脫困境，重獲自由。
語文像壹棵含羞草，羞答答地藏在各個角落。公園裏，壹棵棵花木中間樹立的牌子，上面寫著：“我也是有生命的，請您腳下留情。”的警示語，含蓄又易於讓人接受，處處彰顯著生命的脈動。
重新審視語文，我發現生活有多寬廣，語文就有多廣闊。讓我們擁有壹顆處處留意的心，擁有壹雙善於發現的眼睛!到生活的廣闊海洋中去采擷屬於自己的那壹朵花吧!
篇二生活處處有語文初中作文500字
語文真是無處不在，在遊戲中，在書籍中，在影視中，等等。我們每天都要接觸語文，只是妳沒有察覺，讓我們進入語文的天地吧！
遊戲中有語文。記得我小時候，我還不會上網，是媽媽教我學會了上網，教我如何玩遊戲，還告訴我遊戲中的字，漸漸地我在遊戲中學習了壹些字，還知道了壹些詞語，玩遊戲中真是有語文呀！通過遊戲我既得到了樂趣又認識了字，真是壹舉兩得。語文真是處處都有呀！
影視中也有語文。只是妳沒有細心發覺它，有壹些字我不知道怎麽讀，有些影視中就有壹些難的字，它就會告訴妳怎麽讀，有些影視也像壹篇課文壹樣，值得我們慢慢地品味，還可以把影視中的壹些事情記在自己的腦海裏，等到寫作文的時候還可以用。影視之中真是有語文，語文真是處處都有呀！
書籍中更是有語文。書是知識的海洋，所有的書都是由字構成的，妳要是不識字，所有的書妳都無法閱讀，妳要是沒有語文基礎，所有的故事妳將都會看不懂。通過這些年語文的學習，讓我學會讀書，讀懂書。書中的故事牽引著我，讓我越來越來喜歡書籍，越來越喜歡語文。知道語文的重要，我要更認真地學習。語文真是處處都在呀！
生活中真是處處都有語文，語文到處都是語文，我們其實天天都在接觸，比如說每天晚上我們都要讀書，學習，寫字，我們要用眼睛觀察，發現我們生活中的語文。
篇三生活處處有語文初中作文500字
語文，像壹杯濃厚的美酒，令人回味無窮;語文，又像壹首樂曲，優美的旋律，五音繞梁;語文，像炫麗的彩虹，五彩繽紛。
語文是壹種語言化的形式，而語文又是人與人之間溝通的橋梁，聯絡感情的渠道，生活中處處皆語文，妳會發現語文其實就在我們的身邊。當妳與同學壹起嬉笑的時候?當妳與父母交談時?當妳與朋友壹起玩耍的時候?妳可曾留過意身邊中的語文。
在大街上，只需擡頭壹看，各式各樣的招牌映入眼簾，簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球。“金夫人”和“尚衣局”壹個個特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見，也許，妳乍壹看，覺得透著壹股平凡勁，其實這幾個字可廢盡腦汁想出來的，既詼諧又形象地體現了古代文化，還表明了店裏的特色。這裏面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?
網絡上，大家都喜歡用生動形象的詞來表明自己的看法，如：“嘿!”“臥糟!”等詞語，壹些數字也特別好玩，“94”如同“就是”。“7456”如“氣死我了”，簡單數字也表達了人們的情感，讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞來描寫、襯托，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的令人嘆為今止。
原來以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學好知識;原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫字，才能學好語文。可是漸漸才認識到語文就在我們的身邊，我們每天都在使用它。
篇四生活處處有語文初中作文500字
古詩詞中有語文，如果沒有朋友之間深厚的友誼，又怎會有“海內存知己，天涯若比鄰”這樣豁達的名句;如果沒有春景的美麗，又怎麼會有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風”這樣溫柔的詩句。語文的詩心既是無止境的，又是繁雜的，像“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，這些名句，都是描寫，都好像是壹首首優美的凱歌。
街頭巷尾中有語文。大道上，人來人往，熙熙攘攘，每個攤點前門庭若市，整個街道真可形容為“車水馬龍”啊!那家商店的招牌上寫著“漁人島”三個醒目的大字，走進去壹瞧，什麼漁竿哪、漁網啊、漁餌啊，甚至還有些稀奇古怪的休閑旅遊用品，像什麼汽艇、汽橋、氣漿、氣衣等，還有壹些叫不上名字的，壹個挨著壹個，真能稱得上是“漁人島”啊!
廣告詞中有語文。例如有壹家眼鏡店做的廣告：眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶安上玻璃吧!這條廣告詞巧妙地運用了比喻的方法來推銷眼鏡，真稱得上是壹條“文學廣告”啊!
課外書中有語文。走進圖書館，捧起壹本書，津津有味地讀著，令人陶醉其中;陶醉在那迷人的山花之中了。它使我看到了吳承恩筆下的《西遊記》，看到了羅貫中筆下的《三國演義》，看到了曹雪芹筆下的《紅樓夢》，更看到了祖國的名山大川，江河湖海，使我開拓了視野，拓寬了胸懷。
啊!“生活”，名副其實的語文傳播者。