1,掌握管理的涵義,理解管理的屬性;理解管理者素質要求;管理對象的構成要素;管理方法的分類,環境因素,掌握管理機制.
2,了解管理理論與思想發展脈絡,現代管理原理文化建設.
3,了解計劃類型;理解計劃職能的內容和程序;理解目標管理,掌握決策分類,方法.
4,了解組織結構的構成基本形式,掌握組織結構設計的原則與方法;掌握職權分配的原理與方法,掌握人員選拔方式與步驟;組織協調與變革原理與技術.
5了解領導觀念,掌握領導方式理論;權力形成與運用的機制與方法;掌握指揮,激勵,溝通的方法與藝術.
6,了解控制職能的涵義與作用;理解控制機制;掌握管理控制的幾種基本類型,基本程序;掌握考核的內容,會運用考核方法與技術.
7 管理學原理是本校管理學門類各專業的學科基礎課.通過本課程的教學,應使學生初步掌握管理學的基本概念,管理思想和管理學科的發展歷史,管理的基本職能及應用方法.為後續相關專業課程的學習奠定基礎.
8 要求任課教師具有系統而紮實的管理學理論知識和較豐富的相關課程教學經驗,應通過深入淺出的講解,並輔以課堂討論,案例分析等互動式教學方法,幫助學生加深對管理學原理的理解.
9 管理學的基本概念和體系特征;管理思想及管理學科發展的各個階段;計劃職能與計劃方法;組織職能與組織設計;領導原理與激勵理論;控制機制和組織文化.
10 學生應系統學習並掌握管理學的基本概念,認真思考並理解管理學發展的壹般規律,了解管理活動的科學性,藝術性和文化性等特征,初步掌握計劃,組織,領導,控制等基本管理職能及其在組織管理和實際工作中應用的方法.