學年自我總結可以把自己的學習情況大體體現出來，這是壹種很好的了解自己的方式。下面是由整理的大三學年個人總結。更多相關學年自我鑒定文章，請關註自我鑒定欄目。
大三學年個人總結(壹)看著日新月異的校園，踏著更顯成熟穩重的步伐，成了這個學校的“老大”。大四的我們，沒有了大壹的迷茫，沒有了大二的瀟灑，我們更加穩重，更加成熟，有了為自己的目標而奮鬥的決心。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。
時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和總結的地方。但我沒有大的遺憾，因為在那悄然流逝的日子裏，我始終是在努力著的。在那段美好的日子裏同樣留下了屬於自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。
在學習上，我還是保持了以往的態度，認真聽課，按時完成作業，期末認真復習，取得了不錯的成績。挺遺憾的是英語六級沒有通過，不過會繼續努力的。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。
在生活上，繼續與舍友、同學保持著良好的關系。帶給我幸福和安慰的舍友們，我想這將是我在大學生活中最留念的。我也學會了壹些為人處世的道理，更加珍惜現在的生活，學會如何關心父母。平時較為註重宿舍的衛生，每星期都組織宿舍進行大掃除，保持良好的宿舍環境。這壹年我也體驗了不同的兼職生活，雖然時間不長，但都讓我積累了經驗，無論做什麽都要堅持到底，要真誠和微笑，保持積(文章轉貼自實用工作文檔欄目)極健康的心態。
回想這壹年，我的內心是平靜的。覺到自己已經不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多，從無知到漸漸的成熟。我學到了很多。我明白了寬容別人，明白了什麽叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。
我想，我可以用壹句話來概括這壹學年：茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
大三學年個人總結(二)大學三年個人總結光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓壹個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎麽生活。大學裏，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校裏，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。
我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間裏，我並不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態壹直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什麽都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績壹次不如壹次，壹道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。
回想從入學到畢業，我到底是怎麽過的?回憶這三年裏的壹幕幕，我開始後悔了，後悔自己不應該那麽頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大壹剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，盡管我只對裏面的小說感興趣;熱心於學生會選舉，盡管最後沒有成功;積極參加運動會，盡管名次並不理想;積極參加合唱團，盡管在最後的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了壹些新生的激情，生活開始變得平淡。
這三年裏，確實有不少遺憾，沒做過學生幹部，沒有什麽獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國***產黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光壹去不返。
總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關於大學裏做人，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
壹般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，註意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是壹種更高的自我尊重。
2、為別人著想
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己壹個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給妳的競爭對手壹些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要妳不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是妳更本就沒有覺察到。
3、適應環境
這是我們這壹代大學生最需要的基本能力。現在社會，是壹個飛速變化的社會，壹個激烈競爭的社會，適者生存在這裏無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這壹點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裏幹些不願意幹的事情，甚至做壹些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又壹無所獲。人活著應該要有壹種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和壹個初中畢業的打工者壹樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層幹起，從點點滴滴幹起，這樣才能真正體現受教育的價值!
4、決心、雄心和恒心
壹個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的壹個來源，引領困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是壹個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每壹件事情了。
大三學年個人總結(三)馨香中。大學三年了，大三留給我的是美麗的記憶，當我捧起記憶的佳釀想請妳喝時，卻先醉了自己。告別了大壹大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是壹場成長的蛻變。學習篇
大三的課不同於大壹大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的壹年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而
且有些課與課之間是融會貫通的，壹門不紮實，就很難把所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什麽好說的。
另外值得壹提的是學校為我們專業配置的實驗課，基本上壹些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結合，給予我們的是寶貴的”臨床”經驗。特別是為期六周的暑期實踐，帶給我的絕對是質的飛躍。當然像我們這種做提取分析的，實驗的過程是繁瑣枯燥的，可是對實驗儀器的嫻熟駕馭，對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我們還學到了壹些很實用
的實踐經驗，老師對我們如數家珍地教誨，夥伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰。同時我還和好友申報了“大學生挑戰杯”項目，並獲得學院推薦壹等獎的戰績。雖然未在省裏的比賽獲獎，但已經足夠讓我們成長，
回顧整個學習過程，可以用壹句話來概括:“壹份耕耘，壹份收獲。”
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