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留守兒童的活動記錄怎麽寫?

學習目標:了解乒乓球發球的要領,學習掌握某些服務技巧。

學習內容:乒乓球:服務學習步驟:

積極準備和充分活動。教師活動:1.組織學生隊伍和隊列練習。

組織學生的準備活動。

組織學生進行步法運動。

學生活動:1,體育隊員,考勤。?

2,在團隊領導的帶領下聽取運動員的進行曲,排隊練習,同時感受正確的節奏。

3,在小組組長的領導下慢跑,並動步態。

二。合作練習,掌握行動教師活動:1.組織學生審查服務動作。?

2,根據學生的掌握情況,重點示範,讓學生掌握服務行動的概念,即抓點和揮舞動作的把握。?

3,組織學生練習和導遊。?

4,組織學生運用實戰,總結和把握情況。

學生活動:1,在指定的地點體驗發球並嘗試擊球。?

2,仔細觀看老師的演示,了解動作的關鍵點是擊球點和手臂擺動。?

3,按要求繼續嘗試服球,進壹步體驗協調發球。?

4,積極參加集體比賽,體驗實際比賽服務的重要性。在比賽中,人們認識到只有通過鍛煉才能將球傳送到有效區域,從而達到某些目標。?

5,認真聽取老師的總結,比較和總結妳的不足

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