文章第壹節寫和大娘話別.作者選取了大娘為誌願軍做的三件典型事例：① 幾夜沒合眼給誌願軍洗補衣服；② 在壹次阻擊戰中,冒著敵人的炮火給誌願軍送打糕；③ 在敵機轟炸時,為救傷員失去了自己的小孫孫.這幾件事突出表現了朝鮮阿媽對誌願軍慈母般的愛.
文章寫和小金花話別,著重講述了小金花的媽媽為救出誌願軍偵察員犧牲了生命.當媽媽犧牲的消息傳來時,小金花“把腳壹跺,嘴角抽動著狠狠地說……”她是那樣堅強,失去親人的痛苦轉化成對敵人的滿腔仇恨.這樣壹個剛強的孩子,媽媽犧牲時沒有哭,但與誌願軍分別時卻哭了；這樣壹個平時很愛唱歌的孩子,在送別誌願軍時難過得連歌也唱不起來了.這種對敵人的“恨”與對誌願軍的“愛”產生了強烈的對比,說明了朝鮮的孩子們與誌願軍叔叔的親密感情.
和大嫂話別這段,講了朝鮮大嫂為了給誌願軍挖野菜付出了血的代價——被敵人的炮彈炸斷了腿.閱讀到這壹段,讀者的心不禁會隱隱作痛：大嫂為誌願軍失去了雙腿；大娘和小金花為誌願軍失去了親人……“這樣高的代價”“難道還不足以表達您對中國人民的友誼?”本段中用反問的語氣強調肯定了以大娘、小金花、大嫂為代表的朝鮮人民對誌願軍戰士比山高比海深的情誼.
最後,值得強調的壹點是：閱讀本篇課文,我們不僅要體會朝鮮人民為誌願軍戰士付出的代價,對誌願軍戰士的親情、真情、深情,而且還應深刻地體會到我誌願軍為了幫助朝鮮抗擊美國侵略者,在朝鮮的土地上浴血戰鬥、流血犧牲等崇高的國際主義精神.這種偉大的精神永遠是值得謳歌的!