參考文獻實驗報告格式
在這個階段中，學生根據已有知識的經驗，通過演繹、歸納、推理而提出的假設，不少帶有猜測的性質。此時教師要引導學生積極作出假設，不應壓抑學生的思維，不管是對是錯，都不要忙於作出評價。下面是我精心收集的參考文獻實驗報告格式，希望能對妳有所幫助。
參考文獻實驗報告格式 篇1
壹、實驗目的
1、幹涉的實驗目的
1)組裝調節邁克爾遜幹涉儀，觀察點光源產生的非定域等厚、等傾幹涉條紋記錄。
2)觀察幹涉條紋反襯度隨光程差變化。了解光源幹涉長度的意義，檢查防震臺穩定性。
3)比較平面波和球面波產生幹涉條紋的區別。
2、衍射的實驗目的
1)驗證夫瑯禾費衍射圖樣的若幹規律。
2)掌握測量利用光電元件測量光強的方法。
3)用Matlab模擬夫瑯禾費衍射現象。
二、實驗儀器
1、幹涉實驗儀器
He-Ne激光器，反射吧鏡，衰減器，分光光楔，擴束器，顯微物鏡鏡頭，光闌，CCD，配備相關軟件的計算機，白板。
2、衍射實驗儀器
He-Ne激光器，反射鏡，雙凸透鏡，狹縫，圓孔，壹維光柵，衰減器，CCD，計算機。
三、基本原理
1、邁克爾遜幹涉儀的非定域幹涉條紋
本儀器是用分裂振幅的方法產生雙光束幹涉以實現光的幹涉。從激光器岀射的光束經過準直擴束器系統，形成壹束寬度合適的平行光束。這束平行光射入分光棱鏡之後分為兩束。壹束由分光棱鏡反射後到達發射鏡，經反射後透過分光棱鏡，形成岀射光束，這是第壹光束；另壹束透過分光棱鏡，到達反射鏡，經過反射後再次到達分光棱鏡，形成反射光束，這是第二束光。在分光棱鏡前方兩束光的重疊區域放上CCD。
幹涉原理，如有圖所示，其中S為單色點源，M1、M2為互相垂直放置的平面反射鏡。BS為分束鏡，放在M1M2法線的交點上，並分別與M1、M2成45°角。電光源S發出球面波經BS的鍍膜層分為兩束光。這兩束光分別經M1、M2反射又回到BS，在BS上透過和反射的這兩束光在BS的右側空間形成壹非定域的幹涉場。屏幕放在幹涉場中垂直於光束方向，在屏幕上可以看到幹涉條紋。M2’與M1平行時（及M2與M1相互垂直），產生圓形幹涉條紋，當M2’與M1之間有壹定小的傾角時，屏幕上的幹涉條紋不再是圓形的封閉曲線，而變成彎線或是接近直線（實際上是雙曲線或橢圓的壹部分）。
圓心條紋中心處的光強取決於M1M2相對的距離d，即：
2dIPABcos
當d=k時，（k為整數），中心出現亮點；當d=(k+1/2)時,中心出現暗點。圓形條紋的粗細和疏密程度與d有關。當d減小時，圓條紋顯得疏而粗；當d增大時，條紋變得細而密。
2、撒格雷特幹涉儀用分振幅法產生兩束光以實現幹涉的儀器
它是由壹塊分光棱鏡和三塊全反射鏡組成，四面的中心光路構成壹
個平行四邊形。從激光器岀射的光束經過準直擴束系統，形成壹束寬度合適的平行光。這束平行光射入分光棱鏡之後分為兩束，壹束由分光棱鏡反射後達到反射鏡，經過三個反射鏡三次反射，形成出射光；第二束光通過分光棱鏡，也是經過三個反射鏡反射後射出。這兩束光的路徑相反，但是岀射時幾乎同向。在分束鏡前方兩束光的重疊區域放上屏P。若兩束光嚴格平行，則在屏幕上不出現幹涉條紋；若兩束光在水平方向有壹個交角，那麽在屏幕的豎直方向出現幹涉條紋，而且兩束光交角越大，幹涉條紋越密。
3、馬赫-曾德幹涉儀用分振幅法產生雙光束以實現幹涉的儀器
它是由兩塊分光棱鏡和兩塊全反射鏡組成，四個反射面接近互相平行，中心光路構成壹個平行四邊形。從激光器中岀射的光束經過準直擴束系統，形成壹束寬度合適的平行光束。這束平行光射入分光棱鏡之後分為兩束。壹束由分光棱鏡反射後到達反射鏡，經過其再次反射並透過壹個分光棱鏡之後分為兩束光；另壹束透過分光棱鏡，經過反射鏡及分束鏡兩次反射後射出。在最後壹塊分光棱鏡前方兩束光的重疊區域放上屏P。若兩束光嚴格平行，則在屏幕不出現幹涉條紋；若兩束光在水平方向有壹個交角，那麽在屏幕的豎直方向出現幹涉條紋，而且兩束光交角越大，幹涉條紋越密。
4、夫瑯禾費衍射原理
夫瑯禾費衍射使光源距離衍射屏為無限遠即用平面波照射衍射屏，
並在無限遠接收的裝置。實際上要把光源及接收屏放在離衍射屏無限遠處是辦不到的。此外，根據菲涅爾近似條件和夫瑯禾費近似條件，只要依據近似條件，觀察屏相對而言足夠遠，便是夫瑯禾費衍射。
（1）夫瑯禾費單縫衍射
夫瑯禾費單縫衍射花樣的特點是：衍射斑條紋方向與狹縫方向相平行，各級衍射斑沿狹縫垂直的方向分布開。在中央具有特別明亮的亮條紋，兩側排列著壹些強度較小的亮條紋，絕大部分光能都落在中央條紋上。相鄰的亮條紋之間有壹條暗條紋，以相鄰暗條紋之間的間隔作為亮條紋的寬度，則兩側亮條紋是等寬的。而中央亮條紋的寬度是其他亮條紋的兩倍。中央亮條紋的寬度與波長成正比，與狹縫寬度成反比，當縫寬變大時，衍射分布範圍變小。
在用散射角極小的激光器產生激光束，通過壹條很細的狹縫（0.1～0.3毫米寬），在狹縫後大於1.5米的地方放上觀察屏，就可以看到衍射條紋，這就是夫瑯禾費衍射條紋。
根據理論計算可得，垂直入射於單縫平面的平行光經單縫衍射後光強分布規律為：
II0sin22,Bx,Bd D
式中，d是狹縫寬，是波長，D是單縫位置到光源位置的距離，x是從條紋的中心位置到測量點之間的距離。
（2）夫瑯禾費圓孔衍射
平行激光束垂直地入射於圓孔光闌上，衍射光束被透鏡匯聚在它的角平面上，若在此焦平面上放置壹接收屏，將呈現出衍射條紋。圓孔屏的夫瑯禾費衍射花樣的中心為壹亮的圓斑，成為艾裏斑，它集中了84%以上的光能量，其周圍環繞著壹些明暗相間的同心圓環，其亮度與艾裏斑相比要相對低很多。
艾裏斑中心是幾何光學像點，衍射光束角分布的彌散程度可用艾裏斑的大小，即第壹暗環的角半徑來衡量，=1.22/D,其中D是圓孔直徑，在衍射花樣中，亮斑與圓環的邊緣都很不清晰，是緩慢變化的。光強的分布與單縫衍射花樣很相像。可以看成是單縫衍射花樣繞入射光的軸線旋轉壹周而成。但衍射花樣的線度卻與具有和圓孔徑直徑相等寬度的單縫衍射花樣的線度大不相同。
衍射光強分布函數：
2J1xII0x2
四、實驗內容與步驟
1、調節邁克爾遜幹涉儀
（1）調節激光束使平行於臺面，通過針孔濾波器，雙凸透鏡使之出射光為平行光，調節反射鏡及分束鏡仰角，使鏡面垂直於光束。
（2）觀察非定域幹涉條紋，按照光路圖搭建好光路，首先M1M2與BS基本等距，調節M1M2角度，在屏幕上看到條紋，同時微調M1（或M2），觀察條紋變化，加大距離後，調到圓條紋，觀察條紋粗細及緊密的變化。
（3）觀察條紋反襯度隨光程差的變化。移動M1（或M2）以改變壹束光的光程，觀察條紋反襯度的變化，估算相幹長度。
2、調節薩格奈特幹涉儀
在邁克爾遜幹涉儀的光路中，直接加入壹個全反射鏡，調節三個反射鏡的角度，使兩束光最後在CCD面板上重合。
基本步驟四步：
（1）調光束高度及水平；
（2）調平行光；
（3）搭光路，量光程；
（4）調兩光斑的重合。
內容：
（1）記錄實驗的數據和顯示圖。
（2）拍實驗臺，或在臺旁的地上跳動，觀察幹涉條紋的變化及恢復情況。觀察實驗臺的穩定性。
（3）移動任意壹塊反射鏡，以改變光束方向，壹直到幹涉條紋消失，觀察其靈敏度。
3、調節馬赫-曾德幹涉儀
在薩格奈特幹涉儀的光路中，將加入的全反射鏡替換為壹個分光束棱鏡，調節兩個反射鏡的.角度，使岀射的兩束光最後在CCD面板上重合。
內容：
記錄實驗的數據和顯示圖。
4、調節夫瑯禾費衍射裝置
（1）夫瑯禾費圓孔衍射裝置調節
按如下圖的光路搭建光路。
實驗中調節圓孔的孔徑大小，觀察衍射條紋的變化。
（2）夫瑯禾費單縫衍射裝置調節
夫瑯禾費單縫衍射裝置的調節是將上述圓孔衍射裝置的擴束器去掉，同時將圓孔替換為單縫，即完成夫瑯禾費單縫衍射裝置的調節。
實驗中，改變縫寬，觀察條紋的變化，並記錄相關的數據和條紋現象。
參考文獻實驗報告格式 篇2壹、完整實驗報告的書寫
完整的壹份實驗報告壹般包括以下項目：
實驗名稱：
實驗目的：
實驗器材：
實驗原理：
實驗步驟：
實驗數據記錄（表格）及處理：
實驗結論（結果推導）：
實驗討論或分析等。
二、實驗報告書寫方法
1、實驗名稱：就是這個實驗是做什麽的。
2、實驗目的：壹般都寫掌握什麽方法啊；了解什麽啊；知道什麽啊；會什麽啊等。
3、實驗器材：就是做這個實驗需要的所有器材（儀器）。
4、實驗原理：就是這個實驗是根據什麽來做的，壹般書上會寫，抄壹下也就可以啦。
5、實驗步驟：就是妳做實驗的過程，開始操作時，
（1）做什麽；
（2）做什麽；
（3）做什麽；……
6、實驗數據記錄（表格）及處理：根據實驗中涉及以及實驗得到的數據，設計表格，將有關數據填在表格相應的位置；數據處理，就是該計算的，按要求計算後填入表格對應位置。
7、實驗結論（結果推導）：就是做這個實驗要得到的結果。
8、分析於討論：寫妳的實驗結果是否適合真實值？如果有誤差要分析產生誤差的原因，還有實驗的壹些比較關鍵的步驟的註意事項等。
對於初中生或小學生來說，書寫的實驗報告也可簡單壹點，有時也可不要分析於討論，也可不寫實驗原理等。
三、探究實驗書寫壹般有七個環節
1．提出問題：就是在生活中發現、提出問題。
2．猜想與假設：發現問題，就要弄清楚問題，在沒有搞清楚之前總有基本的猜測和設想，這就是猜想與假設。
3．制定計劃與設計實驗：有了猜想，就有了實驗的目的，再根據實驗的目的設計實驗方案，制定實驗計劃，包括取得證據的途徑和方法，確定收集證據的範圍。包括實驗的理論依據（實驗原理）、實驗器材、實驗步驟等。
4．進行實驗與收集證據：上壹步是動腦、思維活動，這壹步是手腦並用的實驗過程。
5．分析與論證：通過上面的實驗，收集到壹些數據，觀察到壹些現象，對其分析，得出事實與假設的關系，通過歸納、概括等方法，得到結論。
6．評估：這是對整個過程的回顧，將實驗數據等證據與已有的科學知識建立聯系，不足地方需改進，進壹步實驗探究。
7．交流與合作：包括同學間的交流與討論和交給老師批改的書面的實驗報告。
參考文獻實驗報告格式 篇3壹、實驗目的
熟悉應用PHOTOSHOP在圖形處理中的操作，
二、實驗內容
按照樣張的樣子把兩張素材文件合並為壹個圖像文件。
保存文件為.psd（不得合並圖層）
樣張：
素材：
三、實驗環境
實驗應用系統及軟件：WINDOWNS XP和PHOTOSHOP
硬件環境：
四、實驗步驟
1、從桌面上啟動PHOTOSHOP
2、應用菜單欄中的“文件”菜單“打開”命令分別打開兩個圖形文件“城市風.JPG”和“雲天.jpg”
3、應用“圖象”—>“旋轉畫布”—>“水平反轉畫布”對文件“雲天.jpg”進行轉換。
4、使用方框工具選中中間圖片，使用CTRL+j新建圖層.
5、選擇新建圖層，並選擇“魔術棒工具”大致選出“城市風光.jpg”文件中的建築輪廓，並配合使用SHIFT、ALT鍵完成精細的選擇。
6、使用“選擇”菜單中的“反選”命令選中建築圖片拖動到雲天圖片中。
7、使用CTRL+T對圖片進行自由變換使其符合雲天圖片大小。
8、保存文件名為xin.psd
五、實驗結果
在實驗中著重應用了PHOTOSHOP中的圖片反轉、圖層的建立、圖片中的扣圖、圖片的自由變換，基本達到了實驗目標。
六、總結
實驗過程中，開始我不知道如何去除圖片中的背景、經過請教摸索終於掌握了其應用方法。個人方面我覺得初次接觸PHOTOSHOP很有收獲。
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