隨著改革開放和經濟的快速發展，我們的社會也發生了巨大的變化，大家在對待性的態度上也越來越開放。而開放的社會也讓人們不再壓抑性需求，婚前同居、壹夜情、多性伴侶等現象也逐漸變多。而大學生性觀念開放也是社會發展的必然結果，大學生是壹個對新奇事物接受力很強的群體，從緊張壓抑的高中步入相對自由的大學後，更渴望釋放自己和尋求自由。大學裏談戀愛的人越來越多，戀愛免不了有性愛，但是如何健康、安全、美妙、負責地體驗性，很多大學生了解的卻不多。性開放本身不可怕，可怕的是匱乏的性知識和不安全的性行為，以及隨之而來的壹系列後果。沒有保護的性行為會傳播淋病、艾滋病等性傳播疾病。大學生的性健康知識缺乏，自我保護的意識不夠。艾滋病的發病人數在不斷增加，其中同性性行為群體中感染艾滋病的概率更大。部分女學生在流產後，由於擔心父母的責備，以及身體受到的損害，就可能會出現焦慮、抑郁情緒，甚至有自殺行為，造成不可估量的創傷。
在之前參加壹次培訓學習時老師講到壹則咨詢案例，壹對博士夫婦結婚2年，卻沒有進行過壹次和諧的性生活，可見他們對性知識的了解是如此的匱乏。之前還看到有新聞報道壹對博士夫婦結婚許多年，丈夫卻分不清妻子尿道和陰道的位置。書讀了好多年，但卻很少有人好好上過壹堂性知識課。其實性行為就像穿衣吃飯，沒什麽可避諱的，但很多性教育都停留在表面，並沒有真正的像其它課程壹樣深入長時間的展開。
針對目前我們的性教育現狀，我們應該如何加強學生的性教育呢，我覺得可以從以下幾方面開展。
第壹方面，應從學校層面加強性教育。學校要開設性教育相關課程，將正確的性知識傳遞給學生。大學生性教育的重點應當放在大學生倫理教育與哲學教育上面，樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵學生們探討愛情、婚姻、家庭的倫理問題和性的本質問題，培養樹立良好的性道德。
第二方面，大學生自身要有強烈的性安全意識。大學生在婚前發生性行為，應采取避孕措施。如果發生意外懷孕，必須到正規醫院就醫。同性戀者更要珍愛自己，杜絕多性伴行為，在沒有保護的情況下不發生性行為。如果感染了性病、艾滋病，要勇敢面對，並且及時去醫院就診，更要潔身自好，不要再去感染別人。
第三方面，增強大學生的責任意識。由於部分學生責任意識不強，在戀愛時只是壹種遊戲的心態，在出現問題時選擇逃避，不僅使對方受到了傷害，也造成了非常惡劣的影響。所以要增強學生們的責任意識，樹立健康的戀愛觀和愛情觀。
第四方面，增強自我保護意識，排除與合理應對“性騷擾”。現在社會形形色色的“性騷擾”在我們身邊悄悄地發生著，輕者給女性帶來不同程度的困擾，重者使許多女性受到極大的傷害。做為還未完全踏入社會的大學生，在遇到“性騷擾”時，由於沒有處理經驗，十分害怕而使違法犯罪分子逍遙法外，自己更是受到了傷害。在應對“性騷擾”方面，要有理、有利、有節，區別不同情況，不卑不亢、剛柔並用，既要保護自己，也要對他人負責。當“性騷擾”發展成侵犯時，應當嚴厲地制止和反抗，避免嚴重的後果。
第五方面，性教育從小做起。從孩子上小學時就開始性教育，讓他們形成明確的性別意識，知道哪些私密部位是不允許別人觸摸的；中學時讓孩子及時了解月經、遺精等生理現象，引導孩子進行健康的異性交往；大學時與孩子探討戀愛、避孕等問題，培養婚姻和戀愛的責任感。家長們做好孩子們的思想指導工作，樹立正確的戀愛觀，不要讓所愛的人因為妳的錯誤行為受到身心傷害。如果孩子意外懷孕或感染性病，家長們不要施加壓力，應和孩子壹起面對，以便早日恢復健康。
性教育是壹個需要長期堅持努力的工作，需要我們每個人還有全社會***同完成，在遇到問題時不要害怕，要勇敢面對，也要坦然應對。保護好自己的身體，才能獲得更充足更陽光的情感。性教育的意義在於，讓學生們學會珍愛和保護自己、尊重與理解他人。性教育不僅關乎青少年的健康成長，也關系社會的前途未來。不管晚與不晚，大學生需要性教育。雖然這項工作任重而道遠，但它的結果會讓我們全社會都受益。