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初壹上冊歷史知識點有哪些?

七年級歷史上冊知識點總復習

1,西周分封制(主要是選擇題)

(1)紂王把土地、平民、奴隸分給親戚、英雄,立他們為諸侯。

(2)諸侯必須服從周天子的命令,平時向周天子納貢,保衛疆土,戰時帶兵與皇帝作戰。

影響:通過分封制,開發了偏遠地區,加強了統治,使之成為強國。

2.戰國時期,秦國李冰在岷江修建都江堰,使成都平原被稱為“天府之國”。

3.商鞅變法

公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下進行改革。

(1)國家承認土地是私有的,允許土地買賣。

(2)獎勵耕田,多產糧布者可免徭役。

(3)根據軍功的大小授予爵位和和田府,廢除沒有軍功的舊貴族特權。

(4)建立郡縣制,君主直接派官員治理。

影響:秦國經濟發達,軍隊戰鬥力不斷加強,發展成為戰國後期最繁榮的國家。

4.中國有文字記載的歷史,始於商朝(甲骨文)。西周時,文字刻在青銅器上,稱為“銘文”或“銘文”。《大篆》出現於西周晚期。毛,刻字最多的青銅器

5.孔子

政治觀點:提出仁學,主張愛人,要求統治者體察民情,珍惜民力,反對暴政和任意的刑殺。

教育觀點:①創辦私塾,不分家世富貴,招收弟子。

註重“因材施教”,啟發學生思考問題,教育學生謙虛好學。

(3)要求理論時不時對所學知識進行復習,“溫故而知新”。

子曰:“三人行,必有我師。”“知之為知,不知為不知。”“時不時的學習,不是嗎?”

6.秦朝秦始皇(嬴政)於公元前221年統壹六國。

秦始皇加強中央集權的措施;

①最高統治者稱皇帝,至高無上,統率全國壹切軍政大權。

(2)中央委員會:任命宰相秋微、欽差大臣,主管行政、軍事、監察,最後決定權在皇帝。

③地方:實行縣制,分為36個縣,縣下有縣。

秦始皇鞏固統壹的措施;

①統壹使用圓形方孔銅幣。

②統壹測量。

(3)統壹書寫,用小篆為國標字,後來推廣隸書。

④為了加強思想控制,接受了李斯的建議,“焚書坑儒”。

⑤為了抵禦匈奴,在北方修建萬裏長城。(古代勞動人民智慧和獨創性的象征)

意義:中國第壹個多民族中央集權的封建國家建立。

7.漢武帝統壹的措施:

①接受主父偃的建議,下令允許國王們把自己的封地給自己的子女,建立壹個較小的侯爵。(根據法令)

(2)接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,將儒教視為封建正統。

(3)經濟:地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,約定鑄幣五銖,抑制了大商人的暴利,增加了政府財政收入,實現了經濟統壹。

(4)為了對抗匈奴,衛青和霍去病被派去攻打匈奴,匈奴遭受重創,開始西進。

漢武帝大壹統的意義:專制主義中央集權空前加強,在政治、經濟、思想、文化、軍事上實現了大統壹,西漢統治達到頂峰。

對漢武帝的評價:他是中國古代壹個很有才華的封建帝王。他在位期間,西漢得到統壹,封建勢力得到鞏固和加強。但他也喜出望外,花了很多錢,征兵征稅給人民帶來了沈重的災難。

8.張騫出使西域(司馬遷稱之為“空心化”)

張騫分別於公元前138年和公元前119年兩次出使西域。

西域→中原:葡萄、核桃、石榴、苜蓿→西域:鑄鐵、沈井、絲綢。

張騫出使西域的意義:促進了中原與西域的經濟文化交流。

公元前60年,西漢定都西域,掌管西域,現在新疆歸中央管轄。

9.絲綢之路

長安-河西走廊-敦煌分為兩條支線(北:玉門關-蔥嶺-大灣-大嶽-安息-大秦以南:陽關-鄯善-豫坎-蔥嶺-大灣-大嶽-安息-大秦)

絲綢之路的作用:傳播中國文化,促進中外經濟文化交流。

10,造紙

世界上最早的紙出現在西漢時期。東漢蔡倫改進造紙技術(樹皮、破布、麻頭、舊漁網),成為“蔡侯紙”。造紙術的發明是我國人民對世界文化的壹大貢獻。

11.江南發展的原因:

江南雨量充沛,土地肥沃,具有發展農業的有利條件。

(2)北方戰亂,而南方戰亂相對較少,社會秩序穩定。

(3)北方人南遷,帶來了大量勞動力和先進的生產技術。

江南開發的影響:江南經濟發展迅速,興建了許多水利工程,開墾了大片荒地。

12、北魏孝文帝改革(439年鮮卑人統壹黃河流域)

北魏孝文帝改革的內容:

①從平城遷都洛陽(遷都)。

②朝廷使用漢語,禁止鮮卑語。

③官員及其家屬穿漢服。

(4)改姓韓,皇族由拓跋改為袁。

⑤鼓勵鮮卑人嫁給漢族貴族。

⑥采用漢族的官制和法律。

⑦學漢禮儀,尊孔,以孝治國。

北魏孝文帝改革的歷史意義:鮮卑人逐漸漢化,北魏政權得到鞏固,促進了民族融合。

13,東晉王羲之(即“書聖”)所著《蘭亭序》,有“天下第壹行書”之譽。

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