作文評價選夢。
1.這豐富的內容和作家寫的差不多...妳的練習是真實的，讀書真的是壹大享受...妳的作文很具體，我讀起來很享受...妳平時壹定很喜歡它作為壹份文件寫這麽多字...
2.幹的內容就像白開水，壹點味道都沒有。多加點美言就好吃了...還不如劉威葳的話(或者說出其他窮學生的名字)。妳不覺得有點尷尬嗎...妳的作文就像90歲老太太的嘴，幹癟空洞，說話直漏...
3.流暢生動的句子，像廬山瀑布壹樣，非常流暢...比喻的很貼切，說明妳壹直都是細心觀察的...妳是怎麽想出這麽巧妙的擬人化句子的...這個反問句用在這裏多麽恰當...這句感嘆句表達了妳當時的真實感受...古詩詞引用的恰到好處，以後我會把學過的詩詞用到作文裏...對於歇後語的使用。
4.作文凹凸不平，讀起來很不舒服，就像走在鄉下坑坑窪窪的路上，壹不小心就容易摔倒...句子好像被人截掉了，不完整...仔細看完之後，妳會發現壹些沒有意義的東西...別怕麻煩，好文章都改了...妳應該學會自己糾正每壹句話...
5.這些部分劃分得很清楚...這些部分被適當地劃分...每壹節都有壹層意思，段落清晰...
6.層次混亂，壹個板塊包含的內容太多，看的時候感覺喘不過氣來...版塊太少，舍不得多加...中間部分可以分成幾個部分...壹兩個板塊不應該分割，應該合並...此部分不能與上述部分聯系...
7.焦點...重點部分寫的很詳細，不錯...事件被詳細描述了...景點按遊覽順序描述，重點是...
8.第壹部分太羅嗦了...我看不出這篇作文的重點是什麽...不是重點的應該簡單寫...
9.這是壹篇議論文。作者以“激勵中國夢”為主題，運用對比論證、實例論證等方法。，提出事實並有道理，結合現實生活闡述自己的觀點。論證層次清晰，結構清晰，哲理清晰。
10.勵誌作文評價點評這是壹篇完整精彩的寫作文章。文章的開篇設置了場景，自然就引出了下文。它采用外貌描寫和動作描寫，人物形象生動突出，刻畫了壹個有毅力、不斷追求最勵誌的形象。
11.這是壹場展現自我風格，讓青春飛揚的演講。老師看了妳的文章，知道妳是壹個非常熱愛生活的孩子。“青春是壹壇醇酒，壹束燦爛的鮮花”，生動地寫出了青春的美好。全文語言流暢、自然、生動，是很好的練習。
12.這篇講話充滿了時代氣息，圍繞著廉潔奉公展開闡述，非常典型。整篇文章的語言富有感染力，氣勢十足，義正詞嚴感染了在場的所有觀眾。
13.筆記本漂亮整潔，就像海邊小鎮的街道，但不臟...筆挺的字跡讓人感覺很舒服...妳的書法和印刷的壹樣漂亮...我很慚愧我的書法不如妳的好...
14.隨便，字跡不像貓的...字跡不在格子中間，當然看著不順眼...是因為今天風太大了才被吹成這樣嗎...我就不信妳字寫的不好，會壹直這麽潦草...認真耐心地寫，妳會寫得比我好...
15.這豐富的內容和作家寫的差不多...妳的練習是真實的，閱讀真的是壹大享受...妳的作文很具體，我讀起來很享受...妳平時肯定愛把它當文件看，所以能寫這麽多字...
16.幹的內容就像白開水，壹點味道都沒有。多加點美言就好吃了...沒有劉威葳的話多(或者給其他窮學生起名字)。妳不覺得有點尷尬嗎...妳的作文就像壹個90歲的老太太的嘴，又幹又空，說話直漏...
17.流暢生動的句子，像廬山瀑布，非常流暢...這個比喻很貼切，說明妳觀察壹向很仔細...妳是怎麽想出這麽巧妙的擬人化句子的...這個反問句用在這裏多麽恰當...這句感嘆句表達了妳當時的真實感受...古詩詞引用的恰到好處，以後我會把學過的詩詞用到作文裏。
18.作文凹凸不平，讀起來很不舒服，就像走在鄉下坑坑窪窪的路上，壹不小心就容易摔倒...句子好像被人截掉了，不完整...如果妳寫完之後仔細看，妳會發現壹些沒有意義的東西...別怕麻煩，好文章都改了...不能總指望別人幫妳糾正，要學會自己去糾正每壹句話...
19.這些部分劃分得很清楚...這些部分被適當地劃分...每壹節都有壹個意思和不同的段落...
20.等級制度混亂。有壹節包含了太多的內容，以至於我讀的時候都感覺喘不過氣來...版塊太少，舍不得多加...中間部分可以分成幾個部分...壹兩個部門不應該分開，而應該合並...這壹節和上面幾節聯系不大。
作文評價推薦的夢想課堂
1.這篇文章按照發展的順序敘述了…的事件。語言流暢，層次清晰，似乎從頭到尾都很過癮。
2.全文節奏明快，語言清新，始終充滿幽默風趣。閱讀是有趣的。
3.全文敘述集中，語言簡潔流暢，感情真摯感人。
4.整篇文章語氣輕松幽默，讓人愛不釋手。
5.作者構思巧妙，文筆跌宕起伏，耐人尋味。
6.全文中許多優秀的句子為文章增添了壹些文學趣味。
7.通過豐富人物的語言和動作，襯托人物的思想品質。文章想象合理，敘述自然生動，結構緊湊，聯系自然連貫，中心突出。
8.語言幽默有趣，情節安排曲折生動，首尾呼應巧妙。這篇文章雖然篇幅很短，但內容生動具體，段落清晰，語言簡單易懂。
9.壹系列表達人物動作的動詞用得準確又好。
10.本文的過程具體、清晰、連貫。同時，作者在敘事中加入了適當的心理描寫，充分表達了？
11.講清事情，正確使用動詞，恰當生動地使用比喻。提出建議，看完後從中得到教育。
12.樸素自然的童心在文章中得到體現，使文章散發出清新活潑的氣息。
13.本文以具體的事例、生動優美的語言、新穎獨特的文筆，表達了對美麗心靈的由衷贊嘆。
14.開頭簡單自然，結構清晰，心理描寫真實，顯示了作者良好的語言駕馭能力。
15.文章描述了什麽？清新活潑，開朗明朗。字裏行間的童心，讓文章有了生命力。
16.憑借豐富的想象力和豐富多彩的語言，文章將？呈現給讀者。
17.文章簡潔，語言平實簡單。
18.細致的觀察，豐富的想象，擬人，比喻等手法，使其生動活潑，引起讀者的興趣。
19.借景抒情，托物詠誌，很有特色。
20.文章在民間傳說的基礎上，進行合理的想象和生動的描寫，演繹出壹個個精彩的童話，讀來妙趣橫生。
夢想課堂作文評價
1.簡單說明時間，地點，結果…
2.語言簡潔，規範，開頭很吸引人。
3....始於...，哪個更有新意。
4.開篇簡潔、凝練、有序；註重描述...留下深刻的印象。
5.開頭用了壹個場景比喻，挺有新意的；倒敘開頭，渲染意境。
6.開頭就直奔主題也是壹種寫作方式。
7.開頭很活潑。擬人的運用使開頭生動活潑。
8.設問開頭，吸引讀者。
9.開頭開門見山，讓人壹目了然。
10.指向開頭，使用吸引人的詞語。
11.場景和氣氛的描寫為文章增色不少；
12 ...簡單描述壹下精彩的地方；把局部工作和整體工作聯系起來
13.簡單介紹壹下情況，自然過渡到下壹段；
14.情境描寫引起懸念；
15.充分利用語言、動作、心理描寫，使事物具體化、形象化。
16.簡述前因後果，做鋪墊。
17.這部分可以加上對話或者壹些心理描寫。
18.把…改成…更合適。
19.自然承上啟下，細節描寫凸顯人物品質，感人至深。
20.敘述中描寫風景，丈量人，互相比較。