第壹課中國人民站起來了。
1.中國人民政治協商會議的背景、內容和意義。
2.開國大典的時間和過程以及新中國成立的意義。
3.西藏和平解放的背景、過程和意義。
4.用比較和區別的方法理解建國前後三次重要會議的內容和作用。
5.結合中國近代史，理解中國社會性質的三次轉變。
第二課最可愛的人
1.美帝國主義侵略朝鮮的背景、表現和目的
2.中國人民抗美援朝戰爭的原因、主要過程和性質。
3.戰爭英雄的事跡和所體現的精神。
4.抗美援朝戰爭勝利的原因及其重大意義。
5.通過對比分析，理解中國出兵朝鮮的正確性。
6.彭談抗美援朝的意義。
第三課土地改革
1.新中國成立後繼續土地改革的必要性
2.新中國土地改革的原因。
3.新中國土地改革的發展和基本完成。
4.土地改革的重大意義
5.用比較差異的方法理解黨在不同歷史時期實施的土地政策。
6.從土地所有權的變化。對國家經濟發展的影響是及時的。
國家權力的鞏固。了解土地改革對中國深遠的歷史影響。
第二單元社會主義道路的探索
第4課工業化的開始
1.中國第壹個五年計劃的背景、原因和目的
2.我國第壹個五年計劃的基本任務、實施時間和建設成就。
3.中華人民共和國第壹部憲法頒布的條件、時間和主要內容
4.(《中華人民共和國憲法》):頒布的性質和意義。
5.用圖表的方式總結“壹五”期間的建設成就。
6.中華人民共和國憲法為什麽是社會主義憲法？
第五課三大改革
1.農業和手工業合作
2.國家對資本主義工商業進行社會主義改造的必要性和形式
3.三大改造的完成時間、意義和遺留問題。
4.用圖解的方法概括中國社會主義制度的基本確立。
5.如何理解新中國成立到社會主義制度基本確立的社會狀況？
6.農業社會主義改造的必要性
第六課探索建設社會主義的道路
1.中國* * *產黨第八次全國代表大會的背景、內容和意義。
2.探索過程中的重大失誤
3.1959-1961年國民經濟出現嚴重困難的原因。黨河
政府綜合調節國民經濟的內容和成果
4.發掘建設社會主義道路時期的建設成就和典型模範人物。
5.用圖解的方法總結記憶探索時期“左”的錯誤表現。
6.結合歷史，如何正確看待探索時期的挫折和錯誤？
第七課“文化大革命”十年
1.“文化大革命”的原因、目的和征兆
2.“文化大革命”造成的動亂和災難
3.林彪、江青反革命集團被粉碎了。
4.用數字歸納法記憶歷史
5.如何理解“文化大革命”的必然性，它對今天中國的社會主義現代化建設有哪些教訓？
建設有中國特色的社會主義
第八課偉大的歷史轉折
1.真理標準討論的背景、目的、主要內容和歷史意義。
2.十壹屆三中全會召開的原因、條件、時間地點、主要內容和歷史意義。
3.黨加強民主法制建設的原因、過程、主要工作和意義。
4.用網絡記憶法記憶十壹屆三中全會嘉賓。
5.如何理解十壹屆三中全會是建國以來黨的歷史上的偉大轉折？