陳立山
1，易中天在《為什麽要讀經典》中評價中國古典名著，塑造了許多充滿知識和智慧的藝術形象。比如，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(魯達)壹直被認為是壹個主持正義的人， 而我們可以看到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我們可以看到正義的化身； 從“壹年360天，風霜雨雪互相用力壓著”可以讀出_ _ _ _ _ _ _ _ _(名字)內心的苦澀。
2、請根據閱讀記憶，以及關於對仗(對偶)的知識，模仿例題，還原《西遊記》《水滸傳》中壹些混亂的章節和篇章(答案可以互相搭配字母碼，不壹定要抄原句)。
A.觀音甘泉活樹b .荊棘嶺開悟功夫c .青面獸京d .穆先安三藏談詩e .武行者醉拳打亮f .孫悟空三島乞方g .汴京城賣刀h .金宋江I .深充東郭爭功德j .梁山伯林落草
例如:j-g
例5。(長沙市)用線連接相關內容。
例子:劉備——借荊州——借了卻不還。
孔明猛擊關西鎮，派人去圍籬。
魯達流淚斬馬謖，吃力不討好。
豬八戒進入賈家，是為了抗壹個委屈。
林黛玉媳婦顧全大局。
3.對四大古典小說中的人物和情節描述不正確的壹項是()。
A.白是唐僧師徒取經途中遇到的妖怪。她曾經化做少婦、老太婆、老頭來捉弄唐僧師徒，卻沒能逃過孫悟空的挑剔目光。(《西遊記》)
B.取生辰綱的故事曝光後，晁蓋等人上了梁山，梁山首領王倫不接受，這讓林沖很生氣。與王倫合並，尊晁蓋為山寨之主。(水滸傳)
C.曹操是魏國的創始人。終其壹生，他下西洋，打了很多勝仗，但也有輸的時候，比如官渡之戰袁紹，赤壁之戰周瑜，華容道之戰關羽。(《三國演義》)
D.賈寶玉是祖母最喜歡的孫子。
他和林黛玉是青梅竹馬，真心相愛。然而，在賈母等人的安排下，他終於和薛寶釵結婚了。(《紅樓夢》)
4.何況林沖踩在雪地上，迎著北風，仿佛飛到草料場門口，打開鎖，往裏壹看，只剩下淒厲的慘叫。那兩個草堂已經被雪淹沒了。林沖心想:“多好？”放下煙花，放下雪中的葫蘆。火盆裏恐怕要燒炭了。拆了破墻，摸了半身，火盆裏的火就被雪水滅了。林沖在床上摸手的時候，只拉了壹床被子。林沖鉆出來，見天色漸暗，心想:“再打著火會怎樣？”我想起來了，“半裏外，有壹座古廟，我可以住在那裏。我要在那裏過夜，等到天亮，但我不會註意。”把手卷起來，煙火提著酒葫蘆。他們仍然拉著門，鎖著門，看著寺廟。進了廟門，再把門關上，旁邊有塊大石頭，可以過去靠在門上。
(1)上面這段話出自中國經典。
(2)從這段話來看，林沖的主要人格特征是()
A.惡如仇b .膽小c .小心d .武功高強
(3)有些關於林沖的故事，演變成了歇後語。請完成下列歇後語。(隨便選兩個)
例:林沖鎮守草料場——英雄無用武之地。
①林沖上梁山:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
②林沖誤入白虎堂:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
③森林沖向野豬林:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.有些文學人物的評語雖短，卻能生動地揭示人物的性格特征，巧妙地表現出人物形象的典型意義。比如諸葛亮——忠誠的典範，智慧的化身。請參考示例，對以下任何壹個字符寫壹個簡短的評論。
孔乙己關羽孫悟空拉爾夫
人:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
評估:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.按照要求再寫壹個，跟在下面兩個例句後面。要求:①中外名著；(2)寫出題目、名稱及相關情節；③至少使用壹個成語；④句型與例句基本相同。
句子1:《三國演義》中，求賢若渴的劉備造訪山寨，請孔明幫他成就壹番事業。
第二句:《水滸傳》中，嫉惡如仇的林沖與王倫發生沖突，推舉晁蓋為梁山新首領，促進了梁山的發展。
模仿:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.作者從小受到《論語》、《孟子》、《紅樓夢》等文學名著的影響，積累了深厚的文化內涵。妳壹定讀過很多中外文學名著，請隨便選壹本妳熟悉的，結合作品內容或者妳的感受來完成底線。
第壹部分:讀《論語》，妳知道如何不恥下問嗎？
下行鏈路:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8.名著閱讀活動。
為打造綠色精神家園，學校開展了“精品大賽”活動，打造書香校園。請從《西遊記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中選擇壹個典型人物，按照以下兩個欄目完成第壹期黑板報的寫作。
①“著名人物”形象欄。寫下人名，簡化其性格特征。
(2)“閱後即得”兌換臺。寫下妳對這個角色或者這個情節最深的感受。
9.請參加“讀名著”活動，根據提示完成下列問題。
(1)為了了解初中生課外名著閱讀情況，請設計壹個調查方法。
(2)以下是對100名初中生的調查結果:
西遊記水滸傳，魯濱遜漂流記，鋼鐵是怎樣煉成的。
分別有24人、29人、56人、48人讀過原著。
98人，83人，21人，16人看過電影。
從表中內容，反映出學生“讀名著”存在壹些問題:壹、二、針對這些問題，妳提出壹些建議:
(3)請從上述著名作品中選擇壹個妳最喜歡的人物做簡要介紹。
人(姓名):主要性格特征:
相關的故事情節
(不少於50字)
10，以下是對200名初中生課外閱讀的調查。請根據這壹統計情況完成以下問題。
初中生課外閱讀調查統計
閱讀內容的人的百分比
文學名著26 13%
武俠小說30 15%
時代雜誌32 16%
卡通112 56%
(1)從表中的數據可以得出以下結論:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)看完這份統計表，妳給同學的建議是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
11，很多名著的情節都是大家熟知的。請從下面提供的情景中選擇兩個，按要求填寫表格。
①借壹把芭蕉扇三次；②黛玉葬花。
(3)孤獨戰士絕望島遇上“星期五”(4)風雪山神廟。
序號出自哪部名著？劇情主角。
12，初中三年，妳壹定讀過很多名著。以下是《水滸傳》西遊記中三個精彩的打虎場面。請分別指出打虎英雄的名字。
(1)左手緊緊抓著頂花皮，偷著右手，舉起錘子大小的拳頭，拼盡全力去打。打了57拳，老虎的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵都爆了血。
⑵拉開車，向老虎打招呼說:“牛！去哪裏！”老虎蹲在塵土裏壹動也不敢動，卻打在了他的頭上，打得他腦漿迸裂，牙齒噴了玉珠。
(3)在窩裏仔細看，把刀放在母老虎的尾巴下面，盡妳的壹生之力，給妳的壹生壹戳，正對著母老虎的糞門。.....老虎撲向他，他不慌不忙。利用老虎的影響力，他拿起壹把刀，正好打在中間。
13，請按時間順序排列以下《水滸傳》中與宋武有關的事件(只寫序號)。
(1)打虎最陽光；(2)飛雲鋪大鬧；(3)潑水鴛鴦樓；(4)醉酒並毆打蔣門神。
14，壹首《長江滾滾東流，浪淘盡英雄》。無論是與非，還是失敗，到現在都是壹場空，已經隨著時間的推移消失了。青山還在，夕陽幾度紅。”這是中國古典文學的開篇詞“_ _ _ _ _ _ _”，作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
b、西方有壹部小說，講的是這樣的故事:主人公出身於商人家庭，向往充滿冒險和挑戰的海外生活，於是私自離家出航，每次都歷經艱難險阻。有壹次，船被風暴掀翻，他被海浪拋到壹個荒島上，在那裏獨自度過了28年。
這部小說是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，主人公的名字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
15.用線連接相關內容。
例子:劉備——借荊州——借了卻不還。
孔明猛擊關西鎮，派人去圍籬。
魯達流淚斬馬謖，吃力不討好。
豬八戒進入賈家，是為了抗壹個委屈。
林黛玉媳婦顧全大局。
16，(他)慌了，攤開五指蓋著盤子，彎下腰說:“不多，我沒多少。”直起身來看了看豆子，搖頭道:“不多，不多，不多？不多。”
這段話出自(作者姓名)。
17，孫執意要扇，走到山邊，用盡力氣揮動扇子。火焰山平息了火焰，寂靜無聲。猴子喜歡高興，又扇了壹個耳光，只聽得吹的是雨，微風動。第三扇，天空陰沈沈的沙漠，細雨淅淅瀝瀝。
這段話出自《西遊記》(作家名)，是故事的結尾部分。
18，水滸傳塑造了大量鮮活的人物形象。請從魯、林沖和jy中選壹個妳喜歡的，用壹句話概括壹個和他有關的故事，並簡述理由(至少兩點)。
19，西遊記，豬八戒形象爆笑。請簡述壹個展現豬八戒單純、可愛、忠誠、善良的故事。(50字左右)
20.班級將舉行主題為“走進名著”的班會。請加入我們。
(1) "...踏上坎坷之路，奮力拼搏，再出招……”-電視劇《西遊記》主題曲
(2) "...路不平就喊，該出手就出手……”——電視劇《水滸傳》主題曲。
我選擇句子()來簡要描述壹個故事:
(2)寫出上述兩部名著中任意兩個與“三”有關的故事的名稱。
① ②
21.暑假期間，希望中學開展了“我和爸媽壹起讀名著”的讀書活動。張父子壹起讀《水滸傳》，讀到“魯帝海殺鎮關西”的情節時，引發了壹場對話。請根據提示完成下面的對話。
崇拜英雄的兒子說:
正如律師的父親所說:
22.作家作品
從以下三個人物中選擇壹個，通過壹個故事對該人物進行簡要評價。
孫悟空吳淞帕維爾·庫爾恰金
①人物和故事情節:
②評估價格:
23.《水滸傳》塑造了壹大批栩栩如生的人物，如林沖、魯等。請簡要分析兩者的異同。
不同:
相同:
24.閱讀選自《伊索寓言》的故事，並從不同角度寫出其含義或觀點。(回答兩點)
農夫和他的兒子們
有壹個生命垂危的農民。這時，他想告訴他的兒子們壹個秘密，於是他把他們叫到身邊說:“我的孩子們，我馬上就要死了；所以我想讓妳知道我的葡萄園裏埋藏著壹筆財富。妳自己去挖吧！”兒子們決定將財寶埋在地下。為了找到他們，他們用鏟子和耙子反復搜索了整個葡萄園，但壹無所獲。但是經過徹底的挖掘，葡萄獲得了前所未有的好收成。
意義或觀點:①。
② 。
25、文化積澱——根據所提供的人物，寫出他們的性格特點以及能體現其性格特點的相關情節。(3分)
人物性格故事情節
唐僧
張飛
吳淞
26.為了建設綠色的精神家園，學校開展了“精品大賽”活動，打造書香校園。請從《西遊記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中選擇壹個典型人物，按照以下兩個欄目完成第壹期黑板報的寫作。
①“著名人物”形象欄。寫下人名，簡化其性格特征。
(2)“閱後即得”兌換臺。寫下妳對這個角色或者這個情節最深的感受。
27.今年是農歷的“豬年”。該集團設計了壹份以“豬”為主題的小報。請參加活動。
板塊壹:豬在中國經典之列。請寫下西遊記的豬八戒的優缺點，並簡述壹個相關情節。
優點:。
缺點:。
板塊二:豬在西方經典之列。請在上下文中填入弗恩的話。
背景:《夏洛特的網》講述了壹只名叫威爾伯的小豬的故事。威爾伯天生虛弱，阿拉布爾先生想殺了它。八歲的女兒費恩試圖阻止他。
“芬，”阿拉布爾先生說，“這麽弱的豬將來會有大麻煩的。現在讓開！”
“但這不公平，”芬叫道。""
阿拉布爾先生笑了。“當然不是，”他說，深情地低頭看著他的女兒，“但這是兩回事。女孩子小是壹回事，豬小是另壹回事。”
28.同學們，相信妳們對中國古典四大名著之壹的《西遊記》並不陌生！請閱讀以下四個材料，從材料中選擇壹個妳最喜歡的角色，並制作壹張角色卡。請完成角色卡。其中“人物事跡”壹欄只需簡單概括人物的壹個故事名稱；《人品評價》不少於50字。)
材料壹:孫悟空，壹個和尚，是唐僧的大弟子，能變七十二變，騰雲駕霧。壹雙眼睛，能看穿鬼鬼偽裝的把戲；壹個筋鬥能翻十萬八千裏；使用的武器是如意金箍棒。他以郭華山為王，自稱齊天大聖，因鬧天宮被如來佛祖壓在五星山下五百多年。後來觀世音菩薩開導他去西方保護唐僧西天取經，他壹路打魔，歷經八十壹難，終於拿回真經修成正果。他勇猛無畏，學經後被封為抗佛。
材料二:豬八戒，唐僧的第二個徒弟，原來是玉帝的田鵬元帥，因與嫦娥調情而被貶到人間，誤投了壹個豬胎。他可以變身，可以騰雲駕霧，武器是九齒釘鈀。後來被孫悟空安撫保護唐僧佛經。八戒性格溫和，老實淳樸，力氣很大，但做事很懶。他愛占小便宜，覬覦女人。他經常被怪物的美麗迷住，很難分清敵我。他聽哥哥的話，忠於師傅，對唐僧取經有很大貢獻。他是壹個深受人們喜愛和同情的喜劇人物。
材料三:白——白又名白骨夫人，是唐僧西天取經途中遇到的壹個罕見的女妖精。她使用雙劍，武功超群，善於變化，花樣百出。她想吃唐僧的肉。她先是變成了壹個十六七歲的漂亮姑娘，然後是壹個八十歲的老太太，再然後是壹個上了年紀的男人。都被孫悟空識破了，她就用越軌手段逼唐僧趕走孫悟空，把他抓起來。唐僧被殺，神通廣大的孫悟空變了很多次。幾經戰鬥，白終於被打得原形畢露。
材料四:紅孩兒——紅孩兒，厄爾尼諾之王，住在壹號山苦松澗火雲洞。紅孩兒是他的本名，是鐵凡公主養大的小妖怪牛王默的兒子。他用的是八尺火的槍，武功非凡。他在火焰山修煉了三百年，已經成了真火。他嘴裏吐火，鼻子裏冒煙，很好。他經常光著腳和人打架。紅孩兒聽說吃了唐僧的肉可以長生不老，就用大風把唐僧卷走，用詭計騙了八戒。孫悟空所向披靡，於是請來觀音菩薩降伏紅孩兒。後來做了觀音菩薩的好孩子，終於修成正果了。
我的角色卡
這個角色的名字來自於作品《西遊記》。
作者的性格故事
性格評估
29.名著的很多情節都是眾所周知的。請從下面提供的情景中選擇兩個，按要求填寫表格。
(1)借芭蕉扇；(2)黛玉葬花；(3)孤獨的勇士和絕望的島嶼相遇“星期五”；(4)雪山神廟。
序號出自哪部名著？劇情主角。
參考答案:1。花和尚；誠實真誠(或“努力工作”等。);關羽(關雲長)；林黛玉。
2、A——FB——DC——IE——H
3.C
4(1)《水滸傳》(2)C(3)①官逼民反；②壹手直男；③搶救。
5.①人物和情節:宋武打虎②評價:膽識過人，武功高強。
6.《水滸傳》中，俠客盧體海壹拳打鎮關西，救出金氏父女。
7.例:學老子，知禍福相依。
8.答案:①《西遊記》中的孫悟空身手矯健，勇猛機智，愛憎分明，富有幽默感。(2)在《孫悟空三打白骨精》中，孫悟空三次看穿了妖魔的詭計...(湖北孝感卷)
9.答案:(1)舉例:個別訪談、發放問卷、調查圖書館借書情況等。(只選壹個答案，意思準確)(2)(問題)舉例:①對於中國古典小說，很少有人讀過原著，但很多人看過電影。②對於外國名著，很多人看過原著，但很少有人看過電影。讀過外國名著的人很多，但讀過中國古典小說的人很少。④看過中國古典名著改編成影視劇的人比看過外國名著改編成影視劇的人多。⑤很少有人看原著，課後閱讀也不盡如人意。
10，省略
11，回答:(1)大部分初中生更喜歡課外看漫畫，而不是看文學名著。(或者:大部分初中生課後不喜歡看文學名著，喜歡看動畫片。(2)重點:多讀文學名著。①西遊記孫悟空②紅樓夢林黛玉③魯濱遜飄流記④水滸還是水滸林沖。
12，答案:(1)宋武(2)孫悟空(3)李悝jy。
13，答案:1423
14、三國演義羅貫中B、魯濱遜漂流記魯濱遜
15，孔明落淚，顧全大局斬了馬謖。
魯大襲擊了關西鎮。
豬八戒背著自己的媳婦是吃力不討好的
林黛玉去賈家贊助。
16，魯迅和孔乙己
17，吳承恩三音芭蕉扇(鬥公主鐵扇，穿越火焰山等。)
18，例:魯拳打鎮關西，豁達，善解人意，俠義，豪爽，大度。
19，①唐僧師徒被流沙河堵住了。豬八戒幾次潛入水中打妖怪，和悟空壹起保護唐僧。例二平頂山上，豬八戒以巡山為借口，試圖趁機睡覺，被悟空抓住，尾隨其後。路上，八戒想耍小聰明，練習怎麽忽悠師傅。沒想到睡了壹覺，悟空壹回來就揭穿了他，知道八戒急忙求饒。
20.(1)寫的故事要符合歌詞的要求。(示例省略)
②孫悟空三打白骨精魯提轄關西等博興鎮。
21.例:兒子說:“打得好！呂體海不愧是壹個智勇雙全，善於消除暴力的英雄。”爸爸說:“在當時的歷史背景下，魯提管轄的行為固然值得稱道，但在當今法制社會，還是應該依法辦事。”
22.舉例:①人物和情節:宋武打虎②評價:膽識過人，武功高強。
23、與眾不同:魯惡如仇，脾氣火爆，道路坎坷，行事果敢，壹步步走上反抗之路。林沖守著自己的位置，循規蹈矩。最後因為無奈，不堪忍受，被迫上山。
相同:①他是法院官員；②他俠義無畏，勇於擔當；③他意誌堅定，反對拉攏安；④他武功高強，勇敢善戰。
24.(只回答兩點)
例句:①勤奮使妳富有。父親臨死前善意的撒謊，讓兒子們有了意外的收獲。
③擅長教育。生活上不要依賴別人，要用自己的雙手去培養。
25.例:唐僧:慈悲為懷，不辨真假/孫悟空三打白骨精，真假美猴王。張飛:急躁無禮，勇敢足智多謀/三顧茅廬長阪坡嚇退曹兵。宋武:粗獷豪放，勇敢無比。/酒醉打蔣門神，景陽岡打老虎。性格特征壹定要和故事相符。)
26、(1)《西遊記》中的孫悟空本事高，勇敢機智，愛恨分明，有幽默感。
(2)在《孫悟空三打白骨精》中，孫悟空三次看穿了妖魔的詭計...
27.例1:吃苦耐勞(能吃苦)。在穿越八百裏荊棘嶺時，豬八戒不遺余力地清除壹簇簇荊棘，保證大家順利通過。愛耍小聰明。豬八戒遊平頂山時，先去草叢中睡覺，後編造謊言騙人，被孫悟空懲罰。
板塊2。爸爸，豬也是生命啊！如果我天生虛弱，妳也會殺了我嗎？
28.我的角色卡
孫悟空這個角色的名字來自於《西遊記》。
作者吳承恩大鬧天宮。
性格評估
他的故事在中國家喻戶曉！取經途中，他是師父的好幫手:“孫悟空三打白骨精”，對他窮追不舍，絕不手軟；“第三，借芭蕉扇”，他勇敢機智，化險為夷...他愛恨分明，病如仇，能力高。他是壹個技藝高超，膽大妄為的神仙傳奇，也是壹個有血有肉的英雄。
29、①西遊記孫悟空②紅樓夢中的林黛玉
③魯濱遜的流浪，③魯濱遜，《水滸傳》或《水滸傳》中的林沖