學習軍事理論課的目的是使我們改變知識結構，提高綜合素質，增強國防觀念。隨著知識結構的變化，通過對中國近代國防史的研究，認識到中國落後是因為社會制度的落後，中國在近代版圖上被屠殺，人民被屠殺，財富被掠奪，民族尊嚴被肆意踐踏。中國人民經過無數次的探索、挫折和失敗，終於找到了社會主義這條符合人類社會發展客觀規律的正確道路，從而走上了獨立富強的道路。通過對這些的學習，我們知道適合國家和社會的制度才能使我們的祖國繁榮昌盛，這些歷史學習也是壹種愛國主義教育。愛國主義既是對祖國無比深厚的感情和保衛祖國的英雄氣概，也是關心祖國的命運和前途，為祖國的前途、繁榮和進步而奮鬥的精神。只有中國強大了，任何國家都不敢侵略我們，只有社會主義才能使中國繁榮。所以我們的愛國和對社會主義的熱愛是完全壹致的。在當今中國，愛祖國就是愛社會主義，這是歷史發展的客觀規律決定的，也是中國人民的必然選擇。在我看來，軍事理論課程的學習所引起的知識結構的變化，體現在樹立正確的世界觀，增強社會主義信念，把熱愛祖國的強烈思想升華為深刻理性的愛國思想。綜合素質的提高體現在思想道德素質上。90後的我們，大部分都是家裏的獨生子女。我們在父母的關愛下長大。我們從來沒有吃過苦，也沒有累過，所以很少有機會過這種集體生活。所以處處要註意自己的利益。通過軍事理論課程的學習，我們樹立了正確的價值觀，即集體價值觀。人民軍隊是集體主義的體現，集體主義是人民利益為最高利益，個人利益服從人民利益的思想。所以，沒有集體主義，就沒有人民軍隊，就沒有中國革命戰爭的勝利。人民軍隊的宗旨是為人民服務。無論是在革命戰爭年代，還是在和平建設年代，無論是在炮火紛飛的戰場，還是在搶險救災的時候，在人民最需要的時候，人民軍隊永遠沖在最前線，為人民的利益而獻身。人民軍隊所體現的集體主義精神，已經成為我們今天社會主義精神文明建設的強大動力。當今社會，國家通過社會主義市場經濟促進生產力發展，承認合理的個人利益，調動人們發展生產力的積極性，提高人民生活水平。但是，我們仍然必須堅持和倡導集體主義價值觀在我們社會中的主導地位，以維護我們社會的社會主義性質。因此，我們所有的人都應該堅持集體主義的價值觀，自覺維護國家和人民的整體利益，敢於犧牲個人利益，對國家和人民具有強烈的社會責任感，真正提高道德素質，使自己成為社會主義事業的建設者和接班人，以確保我們的祖國在未來能夠始終堅持社會主義發展方向。關於國防意識，不可否認，21世紀國與國之間的較量是以綜合國力為基礎，以經濟實力為導向的。但是也要看到，當國家競爭激烈的時候，極端的較量形式就會出現。這種極端的競賽形式就是戰爭。在今天的中國，有很多安全隱患。南沙群島被東南亞小國占領，臺灣省問題沒有解決，中日東海問題和釣魚島爭端正在升級。目前中國的國防形態不容樂觀，表面的雞鳴其實隱藏著波濤洶湧。大國外交是國家之間基於實力的較量。沒有實力，就沒有外交地位。在世界歷史上，從來沒有壹個國家在沒有實力的情況下獲得如此高的國際地位。國際地位不是與生俱來的，要靠自己的努力去爭取。當然，中國現在也不是沒有意識到這壹點。我國每年投入大量資金支持國防建設。然而，這還不夠。國防不僅是國家和軍隊的事，也是中國每個人的事。可以說，中國的每壹個人都是國防力量的組成部分。在軍事理論愛國主義教育中，強化了國防觀念和意識。同時，也使我們樹立了正確的人生觀。我們學習中國革命戰爭的歷史和人民軍隊的無產階級革命英雄主義，在增強勇敢保衛祖國的國防意識的同時，樹立正確的人生觀。我們不希望戰爭，但如果敵人執意強加給我們，為了祖國的主權、民族的尊嚴和人民的利益，我們就應該以大無畏的精神敢於面對戰爭。
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