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七年級歷史試題第壹冊

在七年級歷史書I的結尾

壹個。史上最多:

1.中國歷史上第壹個統壹的多民族封建國家是秦國。

2.中國歷史上第壹次大規模的農民起義是陳勝的光武起義。

3.中國歷史上第壹部紀傳體通史是《史記》。

4.世界上公認的最早的地震儀器是地震儀。

5.“神醫”華佗發明的麻沸散,是世界醫學史上的壹個創舉。

6.祖沖之是世界上第壹個把圓周率的數值計算到小數點後七位的人。

7.中國第壹部完整的農業著作是《齊·姚敏書》。

第二,請找出公元前6年在時標上的位置(自己標註)。

(2分)

公元前10,公元前5年,公元5年,公元10

在古代,有壹個孩子出生在公元前3年的7月。公元10年7月他多大了?答:7

請在年表上標出,並說明他生活在哪個朝代。

三、朝代聯系(西周下階,12分)

春秋、夏、西周、戰國、西漢、商西晉、秦、東漢、南北朝、東晉。

夏商西周春秋戰國秦西漢東漢三國西晉東晉南北朝

第四,歷史診所

1.公元前某年的某壹天,大臣呈上壹張紙給秦始皇,秦始皇審閱後回到後宮。

突然覺得口渴,就喝了水,吃了專門從西域帶來的葡萄。

請問:上面有哪些錯誤?判斷的理由是什麽?(6分)

答案:1。西漢初年就發明了紙,秦朝還沒有紙。

2.葡萄是張騫下西洋後傳入中原的,秦朝時還沒有葡萄。

3.公元前應該有壹個具體的時限:公元前221-公元前210,這期間嬴政被稱為秦始皇。

2.蕭冰問道:“小紅,我對中國歷史上的古代戰爭很感興趣。能給我推薦壹本介紹兵法的古代兵書嗎?”

小紅:“那太簡單了。妳看看司馬遷的史記!”"

診斷:應該是孫子兵法。

3.小青問:“小明,妳知道佛教起源於哪裏嗎?”

小明答道:“當然,中國那麽多佛寺都起源於中國。”

診斷:佛教起源於古印度。

4.小文:“小真,妳剛從河南洛陽旅遊回來,給我介紹壹下當地的名勝古跡。”

簡:“看,這是我拍的照片。這是洛陽的白馬寺,這是洛陽的雲岡石窟。”

答:洛陽是龍門石窟,雲岡石窟在大同。

5.小啊問:“小K,妳最崇拜哪個歷史人物?”

小K說:“我最崇拜蔡倫,因為他發明了紙,推動了世界文化的發展。”。

診斷:蔡厚紙發明了。

6.小啊問:“妳最討厭三國時期的哪個人物?”

小K說:“我最恨曹操。”

診斷:曹操屬於東漢末年。

7.小A:“小K,我想了解壹下北魏孝文帝的改革。該看什麽書?”

小K:“那不容易。妳看看司馬遷的史記就知道了。”

診斷結果:應該看到

動詞 (verb的縮寫)連接問題

1

名義上,趙括。

焚書坑儒秦始皇

伏劍,壹草壹木的戰士。

尊敬國王,騷擾齊桓公。

2.陳勝和光武起義。

少數民族首領孟獲,七擒七縱。

春秋時期,楚莊王問鼎中原,北伐洛邑,打敗了晉國。

四面楚歌,項羽被打敗了。

第三章劉邦進鹹陽贏得民心。

破釜沈舟:項羽與秦軍巨鹿之戰

在班超參軍。

指揮長平戰爭的紙上談兵的趙括。

戰國時期魏為救趙而被圍的桂陵之戰。

3.春秋時,孫子“罷黜百家,獨尊儒術”

戰國時董仲舒說:“民為重,君為輕。”

西漢孟子“溫故而知新”

子曰:“知己知彼,百戰不殆。”

4.齊桓公尊敬國王並且傲慢自大。

蔡倫改進了造紙術。

顧愷之《洛神賦圖》

範真的神滅論

山西大同雲岡石窟

河南洛陽龍門石窟

第六,列出問題

1.列舉南北朝以前歷史上五次戰役(包括雙方)的名稱。

答:邱勇、綏陽、嘉善、象牙湖、六合之戰。

2.列出三國兩晉南北朝統壹中國北方的政權名稱及建立政權的民族。

答:曹魏,西晉(滅魏後全國短暫統壹),前秦,北魏,北周。

3.列出夏商周的創建者和征服者。

(6分)

夏:人

尚:王。

西部:周武王的周幽王。

4.列舉漢武帝為促進和鞏固統壹局面所采取的措施。

(6分)

1.罷黜百家,獨尊儒術。

2.削弱封國的力量

3.強化監督體系

5.請列舉戰國時期儒、道、法、墨四家的代表(4分)。

儒家思想:孔子

道家:莊子

法家:韓非子

墨家:翟墨

6.填寫三國時期的政權名稱、建立時間、建立者和都城。

政權名稱確立,時間確立,首都確立。

魏220-265曹沛洛陽

蜀221-263劉備成都

吳222-280孫權建業

7.以歷史年份為尺度寫歷史事件(6分)

七。材料標題:(4分)

1,“人固有壹死,死重於泰山或輕於鴻毛。”

請回答:(1),這些是誰的話?答:司馬遷

(2)作者寫過哪些書?內容是什麽?

答:《史記》65,438+030篇,52萬多字,記述了從傳說中的皇帝到漢武帝的故事。

大約3000年間的重大歷史事件。

2.“老人蹲伏,誌在千裏;烈士之年,勇往直前。”

請回答:(1)這首詩的作者是誰?曹操

(2)“烈士”是什麽意思?烈士:雄心勃勃的英雄

(3)這裏的“強心”是什麽意思?

(4)作者最大的成就是什麽?

a:曹操是三國時期最偉大的人物,是中國歷史上著名的政治家、軍事家、詩人。

3、漢武熊圖載史文,長城萬裏滿煙,琵琶多好,哨響無聲五十年。"

請回答:(1)這首詩的前兩句指的是什麽時候什麽事?(2分)

漢武帝時期,反攻匈奴的時機。

(2)詩的最後兩句指的是什麽時候,指的是什麽?(2分)

漢元時期,昭君出塞。

4.皇帝說:“名不正,則各種制度不能成立。

現在要禁止鮮卑語,統壹使用漢語。

30歲以上的已經習慣使用鮮卑語,可以允許不馬上改。

但是,30歲以下的人和朝廷的官員是不允許繼續使用鮮卑語的,如果明知故犯,就會被降職或革職。"

請回答:(1)上述文章中的“皇帝”指的是誰?他改革的主要目的是什麽?

北魏孝文帝推動民族融合。

(2)除了以上,他還有哪些改革措施?

穿漢服,娶* *,等等。

5.魏陽說:“天下不共治,則國不正。

所以唐、吳不遵古,夏、殷不輕易亡。

反古是必然的,但業主不多。

“孝而悅”好。

“以魏陽為的領袖,他制定了變法的命令。

請回答:(1)這份材料反映了中國歷史上哪個著名的變法?答:商鞅變法。

(2)改革的主要內容是什麽?

1.編戶口加強刑法2。獎勵生產3。獎勵有功服務。

4.承認土地私有制。實行縣制。統壹測量

(3)它的歷史作用是什麽?

統壹壹個多民族國家在未來的歷史發展中起著重要的作用。

八、開放性問題

1.妳認為秦始皇采取的哪些政策措施對後世影響深遠?

(1)同壹軌道上的車,帶著同壹本書。

②統壹測量。

③廢包、縣。

2.這學期學的歷史知識中,妳最崇拜和鄙視的歷史人物是誰?為什麽?(請舉例說明原因)

鄙視:秦始皇;焚書坑儒是秦朝的暴政。

仰慕:漢武帝;強化監管體系。

3、《沁園春》裏的* * *?斯諾”寫道“秦煌漢武,略失文采”。妳知道他提到的兩位古人是誰嗎?請對比評價具體史實,談談妳對兩位歷史人物的認識。

秦始皇,漢武帝;

秦始皇統壹六國,漢武帝進壹步推動了統壹格局。

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