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作為當代大學生,應該承擔怎樣的歷史責任?

作為國家培養的當代青年大學生,我們應該深感使命光榮,責任重大。具體來說,我們應該做到以下幾點:

1,頭腦清醒,誌存高遠,為進步發展積蓄動力。激情澎湃的青春活力是推動發展的“正能量”。“發展是第壹要務”,也是我們黨執政興國的根本。然而,發展離不開激情澎湃的青年理想,離不開作為航標的遠大誌向,離不開充滿活力的創新創業體制機制。

廣大青年大學生要積極投身國家建設,以激昂的青春活力不斷為祖國的進步增添“燃料”。敢為人先,善於創造,勤奮求實,勇於開拓,成為改革創新的生力軍。有了堅定的誌向和信念,再加上鍥而不舍的精神,我們壹定能把自己的誌向和目標變成現實。

作為年輕人,壹旦有了遠大的誌向和理想,就不會懼怕前進道路上的艱難險阻,敢於面對困難和挫折。我們將努力克服和克服困難,立足當前和長遠,全面貫徹“十二五”規劃和黨的十八大精神,從勝利走向新的勝利。

2、自強不息,樹立頑強的奮鬥精神。年輕人最大的優點是:努力工作,充滿朝氣和活力;充滿激情,永遠有創新的動力;有精神,敢於挑戰障礙,不拘壹格。青年大學生要學會獨立思考,自主創業,獨立奮鬥。

鞏固和發展社會主義制度,需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人的不懈努力。只有堅忍不拔、勇於拼搏、頑強拼搏的精神,才能為中國的崛起和中華民族的偉大復興貢獻力量。

會在全社會形成壹個升降機,在各個領域形成壹個積極向上的氛圍,凝聚每個人的“正能量”,從而帶動和影響更多的人始終保持旺盛的鬥誌。

3、自力更生,勇於承擔人才強國的重任。科教興國和人才強國是當代中國面向現代化、面向世界、面向未來,加快推進中國特色社會主義現代化的兩大戰略任務。科教興國和人才強國不僅是國家戰略,也是廣大青年的歷史責任。它既體現了國家的意誌,也表達了廣大青年的願望。

隨著科技教育的快速發展和社會信息化的不斷推進,當代青年有更多的機會學習、應用和創新現代科學技術。廣大青年應該責無旁貸,迎接新技術革命的挑戰,爭做優秀創新人才,成為國家富強、民族復興的中堅力量。

擴展信息:當代大學生的社會責任:

大學生對社會責任的認識和理解,就是知道自己在社會上應該做什麽,不應該做什麽,如何履行自己的責任。只有深刻理解和正確認識社會責任,才能形成社會責任認同,增強履行社會責任的自覺性和堅定性。

高校思想政治理論課是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑,也是強化大學生社會責任認知的主要陣地和渠道。

積極推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進大學生頭腦,幫助他們堅定中國特色社會主義理想信念;堅持歷史和理論與實踐相結合,引導大學生聯系改革開放的偉大成就和身邊的深刻變革,深刻認識個人在社會發展中的責任和使命;

創新教學形式和手段,根據當代大學生接受習慣和興趣特點制作多媒體課件,實現抽象概念的具體化和理論闡述的可視化;結合大學生的興趣愛好和身心特點,解決大學生成長中面臨的困惑和問題,幫助他們樹立遠大理想,找到正確的人生定位。

人民網——論“中國夢”賦予當代青年大學生的歷史責任

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