南漢皇帝劉智也是壹個荒淫無度的皇帝，但是和其他皇帝不同的是，他非常喜愛黑胖的女孩子，而南漢皇帝劉智真的很有品味！是因為南漢沒有美女嗎？還是南漢是女人，讓南漢皇帝有了這樣的味道！這個故事是關於公元960年的壹天。南漢都城番禺的街道也很繁忙。唯壹奇怪的是陌生人問路，搭訕當地人。沒人敢回答，大家都顯得無言以對。然而，當陌生人轉過身來時，當地人又開始互相交談了。
突然有人小聲說:皇上來了。整個市場立刻鴉雀無聲，靜如鬼城，仿佛壹根針掉在地上都能聽見。
果然，來了壹個二十多歲的年輕人，滿臉猥瑣，衣著華貴，後面跟著幾十個穿著家丁服裝的仆人。年輕人像螃蟹壹樣橫著走，東張西望，樣子極其滑稽、好奇、得意。很快，他停下腳步，看中了壹家古董店。他喜歡古董嗎？不，他看上了商店裏那個又黑又胖的女孩。
說到南漢，讀者們都知道，這個年輕人不是別人，正是漢中宗的兒子，而被稱為“太子皇帝”的劉智，原本在五代十國時期被封為南漢君主，南漢長子地位不錯。劉勝死於南漢十六年，劉繼興繼位，改名為劉智、袁大寶。在劉智統治時期，他驕奢淫逸，統治昏庸，把國家大事交給女巫，政事混亂。公元971年，為北宋所滅，劉智投降，被北宋授予帝位。)。我看到小偷在騷擾西西，就上去搭訕。其他人都不敢說話，但是胖姑娘不怕。她還給了劉壹壹個啞鈴般的笑聲。
雖然劉智不學無術，但他不是傻瓜。他仔細地看著那個女人。她年紀不大，皮膚略黑，但身材肥胖誇張，眼神頗為風騷。他心思壹動:這個女人不是本地人，也不是中原本地人，多半是西域或者波斯本地人。幾個問題下來，不出所料，劉智非常自豪——我真博學。
既然是波斯女人，那我來試試。我全力以赴。我壹揮手，幾個高峰人就上來了，把波斯女人像雞壹樣塞進轎子裏。
他們很輕松，依賴很多人，但挑夫們壹路抱怨。為什麽這個弱女子這麽重？她像壹頭母豬。
我們常說人才在民間，這是真的。這些載體無意的比喻，其實已經成真。進入皇宮後，劉智很快就和胖女孩睡了。沒想到，這個胖女孩是房間裏的主人，她像壹只風騷的狐貍壹樣竭盡全力讓劉智神魂顛倒。她不識南北，劉智寵愛她。因為她又黑又胖，所以取名“梅豬”。多麽奇怪的事情！
因此，劉智是壹個國家的國王。妳沒見過美女，以至於把董氏誤認為氏？不，他的後宮有很多美女。不說別的，李陀的兩個養女，壹對姐妹，漂亮可愛。他們是被劉智選入宮的。年長的被命名為貴族小姐，年輕的被命名為才子。他們還壹起觀看了罪犯被野獸咬傷的場景。從這個角度來說，劉智並不是真的懂審美，而是美女玩膩了，想換個口味。這種改變是不可能的，從那以後，劉智壹直癡迷於胖女孩。那個“朱梅”也是個有心人，在後宮找豐滿的人說:“這女人好操。然後，他們中的九個人被選出來組成壹個胖女孩幫，在家裏傳播她的戲法，壹起為劉智服務。
胖女孩擅長嫖娼？有什麽科學依據嗎？不管妳知不知道，反正老趙真的不知道。但是劉智認為這已經足夠了，其他的都不重要。
那時候，南漢後宮的胖姑娘很吃香，而劉智卻妖嬈異常，忙得不亦樂乎。都是寶啊！9個寶寶加起來至少700多斤，很少見，還得給他們封號錦上添花。於是劉明命人擬了壹道聖旨，給九個人取名:梅牛、楊梅、胡梅、梅狗、梅貓、梅驢、梅兔、梅猿、梅獅。以魅力豬為首，總被稱為十大魅力女。
這是壹個珍稀動物的世界，比央視精彩多了。
奇怪的是，此時的劉智不僅喜歡胖女孩，還因為這種前所未有的騎士身份而對動物情有獨鐘。他在侯元建了壹個動物園，飼養了許多野生動物，如老虎、豹子、犀牛和大象的角。沒事，就帶壹堆“貓狗”小妾來看人和動物打架，扒光罪犯的衣服沖進花園讓他們光著身子和動物打架。每次聽到尖叫聲，他都拍手笑得很開心。
毫無疑問，在十個馬屁精中，劉智還是最喜歡波斯馬屁精的，因為除了她的異國情調和過人的看家本領，她還有壹個優點，就是有古董背景，專攻藝術，和劉智誌同道合，所以更適合做夫妻。
劉智作為壹個皇帝並不稱職，但他的雙手卻很靈巧。他經常用珍珠系在馬鞍上，龍的形狀很精致。他命令多達3000人從海裏采集珍珠。他在宮裏無事可做的時候，就用魚腦骨做搖籃，用雕刻的椰子做罐子，雕刻的非常精美。雖然著名雕塑家都見過劉明制作的神器，但世界罕見。劉智用珍珠裝飾宮殿，這是壹代人的榮譽，極其奢華。他在合浦設立梅川都城，並設八千兵采集珍珠。當人們收集珍珠時，他們把石頭綁在腳上，下到700英尺深的海裏。無數人溺水。
人們常說紅顏禍水是壹種詛咒。不知道這頭又黑又胖的波斯豬是不是禍根？據記載，年間“劉混宗”擴充了方士的強陽法，用了很長時間才做得更多。看人交朋友挺好的。選邪惡少年當年輕的宮人。那些是邪惡的，英俊的，健康的。就出現在後花園，幫梅豬。去看看吧，玩半天。名字通常是雙重的。我也選擇新的和不同的方式來奉承豬。鳥獸相熟，相融。“原來，這種迷人的豬的成熟魅力是鳥獸無法抗拒的。難怪它成為劉智的最愛。
總之，劉這個家夥已經胡作非為了十三年，然後，就沒有了下文。
美女不是災難，拍豬馬屁其實也不是災難。他活該。宋太祖知道後嘆道:“劉智工作聰明，善於學習。如果他能治理國家，就不會滅亡。”