2.2011年9月，成立了全國家長俱樂部，成立了壹系列家長群，邀請專家進行家庭教育系列講座，在線答疑，深受家長好評。到2012年3月，關於義務教育的講座和回答濃縮為《家庭教育難點500問》。受邀為家長做系列誌願講座的專家、名師有:心理學博士、積極語言快樂模式創始人陳紅，北四中順義分校心理教師趙麗萍，上海市心理學會基礎教育專業委員會副秘書長、作文教育專家文瑞，《用心育人》作者、陜西省高陵縣退休教師李安民， 資深家庭教育導師、《陪孩子走過高中三年》暢銷書作者劉成連，天津市濱海新區專職心理教師宋文娟，趙麗萍、郝洋、、董偉忠、、、、、李、、、胡雪巖、王誌斌等優秀教師參加了誌願問答 ..優秀的管理者中有遼寧的火星(小Q)、陜西的張夏、父母的雲兒、江蘇的石堅等。優秀的主持人和組織者有M _空置、快樂橙、夢瑤、真空奇妙。
3.2012年3月，全國各學術板塊、學科旗艦群和全國各省市教師俱樂部普通群成立，60個* * *群，成員過萬；2012年5月立足於各旗艦組壹線教育教學實際，每周定期組織疑難教學課題研討；1.在中國教師俱樂部成立周年的盤點中，“貢獻最大的團隊”是全國班主任成長研究會(鄭立平創辦)和班主任高峰論壇(梅洪建創辦)；榮獲“最佳集團秘書長”的分別是安徽田金輝、廣西、黑龍江王守鵬、山東何、江西、山東陳和的；“最佳組織者”的獲獎者分別是河南的國方、山東的邢玉華、潘迎、風波後的楊光宗(網名)、碧和庭禪(網名)、(網名)、任麗珍、朵拉楚、侯和；“最佳信息傳播者”的獲得者是湖南的李月山和新疆的趙勇；“最佳記者和編輯”的獲獎者是《人人教育周刊》的黃寶、中國德育的劉燁、四川教育的、學生之友的劉、中小學計算機報和信息周刊的錢洪亮。“網絡期刊最佳總編輯”獲得者分別是內蒙古的俄、江蘇的康、湖北的施克清和湖北的；鄭立平、布朗-俄、知名新生代班主任梅洪建老師、學者型教師李海老師、心理學家趙麗萍老師、《中小學心理健康》副主編陳紅老師被授予“有突出貢獻的專家型大師”稱號。
2.2065438年7月至2002年7月，中國教師俱樂部編寫組開始籌備。截至9月30日，中國教育報、中國教師報、現代教育報等全國數十家教育類報紙的編輯記者超過100人。他們是《中國教育報》的齊林泉、、，以及《中國教師報》的梁樹建、軍。
3.2012年9月，組織報刊編輯記者進入相應的國家旗艦群和群成員，召開報刊文章寫作專題交流會，意在以實際行動支持我國教育報刊發展，抵制組稿行為，引導教師積極從事教育寫作，提高教學專業水平；
4.2012年9月，國家中等職業學校旗艦集團成立。短短半年時間，小組成員超過300人，且大部分來自國內中等職業教育精英:專家小組長於10000%，成員有、車錫海、雷三元、侯、、樓海濱。主持人孫、田；秘書長是山東的馬超，副秘書長是張先南。
5.2012年5月受全國教育學會、教師培訓中心、地方教育局委托推薦名師授課。應邀推薦中職專家車錫海先生於2012年6月在福建福州召開的全國中職新課程體系研討會上做講座。與會者是來自全國各地的教育部門領導和中等職業學校校長。
2013年1月30日晚7點，在中國語文教師旗艦群舉行啟動會。參加啟動會並做發言的特邀嘉賓有中國修辭學會讀寫教學專業委員會副會長兼秘書長吳偉，河南省教育學會漢語專業委員會副會長兼秘書長，北師大繼續教育與教師培訓學院研究部項目負責人，“地道語言”倡導者朱蒙。《中國教師報》編輯梁書堅；《人人教育周刊》記者黃寶；安徽語文名師葛衛春；《作文周刊》主編歐陽玉清；《作文指導日報》主編吳；《小學語文教學》社長兼主編李紅雲；和《中國教育報》記者於闖。會議由裴念忠主持。湖北某教育媒體也報道了這次啟動會。之後舉行了全國班主任旗艦組和全國高中政治旗艦組啟動會。
7.2065438+2003年2月20日晚7:30-9:00，特邀武漢市功勛班主任、東西湖區吳家山小學語文教師關宗珍在全國班主任旗艦群中作“訪美”講座。後來被教育周刊(湖北)3月11報道。
8.2065438+2003年7月5日至7月16日，中國教師會第壹期“黃埔班書記培訓班”在中國教師會秘總團舉辦13晚，邀請俱樂部優秀管理服務人員作為講師授課。分別是全國中職教師旗艦團專家組、中華教師會創始人兼組織者裴念忠、中華教師會總策劃助理、全國家長俱樂部理事金燁、中華教師會骨幹團、全國中華教師旗艦團主持人康、 語文教師俱樂部網絡出版總負責人、全國班主任旗艦團總負責人辛雙峰、語文教師約100學生總負責人國方全程、間歇參與。
9.2065438+2003年6-8月，中國教師會對其成立兩周年做了壹個寫作盤點:全國家長會經理金葉老師(本名石堅)在《因為喜歡，所以堅持》壹文中說:“因為喜歡，所以不能放棄”；《中國教師報》主編梁書堅撰寫的《有壹天，妳會影響中國》壹文，以“星星之火，可以燎原。燎原之勢如破竹，始於“相信有壹天，他會影響中國！“結論。多位專家、名師、資深會員、優秀管理者撰文。1，團隊文化
7月13日晚，10，裴念中在《我們需要什麽樣的團隊文化》中提出了“十個觀點”，分別是:1。真實高尚的名利觀；第二，勇於承擔責任的公益理念；第三，節能的奉獻觀；第四，同樣的善良觀；第五，團結協作的發展觀；第六，真誠信任的交友理念；七、樂於分享的成功觀；挑戰和創新的工作理念；九、時時刻刻感恩的觀念。十、快樂的人生觀。
2.工作理念:
在嘗試中前行，在挑戰中超越，在超越中成就。
3、團體成員代碼
為營造健康向上的學習交流氛圍，努力有序高效地開展各項活動，特制定本團體會員守則。
“十”倡導
1，倡導群成員實名註冊制，群成員互相介紹，重要群成員填寫信息表；小組成員之間應該相互理解和尊重，包容其他有不同政治觀點和學術觀點的成員。
2、提倡積極參與團體活動，每個成員根據團體活動和自己的實際參與情況，原則上每周至少壹次。主動承擔小組中的誌願工作。原則上，壹名成員每周至少應在俱樂部管轄的任何團體中服務兩小時。
3.適當推廣閱讀、寫作、分享，通過正規渠道發布教育教學成果。
4.提倡分享有價值的個人或公共信息，在小組中討論有價值的話題。
5、提倡參加研討會和講座發表自己獨特觀點的文字，每次發表至少30字；友好對待活動組織者、受邀嘉賓和主持人。
6.在集團內推廣健康多樣的娛樂活動。
7.提倡利用各種機會，如會議、培訓班等，宣傳我們的活動，公布相應的俱樂部群號，招募人才；私下或公開批評某個人或俱樂部的所有工作，並提出建議。
8.倡導群內專家、名師、能人主動承擔群管，為本地教師或學科教師提供優質服務。
9.倡導個人或群體要有“大家”的觀念，積極接受各種跟進，以“小家”為代價照顧大家，舉報壹切對中國教師俱樂部有害的人或事。
10，倡導推薦認同俱樂部理念和文化的專家、名師、名人、壹線優秀教師入群。
“十大禁令”
1.禁止拒絕修改虛假的群名片，禁止攻擊、謾罵或嘲諷群內其他政見、學術觀點不同的人。
2.禁止漫無目的參加集體活動，不接受團支書團隊的合理事務安排。
3.禁止通過收費編輯發表文章或者獲取其他教育教學成果。
4.禁止發布與教育無關的信息或圖片(包括未經核實的尋妳、生日祝賀、評選活動投票等與俱樂部無關、對團友無價值的信息)，低俗、血腥、淫穢甚至反動；禁止發布超大圖片；禁止兩三個人在群裏聊與其他群成員無關的私事。
5.研討會或講座期間禁止頻繁刷屏，禁止壹次發布幾個字，禁止發布超大圖片；禁止故意破壞各種活動，不尊重活動的組織者、特邀嘉賓和主持人。
6.禁止在群內開展低級庸俗的娛樂活動。
7.禁止私下誹謗或惡意中傷其他人員或各種活動；禁止發布群號、宣傳文字等。未經相關人員許可，不得進入集團外的俱樂部。
8.禁止冒充專家、名師，在集體活動中耍大牌，拒絕接受合理邀請。
9.禁止私自搭建小團體，私自開展各種活動，為小團體利益損害其他個人或團隊利益。禁止隱瞞任何有損俱樂部利益的人或事。
10，禁止推薦費招攬、其他營銷人員或無良人員入群。中國教師俱樂部分為十壹個部門:班主任部、中文系、數學系、英語系、網絡出版系、中等職業學校系、理化系、政治歷史系、地理系、綜合系。部門設置為總負責人，下轄各學術科或專業旗艦組，設秘書長。中國教師俱樂部管理著全國家長俱樂部和全國學生俱樂部。語文教師俱樂部按“三線”組建，即60余個學科教師國家旗艦群按學習年限和學科組建；組織省市教師總團和部分地方教師團的建設；鼓勵和協助小型學術研究團隊的形成。全國家長俱樂部包括全國學前家長旗艦組、全國小學家長旗艦組、全國初中家長旗艦組和全國高中家長旗艦組。全國學生俱樂部由小學生、初中生、高中生旗艦群體組成。