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六年級名著論壇分享紅樓夢

林海學校-楊小軍

壹:為什麽讀書?

有人說:男不讀三國,女不讀西廂記。從這兩本書的內容來看,三國都是刀光劍影,爾虞我詐,與做人之道背道而馳。人們玩政治,崇尚謀略,而男人看到的是勾心鬥角和欺詐,所以容易胡思亂想,不利於社會穩定。

《西廂記》講述了壹個才子和壹個美女為了愛情私奔的故事。女人讀了,容易脫離現實,陷入幻想,甚至可能有外遇。這種違背封建禮教的行為,是當時的道德所不能容忍的,還是不讀的好。

當然這是壹百年前說的,只是人們站在不同的角度和立場。但無論如何,經典的《紅樓夢》應該是世人閱讀的首選。有壹句話是這樣說的:“光說紅樓夢,把詩都讀了,也沒用。”三毛說,《紅樓夢》是壹本要讀壹輩子的書。周稱《紅樓夢》是我們中華民族古往今來獨壹無二的“文化小說”,是我們中華民族最具代表性的作品。白先勇說:《紅樓夢》是中國文學史上最偉大的小說,是我的文學聖經,有著用之不盡的密碼。

總之,《紅樓夢》是壹部具有世界影響的人間小說,是公認的中國古典小說的巔峰之作,是中國封建社會的百科全書,是傳統文化的集大成者。書中涵蓋了封建社會的各個方面和階級,包括政治、經濟、文化、建築、中醫、婚姻、飲食、審美、儒釋道等等。涉及的人物很復雜,從皇室到貧民。無論是思想性還是藝術性,都達到了頂峰。這是壹部史無前例的著作,具有很高的歷史、文學、思想和人文價值。某種意義上也是對女性的頌歌。作者巧妙地借用賈寶玉的話做了準確的闡述:“女兒是水做的,男人是泥做的。看到女兒,我精神壹振;看到男的就覺得渾濁難聞。”該書用大量篇幅謳歌不同階級和身份的女性,對她們的悲慘命運深表同情。不僅如此,書中還暗示了社會的人情冷暖,世態炎涼,警示世人做人的道理。所謂“事明則萬事學,人明則文章。”所以,無論是書香門第,還是普通家庭,尤其是作為壹個讀書人,如果不讀紅樓夢,將是人生壹大遺憾!

第二:如何閱讀

本書以賈、史、王、薛的興衰為背景,以賈家的家庭瑣事和閨閑為主線,以寶、戴、寶釵的婚戀故事為主線,深入細致地刻畫了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的人性美和悲劇美,通過家庭悲劇和人物悲劇揭示了封建末世的危機。作者深刻批判了現實社會的黑暗,封建貴族及其家族的腐朽,封建科舉制度,婚姻制度,奴婢制度,等級制度,以及相應的封建統治思想和封建道德觀念,提出了具有初步民主性的朦朧思想和主張。雖然《紅樓夢》有些精彩的篇章是從中學語文課本上摘抄下來的,比如香菱的詩,林黛玉進賈家,向心訴苦,寶玉挨打,查大觀園,黛玉之死等等。,都只能斷章取義。只有通讀整篇文章,才能真正理解作者的創作意圖和作品的精髓。

初讀

第壹次讀《紅樓夢》的時候,不要指望看壹遍就懂,但是每讀壹遍都會有不壹樣的感受。妳讀得越多,理解得越多,妳就會越全面。首先,不同層次對作品的理解是不壹樣的。不同的家庭背景,不同的年齡,不同的文化素養,不同的社會經歷和生活經歷,都會影響讀者解讀原著的距離,即使同壹個人在不同的歷史時期閱讀,也會有不同的理解。其次,妳看到的風景和妳站的角度不壹樣。俗話說“嶺側觀之,高處不勝寒”,正如魯迅先生所說,“士見易經,道見淫行,才子見纏綿,革命家見排滿,長舌婦見宮中秘事……”可謂“仁者見仁,智者見智”。所以,保持平常心去讀,不要求有很大的悟性也可以讀第壹遍,但壹定要講完整個故事:大意。緊扣“愛”字,故事以愛開始,以愛結束。只要抓住寶、戴、寶釵之間愛情婚姻的主線,大致了解書中的故事,初步理順主要人物之間的關系,簡單了解主要人物的性格特點及其個人悲劇和社會悲劇的根源,就能滿足基本的閱讀要求。

當然,在閱讀之前了解壹下作者的生平和這本書的背景,有助於我們深入全面地理解作者的初衷和作品的內涵。

曹雪芹(約1765438+2005年5月28日——約1763年2月12),本名詹,本名,本名,本名,本名秦普,是中國古典名著《紅樓夢》的作者。祖籍遼寧鐵嶺,祖籍江寧(今南京)。曹雪芹早年在南京江寧織造院經歷了奢華浪漫的生活。雍正六年(1728),曹家因虧空被劫家產,曹雪芹隨家人搬回北京舊居。後來,他搬到北京西郊,靠賣字畫和幫助朋友為生。從此,曹家壹蹶不振,日漸衰落。經歷了人生的重大轉折,曹雪芹感到世態炎涼,對封建社會有了更清晰、更深刻的認識。他憑著鍥而不舍的精神和多年的艱辛,終於創作出了壹部極具思想性和藝術性的偉大作品——紅樓夢,歷時二十七年(1762)。他的小兒子過早去世,他過度悲傷和悲痛,臥床不起。乾隆二十八年(1763),除夕(12年二月)因貧病死。

二、選讀

在初讀的基礎上,仔細閱讀作品的重點章節、重點內容,可以起到點到為止、提綱挈領的作用。

1,甄印石的夢是通靈的(第壹次)

打開書解釋了書的來歷和前世註定的愛情,主角。原來,補天女神在大荒山的荒崖上,拋棄了耿青峰腳下的壹塊頑石。經過鍛煉,這塊石頭在精神上變得清澈、寧靜、動感,凡人的心也變得熾熱。他懇求廣大士子和真人(連同壹個和尚)帶著它到繁華的幫眾,詩禮之家,繁華的花柳之地,溫潤富饒的鄉鎮去定居,去享受。幾代幾劫,壹個墮落的故鄉和他重生的地方的故事,被生動地編刻在壹塊石頭上,取名《石頭的故事》。

空道士因為看到空中的顏色,從顏色中抒發自己的感情,又把感情表達到顏色中,無非是在談愛情,這壹點真的是其他書無法比擬的,所以從頭到尾抄了回來,出了壹個傳說,改名為《愛僧錄》。梅溪,東麓空,題寫《嶽峰寶鑒》。曹雪芹讀了十年,增刪五次,編成目錄,分章,便有了《金陵十二釵》。

那和尚與真夢裏話:淩河西岸三生石旁有壹片絳珠草。因為赤瑕宮中的侍者申英(頑石的化身)每天用甘露灌溉歲月,脫下草胚修成女體,然後和申英侍者壹起下凡,希望用眼淚回報壹生的灌溉,於是演繹了壹段浪漫委婉的木石情緣...

2、冷子興演講榮國府(第二遍)

作者借助冷子興敘述賈加寧和榮府中主要人物的身份和關系,有助於引起讀者的興趣,推動故事的發展,也暗示了文本中“似真亦假”的種種現象。

3.徜徉在幻想中是指十二女飲仙(第五回)對紅樓夢的表現。從內容上看,第五遍是全書的總綱和伏筆。賈寶玉在遠離恨天溺海,春山香洞散盡的幻境裏,感到真假難辨。警幻仙子帶領他在《倒黴師》和《紅樓夢》的歌中看到的各種判詞,都暗示了整個故事的發展和各種人物命運的最終結局,所以理解這個時間是理解書中內容的關鍵。《紅樓夢》開篇鴻蒙系統,情人是誰?壹切都是為了浪漫。趁著這壹天,在妳難過孤獨的時候,試著把妳的傻意送出去。所以,實際上這個金喪玉《紅樓夢》的表現。十二首歌和金陵十二釵的判詞相輔相成,相互對應,預示著書中主要人物的命運和結局。

第三,精讀

除了上述人物判斷和《紅樓夢十二首》之外,讀者還應抓住以下幾個方面用心解讀。

1.眾多人物的成功塑造是《紅樓夢》傑出的藝術成就。雖然書中前後有400多個人物,每個人物性格鮮明,但只要抓住書中主要人物就不難理解,所以第三次“林黛玉進賈府”的內容不能放過。在林黛玉面前,主要人物依次出現,作者分別從黛玉的角度進行描寫。

三姐妹:

第壹個皮膚略顯豐腴,中等身材,臉頰上有新鮮的李子,鼻子上有油膩的鵝脂,溫和沈默,外貌和藹可親。

第二個腰肩細,身材修長,鴨蛋臉,眉清目秀,東張西望,飛來飛去,見之忘俗。

第三個是身材矮小,形容小。其釵環裙襖,三人皆同飾。

寥寥幾筆,將迎春、探春、惜春三姐妹的可愛形象生動地展現在讀者面前。

王熙鳳是書中的壹個重要人物,作者用“先聞其聲後見其人”的寫作方法來加深讀者的印象。用“我來晚了,沒遇到遠方的客人!”後院傳來笑聲,只見壹群媳婦和丫鬟圍著壹個人從後門進來。這個人穿得和其他女孩不壹樣...壹雙丹鳳眼,兩道彎彎的柳葉垂在眉心,苗條的身材,妖艷的體格,粉臉帶春力,笑前紅唇。妳只從王熙鳳的外貌和語言描寫就能感受到她的不凡。看著熟悉的賈寶玉:...臉如中秋月,色如春曉花,鬢角刀削,眉如水墨畫,臉如桃花瓣,眼如秋波。如果妳生氣的時候有時候會笑,妳會用深情的眼神看著它。曹公的神來之筆,走出來的是壹個嫵媚、淳樸、癡情的貴公子形象。林黛玉獨特的形象是通過賈寶玉的眼睛刻畫出來的,真是“情人眼裏出西施”:兩彎如蹙的眉頭,壹雙眼睛似喜而不喜。狀態有二悲,且是病。眼淚壹點點,氣息微微。妳閑時,它像壹朵美麗的花照在水面上,妳行動時,它像壹棵柔弱的柳樹。心比莖知,病不如西。曹雪芹巧妙地把人物的外貌、身世、命運結合起來,寫出了林黛玉“美麗聰慧,生性多疑,孤傲敏感,多病多病”,不愧為文筆大師。所以,我們每讀到壹個人物,都要仔細分析他的長相,可以把人物的描寫和他的人生經歷、身份、命運聯系起來,就會有所收獲。

2.查大觀園(第74回)和寧國府(第105回)。

前者與後者互為因果,前者是賈盛衰的不祥之兆,後者是賈盛衰的現實,所以要精讀這兩部分的內容,才能了解賈衰亡的真正原因。

“樹沒了”,沒有不散的宴席。“突然,它像壹座建築,又像壹盞燈熄滅了,啊!壹喜壹悲。嘆世道難定!”

3、葬香葬燕泣殘紅(黛玉葬花)(第二十七回)

林黛玉燒文稿,打破了她對薛寶釵以婚為禮的癡心(黛玉之死)(第96、97、98回)

《紅樓夢》中有許多謎語。雖然有些晦澀難懂,但體現了作者高超的藝術水平。這樣,作者巧妙地將詩歌之謎與人物的性格命運聯系起來,林黛玉的“喪詩”充分體現了作品語言的藝術魅力。曹公把情、景、人高度融為壹體,用花來形容人,用景來傳情達意,生動地表現了林黛玉內心的悲傷和煩惱,以及她悲慘的命運。

黛玉燒詩是故事的高潮。作者通過喜與悲的強烈對比,揭示了人物的悲劇命運,揭示了封建道德和封建秩序的殘酷和荒謬。苦澀的絳珠已在她心前死去,林黛玉感情枯竭,靈魂死亡。“悲劇是把最美的東西撕了給人看”(魯迅的話)。作者將生與死的世俗世界詩化,將死亡的悲傷化為壹種優美的意境。言語中有喜有悲,氣氛中有暖有悲,讓人心酸,不忍掩淚。

第三:妳對讀書有什麽感受?

“壹千個讀者眼中有壹千個哈姆雷特”(莎士比亞的語言)。同樣,不同的讀者對《紅樓夢》的理解也不同。《紅樓夢》博大精深,涉及面廣,要從多角度解讀,包括家庭瑣事、悲情愛情、家族興衰、個人命運沈浮等等。作品按照“談感情,錄其事”的原則,循著軌跡,擺脫舊的刻板印象,巧妙地將家庭經歷和個人命運演繹成壹場紅樓夢,取得了非凡的藝術成就。尤其是“真相被隱藏,玉伽在壹個村子裏說話”的特殊筆法,引起了後來讀者的無限好奇。無數讀者普遍認為賈寶玉這個癡情的兒子其實是曹雪芹痛恨科舉、無能、家境貧寒的化身,賈府的興衰其實暗示了曹雪芹的家世變遷等等。,而各種猜測也變得越來越奇怪。

但無論如何,小說真實生動地再現了18世紀封建社會末期中國的生活,加深了我們對現實社會和人情的認識。雖然書中大部分人物都是失意的,整個故事以悲劇收場,但“與以往的人間小說有很大的不同”(魯迅的話),給人的感覺也是真真假假,似喜似悲。

全書結構嚴謹,人物形象生動,背景廣闊,意境深遠。隨著歷史的沈澱,它的藝術特色和文化價值越來越重,引領著後世文學的發展,影響著現代人的價值取向。200多年來,世人壹直在評論這首史詩,“假為真時,真真假假,無為而無不為。”

它可以被描述為:

妳還說紅樓

我也說過紅樓

家庭的興衰掩蓋了浪漫的趨勢

有人說榮華

有人說悲傷。

開心幾年,難過幾年。

真心可憐黛玉

掛在玉帶林

木石孟芊是有原因的。

真的感嘆寶釵

埋在雪中

美滿的婚姻是沒有希望的。

劉樺·樊華·迪

溫柔傅貴鎮

睡醒後,從頭再來。

紅塵之路很短

壹個夢在紅樓裏成長。

我想談談這件事。

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