我的學校是鄭州市通淮小學，我們在這裏學習知識。它充滿了智慧，我愛我的校園。
我最喜歡的是我們學校的校門。這是壹個拱形的大門，像壹頭大象彎曲的鼻子。每天都要背著書包從這裏經過。也是我們學校的門面。來到門口，首先映入眼簾的是桐淮小學四個大字，在桐樹和鴿子的掩映下，格外美麗。走進大門，擡頭望去，多麽宇宙的景象。飛船、宇航員、火箭、飛機都在這個虛擬的星空中穿梭。門後是宇宙中的七大行星...突然，他們把我們帶進了神秘的太空世界。在綠樹和美麗花壇的映襯下，我突然覺得自己真的很渺小。
在我們的教學樓裏有努力學習和工作的學生。他們博覽群書，積極討論，敢於實踐。他們用自己的奮鬥讓自己充滿智慧。
來拿我們學校的綜合樓吧，這是壹個神奇的地方。我們學校有壹個科技教室，學生可以在那裏體驗科技的發展。當我們來到3D打印教室，興趣班的學生將通過電腦編程打印出自己的想法，夢想成真。多米諾骨牌不僅鍛煉了學生的意誌，也體現了學生的團結合作。看，第壹張牌掉了，接著壹張壹張地掉，接著是壹排排。它們像長長的隊伍，少林寺、二七紀念塔等設計出現在眼前。這真是壹個偉大的工程。在錄播教室裏，老師和學生們正在進行壹場精彩的討論，發生的這壹切都被電子攝像機拍了下來。圖書館裏有上萬本書，包括文學書、科技書、歷史書等等。學生們喜歡來這裏養精蓄銳，和書中的人物交談，這樣可以有更多的知識。
我的學校美麗而充滿智慧。我愛我的校園。
美術課上有個老師畫了壹個酒瓶，就對同學說，妳看，老師在黑板上畫什麽呢？
同學們異口同聲:手雷！
老師楞了壹下，但馬上笑著說，學生真聰明。今天我們要抽手雷！
課改經驗交流會上，老師把這件事作為自己的經驗提了出來，認為教育孩子要因勢利導。如果他們太認真太死板，很容易把書教死。
大家都覺得她是對的，紛紛效仿。
就這樣，教學教會了很多奇跡。壹所學校有壹堂公開課。美術老師在黑板上畫了壹個桃子，問學生:告訴我，老師畫了什麽？
看了半天，同學們也異口同聲:是屁股。
老師先是壹楞，然後笑著說:“學生講得很好。今天我們來畫屁股。
這時，壹個男生突然舉手，站起來問老師，為什麽要畫底？
老師被難住了。對，畫什麽都不好。為什麽非要畫屁股？看來今天不中目標還不夠。
還好老師臨陣退縮，沈默了壹會兒，反過來問同學:大家想想，為什麽要畫屁股？教室裏的氣氛突然活躍起來。
壹個同學說:我知道，因為屁股壹直坐在板凳上，很累。
壹個同學說:它很累，但它從不保持沈默。這是壹個無名英雄。
壹個同學說:因為它肉多，爸爸去買豬肉總是先挑豬屁股。
另壹個同學說:肉很多，掉地上不疼。能保護人！
老師說:妳看，屁股有那麽多優點，怎麽就畫不好呢？
這節課結束得如此輕松。結果，聽課的專家給了這堂課壹個評價:教學大膽，手法新穎，創意十足。
最後老師獲得了壹個教學智慧獎。
那個地方很漂亮，我在那裏學到了很多知識。這是我的學校！
早晨，溫暖的陽光灑在校園裏，聽著學生們的朗誦，更別提和他們壹起學習的我有多興奮了！操場上空無壹人，只有那棵大樹孤零零地立在那裏。但我感覺她也挺開心的，好像他在認真聽學生們讀書。下課了。學生們迫不及待地跑到操場上和他們壹起玩。老師從辦公室窗口看著他們，心想當個孩子多好啊！大課間做操的時候，操場上擠滿了人。乍壹看，像是大海！放學了。看到學生們成群結隊的離開學校，他們壹起有說有笑，走到父母身邊，高高興興的回家了！
每天上學的時候感覺特別好，因為每天早上都能聞到淡淡的花香。我們教學樓的兩邊有兩個花壇。花很堅強，即使下大雨，也傲然挺立在花壇裏。花壇裏有許多花。郁金香、玫瑰、桂花...
我們學校在電腦上花了很多時間！壹個計算機教室可以容納四五十多人。每張桌子都有電腦，每個人都有電腦可以愉快地使用。每次去上電腦課，我們都坐在座位上。只有空缺的職位，沒有我們做不到的職位。
我們學校有很多社團！泥巴小組，合唱俱樂部，電腦俱樂部，烙畫，素描...我加入的社團是合唱社團，在那裏可以和五六年級的同學交朋友！壹開始我很茫然，不知道怎麽加入合唱。嘿！壹開始有點迷茫，但最後，我可以不分年級的在這麽多社團交朋友。
這是我的智慧校園，我美麗的校園！
暑假結束了，我們迎來了新學期，這學期我們四年級就要去新校區上課了。
我早上起得很早。今天是新學期的第壹天。我想開個好頭。洗漱完畢，吃完早飯就迫不及待的小跑去學校。
到了學校門口，透過校門望去，壹切都是那麽美好。它開了！它開了！我期待已久的新校園終於可以看到她的真面目了。當我走進校園，我環顧四周。每當我看到新的東西，我就忍不住興奮起來。我的教室在二樓，我和同學有條不紊的上樓。終於，我來到了我期待已久的教室。哇！這個教室真的很漂亮，寬敞明亮，各種設施壹應俱全。想到能在這樣的教室裏上課，心裏充滿了喜悅。我在心裏默默的說:我壹定要好好學習。
這學期，我們增加了壹門新的信息技術課程。經過幾節課的學習，我不僅學會了閱讀和上網查資料，還學會了寫博客。
每周壹的早晨，伴隨著初升的太陽，我們在國旗下宣誓.....每天早上，我們有十分鐘的晨讀時間。不要小看這短短的十分鐘。我們真的學到了很多。我們大課間也可以熱鬧壹下。我們有的在做練習，有的在預習下節課的知識，有的在玩...和鍛煉，我們感到特別放松。
我們學校有許多俱樂部。有葫蘆絲、空竹、籃球、足球.....我報了足球俱樂部，每節足球課我都很興奮。
這是我的智慧校園。我愛我的校園。妳呢？
智慧的優秀作文5這裏承載著我美好的夢想，這裏藏著我內心的秘密，這裏記著我童年的快樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，在這裏我記錄了成長的痛苦，也鐫刻了歡樂；我愛我的校園和我的班級，因為這是我的家，壹個充滿智慧、友善和快樂的家。請和我壹起探索我的家。
接下來，我將帶妳去尋找校園的智慧！進校門之前，我看到壹把大鎖，有十多尺高；這個大鎖的寓意是:希望從這裏打開學生的知識之門。這是我們校園智慧的壹部分！走進我們的校園和教學樓，妳會看到墻上掛著很多著名的字畫和勵誌故事，也會聽到讀書的聲音。這也是我們校園智慧的壹部分！
除此之外，我們還有很多校園智慧，比如:校園裏長長的走廊，那裏有學生手寫的報紙和書寫的卡片，學生的字跡是那麽的鐵和銀。我們學校還專門為所有書法愛好者設立了壹個展廳，把他們所有的作品都放在裏面，在這裏揮毫潑墨，揮毫芬芳。另壹方面最能體現我們校園的智慧，也就是我們的特色課程如美術、足球、科學、音樂、彩泥等。這些特色課程培養了我們的興趣愛好，讓我們成為壹個有特長的人。
雖然我們的學校並不豪華，但它給了我們很多知識，讓我們可以在知識的海洋中自由遨遊！這也是我們校園的智慧！
這就是我的智慧校園，壹個充滿智慧的校園。即使畢業了，我們也不會忘記這所小學——新密市第三小學，因為她用她的智慧讓我的童年更加豐富多彩。
我們都有自己的校園，我們都熱愛自己的校園。它像壹個美麗的花園，有綠草和鮮花。下面，就讓我們壹起來欣賞我的校園吧！
清晨，金色的陽光普照大地，萬道金光覆蓋校園。來到又寬又高的校門，就能看到門上那些鏗鏘有力的大字:興陽小學。走進校園，映入眼簾的是壹個紅綠相間的塑膠操場，四排紅色跑道。下課後，學生們還可以在操場上玩耍嬉戲。站在塑膠操場上，擡頭就能看到學校又高又大的講臺。星期壹，學生可以在講臺上發言，講臺是學校的講臺。往前走，壹眼就能看到晴空中迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗。五星紅旗旁邊是學校最美的地方:花壇！春天，當妳走進我的學校，妳會聞到從溫暖的春風飄來的醉人的花香。這種香味來自花壇。春天，花壇開滿了五顏六色的花，包括玫瑰、杜鵑花和蒲公英...甚至鳥兒也唱“春之歌”。夏天，嫩草偷偷織成綠色的地毯，旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉。秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落下來，整個花壇變成了金黃色。冬天，雪花落在花壇上，像給花壇披上了壹件銀白色的外衣。花壇外有壹條用優美的石頭和水泥鋪成的曲徑。有些石頭像壹朵小花，有些像壹顆星星，有些像壹顆心...走過小路，進入教學樓，可以看到很多展臺，是我們學生作品的展示場所。
這是我美麗的校園，興陽小學！春天有花，秋天有月，夏天有涼風聽雪。
我的學校是中原區淮河路小學，這是壹個充滿智慧的校園，承載著我美好的夢想，也銘記著我童年的快樂。
每天早上，當我走在我的校園外，首先映入眼簾的是鍍金的大字“淮河路小學”，它是如此的精神和醒目。走進校園首先看到的是飄揚在學校上空的五星紅旗。旗桿兩側是五顏六色的花壇，花壇裏開著五顏六色的花，散發出陣陣清香。向東看，是東廳，多媒體教室在壹樓。這裏寬敞明亮，無疑是學校活動的最佳場所。
初春的時候，我的校園裏書聲嘹亮，學校裏的壹切都向我點頭，尤其是門口的桃樹，壹些未開放的蓓蕾，就像壹群不起眼的小東西，但有壹天妳的出現仿佛壹夜之間全部開放，壹樹的桃花開得那麽美麗，那麽熱鬧，真的是“如壹夜春風來，萬樹花開”，春風襲來，滿樹的桃花仙子仿佛在翩翩起舞，真的。
我的校園不僅是壹個美麗的校園，也是壹個智慧的校園。我們學校所有的孩子都有門禁卡。不要小看這張卡，太神奇了！放在書包裏，我們什麽時候離開學校，進入學校？在我們父母的手機裏都顯示的清清楚楚。所有這些都是為了我們的安全而設計的。妳不覺得很高級嗎？除此之外，我們學校開設的課程也很有新意！我們提供校本課程，每個孩子選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，全部由電腦操控完成。當然，我們的信息課程也很好，每周都有機會學習計算機。此外，我們還去創客空間參加實踐活動，親自參與制作我們感興趣的手工藝品和手工作品，讓我們每個孩子都能感受到做小創客的快樂。
妳說，我的校園是不是很智能？我愛我的智慧校園！
智慧優秀作文8從小到大，我們將走進幾所學校和美麗的校園！每個人心中都有壹個美好的校園，它就像我們的第二個家。它呵護著我們的成長，教會了我們做人的道理，給了我們很多有趣的知識。它讓我們…
我們學校，就像壹個小社會，大家都在競爭，都在努力。如果他們不努力，就會被淘汰。我們學校北區小學也舉辦很多社團活動。我從二年級開始加入足球俱樂部，壹直到四年級。這學期，老師教我們各種足球比賽，各種技巧。
老師還用班班通給我們上課，打破了我們所有的問題，掃除了所有的問題。我們學校還舉辦了壹次圖書漂流聚會，讓我們知道了買書或賣書做生意的竅門。做生意需要講究誠信。也鍛煉了我們的議價能力，閱讀漂流會讓我們感受到無限的快樂！我校還舉辦了松陽書院、松山地質博物館、惠山寺等多個旅遊景點。，讓我們感受和學習傳統文化。
我們的學校引導我們用各種方式學習。每壹位老師都耐心地教導我們，帶領我們走向知識的海洋。教給我們做人的道理，我的學校也會對書香少年和書香家庭進行比較評價。讓我們自覺學習，養成讀書的好習慣。老師們辛辛苦苦培養我們。在此，我們非常感謝我們的老師！
我愛我的校園，我愛我的智慧校園！充滿智慧，是真正的智慧校園！它讓我們快樂成長！我愛我們的老師和我的智慧校園！
每天，當我走進校門，我看到的是藍天。我聽到的是壹遍又壹遍的讀書聲，“憶江南，憶唐，憶白居易……”多美的壹本書啊。走進教學樓和教室，我看到老師和藹可親的臉上掛滿了笑容，學生們的臉上也掛滿了可愛的笑容。“丁，丁”咦，這是什麽聲音？哦，那是新聞聯播時間。壹些學生在思考他以前讀過的書的內容，而另壹些學生在思考他昨晚看到的新聞。“鈴鈴·貝爾”嘿，那是什麽聲音？哦，是上課。
鈴聲壹響，學生們就精神抖擻。哦，不，它非常有活力。老師壹提問，學生們就爭先恐後地舉手發言。在這節課上，老師要求全班同學做作業。看看學生們壹張張嚴肅的臉，多天真啊。學生們時而沈思，時而微笑，時而皺眉，時而埋頭寫字。”丁，“哦，下課了。學生們都跑出教室跑了。學生們臉上燦爛的笑容是多麽純真啊！
還有淡淡的花香，鮮艷的花朵，翠綠的樹葉，真的構成了壹道美麗自然的風景。還有那綠油油的小草，躺在那裏，草很軟，遠看像壹塊無瑕的玉。劉姐，隨風起舞的柳枝，隨風飄揚的五星紅旗，在我們學校的操場上。這裏不僅有花香，還有花、葉、草、柳、五星紅旗和鳥兒清脆的歌聲。
多美的校園啊，有同學，有花有葉。多麽智能的校園，學生的聲音在大聲朗讀，老師也在。我愛我的校園，我更愛我的智慧校園！
早上來到學校門口，大門“滴滴”響了壹聲，門上的顯示屏從紅燈變成了綠燈。這是最近學校新衣服的門，可以用來識別是不是我們學校的學生。
進了校園後，我走進了教學樓。在透明的管道中，有大小不壹的鵝卵石狀物體。這其實就是中國新研發的“卵石電梯”。這些管道彎彎曲曲，壹直延伸到教學樓的頂部。而裏面的“卵石”就是電梯，它會在管道中移動，最多升到30層以上！當妳進入電梯時，只要按電梯裏的哪個號碼，它就會帶妳去哪壹層。
當我到了我們班的樓層，走到我們班門口的時候，我需要再走壹步才能進去。需要插學生證，這是為了防止其他班的同學進入自己班鬧事。只要電腦根據妳的學生證識別出妳是這個班的學生，門就會自動打開讓妳進去。
進教室的時候，同學們都在看書，我也拿出壹本書看。這時，科學老師進了教室。這個班是理科班。老師想談論天氣。我們放下書，認真聽老師講課。說著說著，突然，關於天氣的影像出現在我的眼前:龍卷風、沙塵暴、暴雨等惡劣天氣倒映在我的眼前。奇怪，這些不速之客闖進教室了嗎？別擔心，只是後面的3D攝像頭，可以把圖片或者文字扔到教室裏，讓人以為是真的...
“李朗，起來。”睜開眼睛！發現我躺在床上，原來只是壹場夢！但是，我相信，這不僅僅是未來的夢想，壹定會實現的！偉大的人類智慧會讓世界變得更美好！
智慧的優秀作文11我住在河南開封旁邊的“綠城”，鄭州金水區豐慶路上的文化綠城小學。我的小學有南北三個校區。三個？不是只有壹南壹北嗎？等壹下，我慢慢說。
南校區，我沒去過。因為我在北校區讀書，所以只能描述壹下我的長相。今年年中，田明路小學和文化路小學合並，成為金水區文化綠城小學的南校區。每天晚上我和爸爸開車經過那裏的時候，“金水區文化綠城小學南校區”幾個大字閃著綠光。白天，褐色磚狀的墻壁極其美麗！下午四點半，大家排好隊，喊著響亮的口號“路隊整齊，安靜，有序，再見老師，再見班級！然後整齊地走出校園，在指定地點離開學校...
說到這裏，我們再回頭看看北校區。毋庸置疑，有兩個校區，壹大壹小。先說小的。這個更小的小區是專門給12級和13級用的，外觀和南校區差不多。我在那個校園待了兩年，是壹些特殊歷史原因的結果。教室裏有普及課，幹凈的桌椅，漂亮的學習花園。樓道裏的“不要踩黃線”“不要跑”“靠右走”。類似的聲音充斥著走廊，回蕩著。
大的，我現在在那裏上四年級，四五六年級都在。這個校區的操場是最老的！教學樓的壹邊是辦公室，另壹邊是教室。教室和之前的壹樣，只是更大更漂亮！
我們學校有很多別的學校沒有的課，比如葫蘆絲課——學習新樂器，空竹課——傳遞中國體育，校本課——多才多藝，各種各樣，茶話會，DRAMACLUB，光影人生，魔方站...這是我的智慧校園！
12我們知道，每個人都有自己美麗高大的校園，我們都熱愛自己的校園。就像母親擁抱我們校園的每壹個班級，綠草如茵，繁花似錦。下面，就讓我們壹起來欣賞我的校園吧！
早晨，東方的太陽照亮了我們宏偉的校園，給它披上了壹萬道金光。當妳來到又高又寬的校門時，妳可以看到五顏六色的圖片。放眼望去，可以看到挺拔的鐵欄桿，像哨兵壹樣守護著校園。擡頭可以看到“金水區文化綠城小學”九個金色大字。走進校園，首先映入眼簾的是綠色的操場，有壹條400米的環形跑道。白雲在藍天上漫遊，看壹會兒，壹群小麻雀神不知鬼不覺地飛過妳的視線。向右看，是莊嚴肅穆的升旗臺。每周壹，我們都會舉行神聖的升旗儀式，各年級的學生都會向冉冉升起的五星紅旗敬禮。操場被教學樓包圍著。校園最右邊的角落是失物招領處，前面是籃球場。教學樓每層最右邊是圖書角，方便大家閑暇時閱讀。
丁啊！上課鈴響了，樓梯上擠滿了學生，大家都沖回教室。教室配有專門的互動電子白板和投影儀，方便老師上課。我們教室裏還有壹個閱讀角。每個人都把自己喜歡的書放在閱讀角，這樣每個人都可以分享閱讀。
我們學校有各種各樣的俱樂部，包括書法俱樂部、機器人俱樂部、音樂俱樂部、空竹俱樂部、足球隊和合唱團...我加入了書法社，在教學樓7樓。教室裏有最新的樺木桌椅，教室很安靜。每周四下午，我都會練字。
我愛我的校園。我要保護它，為學校爭光！
淺藍色的天空中飄著幾朵白雲。而我美麗而智慧的校園就在這片藍天下。
早上，同學們排著整齊的隊伍來到學校，走進班級。晨讀的聲音打破了往日校園的寧靜；校園裏清新的空氣，仿佛有壹股書香；高高飄揚的國旗靜靜地看著那群壹年級的孩子，輕輕地笑了。
中午，許多學生來到圖書館看書。壹進書房，就聞到壹陣書香，看著整齊的書櫃。突然間，他們的心平靜了下來。只要他們進入了，他們就會在知識的海洋中從容不迫。我們學校有很多圖書館，壹本書就是壹種智慧。壹個小書房有五十本書，也就是五十個智慧，智慧在我們學校到處都是。
周五下午，學校變得熱鬧起來，因為每周五下午都是社團活動。
來到美術社，很多同學都在聽老師講解，在紙上畫畫。他們的畫非常相似，栩栩如生。我們又來到了足球俱樂部。足球是我們學校的特色。足球俱樂部的學生在踢足球，足球像風壹樣飛馳而過。有些同學在用頭球1，2，4，6，10，15...他20多頂了，好帥。之後去了管樂隊，也就是音樂社。管樂隊負責我們學校所有的樂器演奏。太美了！
鈴鈴！鈴鈴！放學後，學生們又整齊地排好隊，慢慢走出校門，依依不舍地回家了。
這就是我們的智慧校園，壹個充滿樂趣和智慧的校園。
智慧的優秀作文14當壹個人能讀萬卷書，從容不迫地背出壹句雋永雋永的優美句子時，我們說他有智慧；當壹個人看完了所有的滄桑，能夠淡然而驕傲的活著，我們也說他有智慧。智慧，作為人們心中的壹道閃光，總是呈現出五彩斑斕的光彩。
智慧不是投機取巧，是對世界的洞察。卞和透過原石空白看到了何石壁，這就是批判的智慧。在世界的紛繁復雜中抓住事物的本質，認清事物的真相，具體分析，讓刀從糾結的亂七八糟中切入，這就是“萬物皆學”的智慧。
智慧不是不聽窗外事的隱居，而是藝術家大膽的能力。在壹個以眼鏡判斷學歷高低的時代，智慧總是被誤解為文憑的多少和知識的匱乏與過剩。智慧不是學校教育的書本內容。可能和知識有關，但不壹樣。作為壹個新婚少女，王熙鳳沒有林黛玉那麽博學，但她協助寧管理事務有條不紊。另壹方面，如今層出不窮的“專家”知識多，常識少，實踐能力低。智慧的能力往往存在於社會交往和自我生活中。生活井井有條的人，壹定是有智慧的人。
最睿智的智慧，不存在於史書上英雄壹生的跌宕起伏，而存在於借無名布的人。智慧到了這個地步，接近自然和哲學。青山綠水間簡陋的客廳，玉橋朱江的簡樸生活，消除了逐鹿中原的刀光劍影，留下清貧安逸的閑雲野鶴。古老的德士古向我們展示了什麽是超然和超越的智慧。就像莊子說的“人無自性，神人無用，聖人無名”，當壹個人的心靈能夠脫離世俗，融入宇宙，這種靜與緩相結合的心態與人生，就是智慧。智慧現在脫下了奢華的外衣，露出了親和、質樸、自然的真面目。每個人都向往這種境界，但大多數人還沒來得及擺脫幸福的迷霧。
有壹天，它看到曾經打傷森林之王的那頭強壯的公牛正被壹個農民喊去耕地。它很奇怪，所以趁農夫不在的時候，它悄悄地靠近了牛。公牛看到森林之王走近，大吃壹驚，然後厲聲問道:什麽？老虎說:我只是奇怪，妳不是怕我，而是怕壹個農民，願意被它驅趕。莊稼漢說:因為人類有智慧。智慧？老虎納悶:‘智慧’是什麽法寶，厲害到連妳都害怕？莊稼漢說，我也解釋不清楚。妳最好去問那個農民。於是老虎壹邊走向農夫，壹邊唱著歌。今天，我終於明白了蠢如牛的含義。這頭笨牛連智慧是什麽都不知道，卻害怕它！
當農夫看到壹只威嚴的老虎向他走來時，他非常害怕。它並不急於逃跑。農夫緊握手中的農具，警惕地看著老虎。沒想到，老虎走近農夫後，竟然問農夫只是想看看智慧。
智慧？農夫想了壹會兒，但他忍不住在心裏笑著說:哎呀！
我把“智慧”落在家裏了，我會去拿的，但有壹個條件。農夫故意不說話，急於見智的老虎也不管什麽條件。他說，好吧，什麽條件我都答應。農夫以最快的速度把老虎綁在壹棵大樹上。老虎急問道:為什麽？農夫說:我得了智慧妳吃了我的牛怎麽辦？老虎被綁緊後，農夫趕緊跑回村子，叫大家帶了壹個非常大的鐵籠子來抓老虎。老虎等了很久也沒見農夫回來，決定今天不去看智慧，等到明天再看也不遲。它準備掙脫繩子，第二天再回來看它，但是繩子綁得太緊，老虎幾次都沒能掙脫，筋疲力盡。
不久後，農夫帶著大家來到老虎身邊，把筋疲力盡的老虎扔進了籠子。只有當籠門關上時，農夫才對老虎說:這就是妳要看的‘智慧’！
還沒搞清楚怎麽回事的老虎才恍然大悟。