九年級歷史思維導圖賞析
九年級上冊歷史復習大綱
第6課古代世界的戰爭和征服
首先是希臘-波斯戰爭:
1.請簡述波斯帝國的建立和對外擴張。
波斯帝國建立於公元前6世紀，主要居民為波斯人。成立不久，就開始走上了向外擴張的道路。波斯先後征服埃及等國家和地區，成為橫跨歐、亞、非三大洲的大帝國。
2.波斯戰爭:公元前5世紀初，波斯三次入侵希臘，史稱波斯戰爭。公元前5世紀中葉，希臘贏得了希波戰爭。(註意馬拉松的起源)
二、亞歷山大大帝的十字軍東征:
1.背景:公元前4世紀，希臘內部矛盾激化，希臘的鼎盛時期過去了。在希臘北部，馬其頓迅速變得強大。公元前4世紀後期，馬其頓打敗希臘聯軍，控制了希臘。
2.簡述亞歷山大東征的基本路線和結果:橫掃小亞細亞，入侵埃及，占領兩河流域，摧毀波斯，遠達印度，建立橫跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國，以巴比倫為首都。
3.亞歷山大東征的影響:亞歷山大東征將希臘文化傳播到東方，東方文化也滲透到希臘文化中，客觀上促進了東西方文化的交流。
三。羅馬帝國擴張與文化傳播:(名言:條條大路通羅馬)
1，請告訴我2世紀羅馬帝國的疆域:
它東起幼發拉底河上遊，西臨大西洋，南至非洲撒哈拉沙漠，北至英國、萊茵河和多瑙河，橫跨歐、亞、非三洲，地中海成為其內湖。前200年左右，由於戰爭的停止和統治的加強，帝國局勢穩定，經濟繁榮。
2.如何評價羅馬的對外擴張？羅馬對世界文化產生了什麽影響？
(1)，評價:壹方面羅馬帝國的征服和統治充滿暴力，另壹方面羅馬文化滲透到其統治的廣大地區，促進了被征服地區的文明發展。
(2)影響:羅馬建築風格和樣式對世界產生了重要影響。拉丁語也傳到了外面的世界，拉丁字母成為了世界上最常見的字母。羅馬法是人類的重要遺產。_ _ _ _影響了幾代人，成為世界三大宗教之壹。
四、問題探究:
1.人類交流的兩種主要方式是什麽？它的主流是什麽？妳同意哪種方法，為什麽？
和平溝通與暴力沖突(或戰爭)。和平溝通是主流。贊成和平交流。原因:因為戰爭給人們帶來了災難，摧毀了文化，雖然戰爭也能促進人類文化的交流，但這種方式處處充滿暴力和血腥，還是用和平的方式交流比較好。
2.“如果妳在羅馬，就做壹個羅馬人。”“條條大路通羅馬”這句話是什麽意思？
第壹句話說明了羅馬的強大和身為羅馬人的驕傲；第二句話反映了羅馬帝國發達的交通和遼闊的疆域，也反映了羅馬繁榮時期的壹個側面。
第7課東西方文化交流的使者
壹.阿拉伯數字:
印度人發明了從0到9的十個數字的計數方法。阿拉伯人學會了這種方法並加以改造。12世紀初，這種簡單的計數方法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數字”。
2.阿拉伯人在世界文明交流中發揮了重要的橋梁作用。
請結合妳的歷史知識談談阿拉伯人在文化上做出的重要貢獻。學習遠在中國，但也要有所求。-穆罕默德)
改進阿拉伯數字，傳播到全世界；建立了完備的代數；向全世界傳播伊斯蘭教；《醫學經典》和《醫學整合》兩本書，長期以來被歐洲醫學界視為權威。
三、元朝宮廷中的意大利人:
1，意大利凱爾？波羅於1271年前往中國，受到元世祖的賞識。17年他在中國。
2.凱爾。波羅的旅程記錄了在東方的經歷和經歷，激起了歐洲人對東方的向往。
四、課後總結:
世界各國活躍在歷史舞臺上的交流方式有兩種:和平交流和暴力沖突。他們和日本壹樣，以開放、主動的方式學習先進文化，讓自己強大起來。相反，開放主動的文明和封閉被動的文明往往通過暴力碰撞的方式相互交流，比如軍事征服和殖民擴張，對被征服地區的經濟和文化造成了巨大的破壞，但人類文明最終形成的秩序是人們和睦相處，各國平等互利。
九年級歷史知識點
第四單元建造文化殿堂
第22課思考引領時代？啟蒙(P113)
1，崛起原因:西歐資本主義快速發展(根本原因)
2.性質:歐洲資產階級反封建思想解放運動(第二次歐洲思想解放運動)
3.它興起於英國，興盛於法國。
4.文藝復興被稱為歐洲第壹次思想解放運動，反對天主教神學，追求世俗幸福。
啟蒙運動被稱為歐洲第二次思想解放運動，反對封建專制主義，追求自由平等。
5.代表人物:(主要是法國)
①孟德斯鳩(分權理論，為避免獨裁和專制，首先在美國實踐中使用)
②盧梭(人民主權論、社會契約論、法國大革命的導師)
③伏爾泰(法國啟蒙運動的先驅。將批判的鋒芒指向封建專制，尤其是其精神支柱——天主教會)
6.影響:為美國獨立戰爭和法國大革命提供了思想武器，也為馬克思主義哲學的建立提供了理論基礎。
建造科學殿堂的大師
1，牛頓:系統闡述了運動三定律(慣性定律、加速度定律、作用與反作用定律)和萬有引力定律。
2.達爾文:英國人用自然選擇理論解釋了生物的進化，從根本上否定了“神創論”和“物種不變性”，完全建立了生物進化論。
3.中國的嚴復將西方進化論引入中國。
第二十四課文學藝術大師(P125)
2.在哪裏？高，荷蘭人。表現主義繪畫藝術的創始人。代表作:向日葵。在他眼裏，向日葵是陽光和活力的象征，是他情感之火的體驗。
貝多芬，德國最偉大的音樂家，古典音樂的終結者，浪漫音樂的開創者。名言:“我要扼住命運的咽喉。”
代表作:英雄交響曲(第三交響曲，歌頌拿破侖的功績)
命運交響曲(第五交響曲，表現了人類與厄運頑強鬥爭的不屈不撓的精神)
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