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有哪些適合中學生的名言?

1.如果我們太容易承認失敗,我們可能不會意識到我們已經非常接近正確了。卡爾·波普

2.“難”也是如此。面對懸崖峭壁,百年也看不到壹條裂縫,但拿著斧頭,妳可以壹寸壹寸地前進,壹寸壹寸地前進,妳要積累。飛躍會到來,突破會隨之而來。-華·(中國)

我很想發明壹種質量或者機器,擁有如此可怕的大規模破壞力,讓戰爭永遠變得不可能。諾貝爾獎(瑞典)

只有順從自然,我們才能掌握自然。培根(英國)

真理之海,讓所有未被發現的東西躺在我眼前,讓我去探索。-牛頓(英國)

6.謬誤的好處是暫時的,真理的好處是永久的;當真理有缺點時,這些缺點很快就會被消除,而謬誤總是與謬誤結伴而行。-狄德羅(法國)

7.任何在小事上對真理采取輕率態度的人,在大事上也是不可信的。-愛因斯坦(美國)

8.人的天職是勇於探索真理。-哥白尼(波蘭)

9.不知道世界上的人怎麽說我。我是這樣認為的:我好像在海上玩,有時我找到壹塊光滑的石頭,有時我找到壹個美麗的貝殼,我很高興。盡管如此,真理的海洋仍然神秘地在我們面前展開。-牛頓(英國)

10.科學靈感絕不是等來的。如果說科學發現有什麽偶然的機會,那麽這個“偶然的機會”只能給有文化的人,給善於獨立思考的人,給有毅力的人,而不能給懶人。-華·(中國)

11.壹個科學家要考慮的是後世的評論,而不是當時的侮辱或贊美。-巴斯德(法國)

12.我們在享受別人的發明帶來的巨大好處的同時,也要願意用自己的發明為別人服務。-富蘭克林(美國)

13.我的人生哲學是工作。我想揭示自然的奧秘,造福人類。愛迪生(美國)

14.我這輩子沒做過壹個偶然的發明。我所有的發明都是經過深思熟慮和嚴格實驗的結果。愛迪生(美國)

15.獨立思考和獨立判斷的壹般能力的培養應該始終放在首位,專業知識的獲取不應該放在首位。壹個人如果掌握了自己學科的基礎理論,學會獨立思考和工作,壹定會找到自己的路,壹定會比那些主要以獲取細節知識為訓練內容的人更好地適應進步和變化。-愛因斯坦(美國)

16.所有的推理必須來自觀察和實驗。-伽利略(意大利)

17.學會在科學上做粗活。我們應該研究事實,比較事實,積累事實。-巴甫洛夫(俄羅斯)

18.我最重要的發現是由失敗激發的。大衛(英國)

19.感謝上帝沒有讓我成為壹個聰明的工匠。我最重要的發現是由失敗激發的。大衛(英國)

20.我已經奮鬥了50多年,致力於科學的發展。壹個詞就能道出我作品最難的特點,那個詞就是“失敗”。-湯姆森

21.對於從事科學的人來說,勤奮是成功之母。-茅以升(中國)

22.運動是所有生命的源泉。-達芬奇(意大利)

23.科學的基礎是健康的身體。-居裏夫人(法國)

24.運氣這種東西是不存在的,最偶然的意外看起來也是必然的。-愛因斯坦(美國)

我想把我的生活變成壹個科學夢,然後把我的夢想變成現實。-居裏夫人(法國)

26.科學沒有國界,因為它屬於全人類的財富,是照亮世界的火炬,但學者屬於祖國。-巴斯德(法國)

27.我願意把我的壹生都獻給科學研究,為我的國家和人民的誕生做出貢獻。——巴甫洛夫(前蘇聯)

28.歷史告訴我們,壹個全新的真理通常的命運是:以異端開始,以迷信結束。-赫胥黎(英國)

29.總有壹天,真相會占上風。即使真理在他的人生中沒有取得勝利,堅持下去也會讓他變得更好,更聰明。-赫胥黎(英國)

30.人們之所以寧願撒謊也不願追隨真相,不僅僅是因為探索真相的難度大,真相會束縛人的想象力,還因為謊言能更好地迎合某些不良的人性。培根(英國)

31.目前,真理是如此晦澀,謊言是如此根深蒂固,除非我們熱愛真理,否則我們不會知道它。-帕斯卡爾(法國)

32.真理的研究可以有三個目的:當我們探索時,我們必須發現真理;當我們找到它時,我們必須證明真相;我們在考察它的時候,要把它和謬誤區分開來。-帕斯卡爾(法國)

33.謬誤的好處是暫時的,真理的好處是永久的;當真理有缺點時,這些缺點很快就會被消除,而謬誤總是與謬誤結伴而行。-狄德羅(法國)

34.探索真理比擁有真理更有價值。-愛因斯坦(美國)

對客觀真理和知識的追求是人類最高的、永恒的目標。-愛因斯坦(美國)

36.在理解真理方面,任何壹個自命為權威的人,壹定會在上帝的笑聲中崩潰!-愛因斯坦(美國)

我要做的就是用我微薄的力量去服務真理和正義,哪怕我不喜歡。-愛因斯坦(美國)

38.真相可能站在少數人壹邊。——柏拉圖(希臘)

39.起初,與事實的微小偏差會導致千裏之外的錯誤。-亞裏士多德(希臘)

40.沒有人能完全掌握真相。——亞裏士多德(希臘

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