這是中國史家的優良傳統，最典型的是宋代史家司馬光編的《資同治鑒》。這本書記載了從周列王五十三年(公元前403年)到周顯德六年(959年)1362年的歷史。
其內容不限於政治，在經濟、軍事、科學、文化、教育等方面都有參考價值。其實從《春秋》到《二十四史》，都有管理資源的功能。字誌不局限於大作品，壹篇論文，幾個碑文就能起到字誌的作用。
2.學習歷史可以發揚中華民族的優秀文化傳統。
中國人提起中華民族的優秀文化傳統，都會很自豪。因為在世界歷史上，只有中國有五千年持續的文化傳統。
要弘揚中華民族的優秀文化傳統，就要研究中國五千年不間斷的歷史。中國古籍數量龐大，既包含物質文明，也包含精神文明。它們是中國各族人民集體創造的結晶，許多優秀文化傳統在當代仍然具有重要意義。
例如，儒家民本倫理文化和仁政文化不僅在中國文明的發展中發揮了重要作用，也為世界文明的發展做出了貢獻。此外，不偏不倚的中庸之道，忠恕之道的文化，“父之義，母之恩，兄之友，弟之敬，子之孝”，富貴不能移，貧賤不能屈等高風亮節的文化，都體現了中國人的性格和品質。
歷史研究可以利用中華民族的優秀文化傳統對人民進行愛國主義教育，這是其他學科不可替代的。
3.學習歷史可以探索歷史發展的規律。
在馬克思主義唯物史觀建立之前，歷史學家研究歷史大多以事實為依據，很少或根本不關註歷史演變的前因後果，更談不上探索歷史發展的規律。馬克思主義傳入中國後，中國史學家註重研究歷史發展的規律。
歷史研究只有研究歷史發展的規律，才能真正帶給人們認識昨天、把握今天、創造明天的智慧。這也是歷史研究必須承擔的使命。
中國歷史學家不僅要探索古代中國的發展規律，還要探索中國人民在經歷了半殖民地半封建社會之後，為什麽選擇了社會主義道路。這其實是在討論歷史規律。對這壹歷史規律的探討，將增強中國人民走中國特色社會主義道路的自覺性和自信心。
擴展數據:
歷史作為反映過去事實的工具，它本身必須有壹定的科學依據，從而為人類整個階段的發展進程奠定基礎。因此，合理的歷史應該具有以下特征:
1，基於壹定的歷史記載。人們主要通過對歷史文獻的研究和分析來了解古代歷史。信息量大的古籍大大提高了歷史的透析性，具有很高的參考價值。
2.有古物或遺址可以對比。古墓中發掘出來的古物也有參考價值，可以讓人了解古物的風土人情。對於遺址(如三星堆遺址)，科學家可以通過化學元素分析(如C14探測法)或通過研究地質層，對歷史有壹個清晰的認識。
3，符合人們的普遍意願。即使是神話傳說，也絕不是編造的，而是經過長期的生產，已經被廣大勞動人民所接受的故事。就童話而言，完全是人們自己的思想編造的故事，而不是歷史。
人民日報-人民日報:歷史研究的使命
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