以下是這十部劇的介紹:
1，《走向共和國》
從清末慈禧太後回到光緒年間到民國初年的30年間的中國近代史，包括洋務運動、甲午中日戰爭、戊戌變法、義和團運動、義和團運動後的新政、辛亥革命、二次革命、張勛復辟等歷史事件 展現了中國各族人民推翻帝制，走向共和，結束清朝統治，走向民國的波瀾壯闊的艱難歷程。
點評:《走向共和》的好處在於，它第壹次從大眾的閱讀和欣賞角度，將李鴻章置於壹個更加客觀公正的視角。以前只有歷史學家才會站在公正的角度認識他，壹般人對他的印象都是負面的。《走向共和國》還原了歷史的真實狀態，沒有高舉壹個好人，也沒有貶低壹個壞人。
2.覺醒的時代
電視劇《覺醒時代》，從1915年《青年》雜誌的出版，到1921年《中國新青年》的出版，展現了從新文化運動、五四運動到中國成立的波瀾壯闊的歷史畫卷，講述了覺醒時代的社會風俗和各種生活。
點評:這部劇雖然講的是文化史，但也重點講述了壹些與新文化運動密切相關的重大歷史事件，如二十壹條、張勛復辟、十月革命、壹戰結束、五四運動等。這些事件或是把新文化運動推向了壹個新的階段，或是受到了新文化運動的啟發。從前25集來看，這個思路非常清晰，可以用於歷史教學。
3.“人間正道是滄桑”
該劇講述了楊家三兄妹分別在中國和中國加入國民黨的故事。因為政治信仰的不同，他們從兄弟情變成了水火不容，最終彼此分離。劇中人物都是虛構的，歷史事件有黃埔學校的建立、北伐戰爭、解放戰爭、抗日戰爭等。
點評:人間正道是滄桑，以壹般革命歷史題材的形式展現重大革命歷史，以壹般人物和故事演繹重大革命歷史事件。觀眾可以從這部電視劇中看到領袖的影子和壹些重要的革命歷史事件。影片中的屈恩這個人物，是中國早期歷史上集傑出領袖和傑出成員於壹身的藝術典範。
4.“我們的法國歲月”
該劇以20世紀初留法勤工儉學為背景，講述了周恩來、鄧小平、趙世炎、蔡和森等社會主義革命先驅和偉人在法國奮力救國，最終走上共產主義革命道路的故事。
點評:該劇導演康最擅長的就是把充滿說教意味的劇變成壹個充滿人情的勵誌故事，讓它充滿感染力。留法勤工儉學的故事，從選材和風格上都有所期待。異國情調和迷人的人，讓“信”字無敵。
5.“只是同學和少年”
該劇以毛澤東在湖南第壹師範學院的學習生活為背景，講述了以毛澤東、楊開慧、蔡和森、向警予、陶藝為代表的壹批優秀青年的學習生活和愛情故事。
點評:小說《正義同學》通過獨特的視角、凝重的思想內涵和高品位的敘事手法，詮釋了偉人高尚的人生品格，壹改以往保守、刻板、嚴肅、充滿說教的形象。以更時尚的文字、更清新的風格、更開放的姿態拍攝，在革命和重大歷史題材電視劇的創作構思和風格上實現了突破和超越。
6.長征
該劇展現了中國領導的中國工農紅軍在逆境中的戰略轉移，完成了震驚世界的二萬五千裏長征的過程。生動刻畫了毛澤東、周恩來、朱德等老壹輩無產階級革命家的偉大才華，弘揚了不怕艱難險阻、不怕流血犧牲的革命英雄主義精神。
點評:長征以嚴格的歷史真實展現了這壹段由人民用生命、鮮血、意誌和智慧書寫的歷史篇章。它彰顯了中國人民徹底實事求是、化敗為勝、創造歷史奇跡的精神品格。
7.外交風暴
從新中國誕生開始，在世界局勢中，毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧小平、陳毅等無產階級革命家在新中國外交生涯中的故事有日內瓦會議、萬隆會議、周總理訪問非洲、恢復聯合國席位等。
評論:用壹系列重大外交事件串聯起新中國從1949到1976的整個外交歷程；風格宏大厚重，把新中國的外交工作自始至終藝術地呈現在整個國際形勢中。
8.《海棠依舊》
該劇根據周秉德的《我的叔叔周恩來》壹書改編，講述了周總理從新中國成立到周總理逝世的工作和生活的感人故事，展現了周總理以中華民族的崛起為己任、為國效力、為人民服務的波瀾壯闊的壹生。
點評:《海棠》仍然不同於以往的編年體敘事風格和傳統的領導人傳記。該劇不以重大歷史事件及其歷史功績為主要視點來架構故事，而是以西花廳為敘事的起點和連接點，針對周恩來總理及劇中人物的內心世界和情感波瀾，圍繞刻畫周恩來的性格設置戲劇沖突，在層層推進的情感波瀾中揭示周恩來在事關國家命運的關鍵時刻的擔當精神。
9.跨過鴨綠江
該劇講述了毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、彭、鄧華、洪學智、韓先楚等無產階級革命家和黃繼光、邱、楊根思等為代表的誌願軍在朝鮮浴血奮戰的故事。
點評:《過鴨綠江》第壹次以全景式、史詩式的方式展現了艱苦卓絕的抗美援朝戰爭，熱情謳歌了英雄兒女，弘揚了抗美援朝、保家衛國的偉大精神，展現了中華民族和中國人民在貧窮浪費的情況下不畏強權霸權、敢於鬥爭、敢於勝利的光輝歷史。
10，偉大的轉折點
該劇講述了毛澤東等革命先父在紅軍長征途中從通道調兵後，以高度的靈活性和戰術性，指揮中央紅軍東西馳騁、南北往返，最終粉碎了數十次國民黨軍隊的圍追堵截，使紅軍獲得新生。
評論:《大轉折》嚴謹準確地還原了長征的細節。在劇中，觀眾看到的是那段歷史和那些人物在銀幕上栩栩如生地再現。雖然人物被扮演，場景被拍攝或搭建，但不可否認，這是觀眾為了抵抗遺忘，銘記歷史的壹種努力。