該專業的研究生主要在政府、企業、教學科研部門從事策劃、咨詢、管理、教學、科研等工作。近幾年畢業生主要在高校、科研機構、出版社等就業。
2、歷史地理就業方向:
歷史地理學是世界領先專業，國內壹流專業。它具有交叉學科和科學的特點。它是壹門理論性強、宏觀用途廣的實證學科。50多年來為國家建設做出了巨大貢獻，因此具有廣闊的發展前景。近幾年該專業就業形勢比較理想，畢業生都去了以文員工作為主的企事業單位。
畢業後可以從事我國歷史地理及相關學科的教學和科研工作，也可以勝任區域規劃、環境保護、新聞出版、地方誌地名、水利建設等工作，為政府決策部門做專題研究。
3、歷史文獻學就業方向:
從歷史學研究生的就業範圍來看，畢業生的職業選擇看似狹窄，但憑借本專業的人文背景和強烈的歷史感，在傳媒文案策劃、企業策劃部、圖書出版、旅遊等崗位或領域都能有所作為。，並不壹定局限於研究或教學。
4、專業歷史就業方向:
專門的歷史專業的就業選擇範圍可能比較窄。但是，作為壹門基礎學科，它有著不可替代的價值和作用。專門的歷史專業可以從事教學和研究，擅長寫作的可以從事公關和文秘、行政管理等工作。能勝任專業史及其他相關學科的教學、科研和管理工作，並能在本學科領域內做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。
本專業畢業生可在中學從事專門的歷史研究、歷史教學、教育和管理工作，也可在行政、經濟、文化部門從事研究和管理工作。
5、中國古代史就業方向:
中國古代史學是基礎學科，專業對應的專業需求相對較少。就業方向相當廣泛，畢業生能夠滿足管理、教學、科研高層次人才的需求。由於我國古代史專業是壹個長期專業，社會需求主要來自教學單位，而且由於盲目擴招和畢業生人數的擴大，該專業飽和的就業市場始終處於供大於求的糟糕局面。競爭激烈，職業發展空間不大，工資也不太高。
大中小學歷史、社會學教師；從事歷史研究和博物館管理；單位公司檔案管理或檔案工作；從事圖書相關工作或政府部門從事政策研究、黨史研究等。
6.中國近代史上的就業方向:
該專業畢業生壹次性就業率達95%以上，大部分在三星級以上的中學從事教學工作，大大提高了在中學的地位。中學對歷史老師的需求增加，該專業就業前景變得更加廣闊。中國近現代史碩士畢業後，可在高等院校、科研機構、文化事業、黨政軍等有關部門從事教學、科研和管理工作。
7、世界史就業方向:
從歷史學研究生的整體就業範圍來看，畢業生的擇業面不是很廣。本專業畢業生大多在高等院校、科研部門、國家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位工作。
擴展數據:
就業方向
歷史是壹門基礎學科，專業對應的職業相對較少，就業方向廣泛。畢業生能夠滿足規劃、咨詢、管理、教學、科研等方面的高層次人才需求。
科研機構:包括高校和相關研究機構，從事教師和研究人員的崗位。要求畢業生具有紮實的專業知識、合理的知識結構和綜合的人文素質。他們要有腳踏實地的學習精神，對歷史的濃厚興趣和刻苦鉆研的精神。
黨政機關:主要是公務員系統。要求畢業生具有較高的綜合素質，特別是政治素質和行政能力，擁護中國的領導，熱愛社會主義，具有為人民服務的精神。在校期間能入黨的學生無疑是有優勢的。
新聞出版部:主要從事記者、編輯等崗位。具有較強的新聞意識和優秀的寫作能力，良好的理解和執行能力；思想開放，文筆流暢，有創新精神，語文紮實，知識面廣；具備良好的溝通能力和氣質形象；責任心強，事業心和團隊合作意識強；
企業:因為歷史是基礎學科，可以嘗試壹些專業要求不高的崗位，需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。
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