2.春秋時期出現了類似國語的“雅言”。孔子周遊列國，用這種語言傳道授業，而不是家鄉的方言。
3.“官話”是明清以來以北京話為代表的北方方言。清政府規定“舉人、練習生、貢監、少年，不通曉國語者，不得送考”。雖然官話在明清時期已經成為官僚和知識分子的通用語，但它並沒有被中國的統治政權所普及，也不為大多數中國使用者所熟悉，甚至沒有合法的稱謂。
4.民國成立後，民國教育部於1913年2月在北京召開“讀音統壹化會議”，以壹省壹票的方式，批準了“以北京讀音為主，兼顧南北”的6500余個漢字的“民族讀音”，並決定整合各地方言，制作標準的“民族讀音”，即“舊民族讀音”。
5.現代漢語可分為標準語(普通話)和方言。普通話以北京音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典型的現代白話文為語法規範。2000年6月5438+10月31日頒布的《中華人民共和國通用語言文字法》確認普通話為國家通用語言文字。
6、2012 12 2月4日，教育部、國家語委聯合印發《國家語言文字工作中長期改革和發展規劃綱要(2012-2020)》(以下簡稱《綱要》)。
綱要提出了語言文字工作的總體目標:“到2020年，全國基本普及普通話，漢字社會應用規範化水平進壹步提高，漢語拼音發揮更好作用。語言文字水平基本滿足社會需求，信息化水平進壹步提高。
擴展數據:
漢語的音節結構；
漢語音節可以分析為聲母、韻母、聲調三部分？。聲母是聲母，其余是韻母，聲調是整個音節的音高。聲調也被認為是音節的壹部分，因為漢語聲調是有語義的。
比如“湯、糖、臥、燙”四個字的聲母都是T，韻母都是ang。只是因為聲調不同，意思也不壹樣。它們代表語言中的四種不同的語素，被寫成四個不同的單詞。
聲母是輔音。最復雜的元音由三部分組成:中間音、主元音和結尾。韻尾有輔音和元音。北京話有23個輔音。中間有三個:I，U和≤輔音以n和ng結尾，元音以I和U結尾。
組成音節的四個部分，聲母、介輔音、主元音、末元音，只有主元音是必不可少的，其他三個部分都不是必須的。這種情況可以從表65438中+0音節的成分舉例看出。北京話聲母見表2，北京話韻母見表3。
1918，當時教育部頒布的普通話音標，是利用漢字制成的壹套音標。這套字母將主元音和次元音用壹個符號組合在壹起，體現了聲母和韻母二分法的傳統精神。音標流傳很廣，影響很大，臺灣省壹直沿用至今。
百度百科-標準漢語發展史