有白雲黃鶴，長江浩浩蕩蕩。風起雲湧，楚物分明，楚聲壯。董軍巡天，照南湖水；沐浴山鬼，驚艷千湖之鄉。社桔開始發黃，在河岸上隱隱約約彎著腰；浪起雲消，仿佛醉得寫不出壹章。艷陽高照，明月高照，湖水明，亭臺綠。聞壹聞長笛吹，聽壹聽漁歌夜唱。龔凡吟詩壹首，《韓曙有情，渡北朱》；谷中唱湖，欄桿旁十裏荷香。楚天極其惹眼，晴轉多雲；高觀綠色，反映了山和湖。往事壹千多年，濤聲講春秋。當春風壹夜之間升起的時候，大學的高層建築又薄又陰。盛世南湖嘉年華，中南人的資本化新篇章。
湖為學校所知，學校叫湖。南湖的水很清，可以洗塵。南湖的水是綠色的，可以滋養我的心靈。今夜，南湖月色，料酒上群英。壹百年變，五十年變。還記得建國之初，事多，紅山南麓書聲起；堪稱創世，人間藏虎，各族兒女共舞。青瓦紅墻，閃耀東湖碧水；創校創業，人民醫院踩歌。桃李滿天下，壯鄉李寨學生多。風雲變色，文革是壹場災難；斯文掃地，大學雕零。十年暫停悲傷事件，讓有才華的人落淚。從元代起，東風綠於江南岸；山河同輝，大學迎第二春。大時代呼喚大努力，大變革醞釀大轉折。眼光放長遠，審時度勢，開創新事業，迎難而上。南湖見證歷史，南湖流金歲月。創維之初，難現英雄本色；在多事之秋，幾經沈浮。血汗流淌，校史為國史增光。水滸植柳，南湖生畫；在荒坡上建校舍，弦歌立於心。廣納天下英才為我所用，集四賢之創新機。武功高潔，春風化雨，林澤粉綠；鶴舞白沙，惟楚有才，杏壇子蘭潤輝。我們師父釋疑，落紅不是沒心沒肺的事；書院青，小鳳凰比老鳳凰清。改革專業，發展內涵，教學科研並重；抓住機遇，擴大規模，提高質量和效益。變壓力為動力，想與英雄壹較高下；從弱到強，中國大學之林的崛起。時光荏苒，逝者如斯，20年間湖光柳色驟起；湖光塔影，草長鶯飛，20年鑄就輝煌。文史借鑒哲學，謳歌震撼，融會中西理論；產生光和電，從事物中學習，熟悉群體科學。少數民族高等教育推動了世界學術潮流。絳帳教經，學風尷尬；校園清高，校訓不急於求成。火的舞蹈，動人的靈魂，青春之光燃燒激情；學之風，水之韻，是人民大學最好的風景。南湖之濱，春風千柳；東西南北，花落時，又與妳相遇。國家富強就是教育，教育就是國家富強。大學的傳說在哪裏？雙子塔在天空中翺翔！
學沖浪，去南湖劃船；桃在燃燒，松柏是灰色的。塔極目遠眺，湖海同色；徐來微風，聲聲書浪交響。教育詩，鑄就百代偉人之道，學術聖地，文章千年大業。繁華祥和，天朗氣清；曹操為文，惟願惟贊:人大之旅，行之重；南湖浪漫，新月新！