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三篇800字高中文化遺產作文

非常榮幸參加寧海縣首屆公民道德大講堂。本次講堂的主題是“弘揚中國傳統文化,做有道德的人”,講堂的宗旨是“構建和諧社會,再現中國盛世”。說起“中國文化”這個詞,自然會讓人想起壹句話叫做“中國文化,源遠流長,博大精深”,這是教科書上常用來形容中國傳統文化的句子。但是,如果問什麽是中國傳統文化,有多少人能回答出來?就是這樣壹個問題引起了我的反思。作為壹個中國人,壹個炎黃子孫,壹個中華兒女,我不知道什麽是中國傳統文化。我覺得這是讓我感到羞恥的事情,更是痛苦的事情。

雖然只是四天的學習時間,但我受益匪淺,深有體會。我沒有任何資格和能力去解釋什麽是中國傳統文化,因為即使是我,也在了解和學習中國傳統的路上。我知道我要用壹生的時間去學習和實踐幾千年前古聖先賢傳下來的智慧和真理!我能做的就是做好壹個中國人——弘揚和傳承中國傳統文化,做壹個有道德的中國人!

來說說我這四天學習的感受吧!

大講堂的整個學習過程都是免費的,除了免費的午餐和學習資料,還有免費的紀念品!這樣的公益活動不多見。據我所知,有500多名誌願者參加了報告廳。想必大家都知道什麽是“誌願者”,那就是除了做最臟最累的工作,他們的付出是沒有任何報酬的。我想說的不僅僅是誌願者的概念,而是他們可敬的品德。當人們互相鞠躬時,不管年齡大小,都被稱為“老師”。每次觀眾鼓掌,旁邊站著的誌願者都會。在這些誌願者中,從八十多歲的老人到十多歲的孩子,在我看來,哪裏能稱得上“老師”呢?他們是我要學習和尊敬的老師!

這些誌願者給我留下了深刻的印象,我只想說,謝謝,謝謝!

偏激

10月,我們學校組織了壹次去大足石刻的社會實踐。壹大早,同學們坐大巴,壹路上撒滿了我們的歌聲和笑聲。很快,我們來到了大足的寶頂山,這裏有雲,風景很美。

在工作人員的帶領下,我們穿上統壹的漢服,迫不及待地來到了刻有“天下大足”的大門前。只見寬闊的廣場上整齊地擺放著壹排排古典的石桌,上面擺放著筆、墨、紙和《弟子規》,廣場前掛著兩幅孔子的畫像。我們莊重嚴肅地站在石桌前,認真聽工作人員講解中國的傳統文化——尊師重道。學生們在孔子雕像前三鞠躬,並恭敬地寫下了“仁”字。老師向我們解釋了“仁”的筆畫含義,壹個卷曲代表知識,壹個si代表道德。大家也壹起背誦《弟子規》。最後,老師在我們的眉毛上點了壹顆朱砂。這個儀式代表著老師為我們打開了智慧之門。

通過學習儒家文化,崇拜孔子,我們知道要從小學開始學習禮儀和感恩,也教育我們如何做人,學習知識,做壹個德才兼備的優秀學生。

然後,我們來到了博物館的地下室。在那裏我們學會了泡茶、品茶、喝茶,也讓我們知道了茶其實是壹種文化。

午飯後,我們來到了大足石刻。這裏有75個石窟和5萬多尊雕像。這些石雕以題材廣泛、內容豐富、技藝精湛而聞名。它們是世界石窟藝術中的壹顆明珠,是壹部偉大的石窟“連環畫”。其中千手觀音石像給我留下了深刻的印象,千手觀音是7。7米,刻在88平方米的懸崖上。她全身貼滿金箔,金光閃閃,被譽為“世界奇跡”。觀音有65,438+0007只手,手裏有65,438+020件樂器。每只手的中央都有壹只警惕的眼睛,就像在考察人類的苦難壹樣。所有這些佛手都是壹樣的,以各種方式分布在佛身周圍,美得像只驕傲的孔雀。

仔細看會發現,這些石雕都是直接從山上砍下來的。可想而知,在那個缺乏現代科技的年代,古人不知克服了多少艱難險阻。我不禁感嘆古代工匠的非凡技藝。

隨後,我們進行了寫生活動,參觀了石雕博物館。

通過大足石雕的社會實踐,我感受到了中國古人的智慧和中國傳統文化的博大精深。我們必須發揚和繼承中國傳統文化。

提索

中華民族的偉大復興離不開中華民族優秀文化的傳承。近年來,我們有幸受到越來越多的感恩教育,這是公民道德教育的重要組成部分。道德教育離不開中國傳統文化的教育。中國文化的境界是和諧。要和諧,就要順應自然,尊重自然,而不是破壞自然,“人定勝天”。我們把天地比作父母,感恩大自然給了我們生存的物質基礎,感恩大自然給了我們與人類和諧相處的壹切。懷著這份感恩,我們會贊美天地,贊美萬物,懂得與自然和諧相處。這是我們長期生存的金鑰匙。1988年,75位諾獎得主在巴黎發表聯合宣言:人類要想在21世紀生存下去,必須向2000多年前的中國Kon老夫子學習智慧;20世紀70年代,英國偉大的哲學家湯因比教授說:要解決21世紀的人類問題,只有孔孟之道。這些世界頂尖人物都知道,我們華夏祖先留下的文化是安身立命、修身齊家、治國平天下的智慧和大道,我們應該以中華文化的精神感恩祖先,重視我們的地球和家園。

沒有比父母的恩情更大的恩情了。《大愛無疆》《大道至簡》《不謝恩情》;沒有比孝順更好的認識和實踐感恩的方式了。如果壹個人不能孝順父母,很難相信他能真誠待人。沒有真誠,就沒有信用。子曰:“興於詩,立於禮,樂之。”就是告訴人們從真誠出發,立足社會,達到和諧,修行人性向善,擇善固執,止於至善。孝道要有合壹的觀念。知孝,就是懂得感恩。把團結的理念落實到生活中,言傳身教,就是孝順。我們開始孝順父母,然後傳播開來。我們也愛我們的兄弟姐妹和所有的親戚。用這種愛去對待所有的人,無論他們走到哪裏,對老師和同學,對領導同事,對大眾。宇宙萬物與我合壹。愛別人就是愛自己。孝是感恩,孝是善良。真正懂得孝順感恩的道理,才會懂得修身養性、齊家治國平天下的道理。

孝道的延續,不僅是愛現在的大眾,更是愛未來的大眾。我們要為未來著想,不能因為眼前的享受而浪費子孫後代未來的資源。如果為了眼前的壹時利益,造成嚴重的環境汙染,破壞自然資源,將來吞下這些苦果的必然是我們的後代。人類只有壹個地球。要想長久發展,就要對自然有尊重和感恩之心。

在日常生活中,我們要感恩,感恩自然,感恩父母,感恩親人,感恩社會。孔子的弟子曾經說過,“大師之道,忠恕之道”。什麽是忠恕?盡己所能做到忠誠,就是盡己所能認真對待壹切,善待同學、同事、親人、朋友;“寬恕”就是“如心”,即設身處地為他人著想,關心他人。如果在工作生活中有“忠恕之心”,就能認真對待工作,處理好各種關系,就能“為官壹任”。這樣才能更好的在社會上立足,實現和諧。

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