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歷史通過兒童傳播。

前幾天,兒子元寶和爸爸在客廳看電視。電視裏的壹個情節吸引了元寶,裏面演了壹個古代的君子,拿著同樣長短粗細的小棍在桌子上擺弄...元寶對那些小棍子很感興趣,就像他平時在學校用的教具裏的那些壹樣。

於是元寶問他爸爸:“那是什麽?”

爸爸回答:“這是壹個計劃。”"

元寶大惑不解,接著問父親:“這是怎麽計算的?”

“計算,計算是為了計算的東西。”爸爸回答。

“計算?沒有計算器可以計算嗎?要不要用手機?”元寶無辜地說。

啊!這次,爸爸被難倒了。因為只要妳回答,這個對話就無法結束。於是,父親來到書房,向我求助。我覺得那不容易。找本書給孩子講講就行了。

在這次搜索中,我們發現有不少關於數學史的書,但它們要麽太深奧,要麽太難理解。最後,我們找到了壹本適合我們孩子的書。這本書不僅講述了歷史上的計算問題,還有解決這些問題的聰明人的故事。同時也是壹本介紹計算思維的百科全書。全書共分14章,涵蓋了很多內容,從計算的出現到計算機的發明,再到人工智能的發展和量子計算機的前景。

這本書叫做《聰明簡史:歷史上的計算思維》。本書是壹部大畫幅繪本,采用手繪漫畫,風格有趣,文字簡潔明快,收錄了許多震撼人心的傳播場景和數百幅精美插圖,非常適合家長和孩子壹起閱讀。

“聰明人”解決歷史難題的故事

從古至今,在人類歷史的長河中湧現出了許多智慧的人,他們用壹項項發明解決了壹個又壹個問題。

以計算為例。在人類早期,人們不知道數學是什麽概念,那麽他們是如何計算和記錄信息的呢?易經上說,事大就拴繩,事小就拴繩。打結記錄壹個東西的數量,也就是我們所說的“打結記錄”

但是漸漸地,人們發現這種方法太不方便了。壹個將軍在戰場上點兵要打幾個結?在壹個大果園裏,果樹上的果實已經成熟。有多少個結可以用來數數?每次過城門都要清點貨物數量。如果貨多,會不會結的比貨多?

於是,中國古代聰明的勞動人民發明了“計算和準備”。在古代,酸臭是壹種長短粗細壹致的小棍,壹般長13-14厘米,直徑0.2-0.3厘米。它由竹子、木頭、動物骨頭、象牙、金屬和其他材料制成,大約有270件放在壹個布袋裏,掛在腰間。

計算的時候可以按規則放小棍,從右到左,縱橫,可以用計算表示任意大的自然數。在算盤發明之前,中國是最原始、最有效的計算工具。

大數學家祖沖之經過無數次精密計算,終於算出了壹個比較準確的圓周率數值,精確到小數點後第七位。在世界歷史上,直到公元16世紀,阿拉伯數學家才打破了這壹紀錄。

讓我們來談談計算機的發明。計算機的學名是電子計算機,是從早期的電子計算器發展而來的。歷史上人們很早就開始嘗試制造能自動計算的機器,但當時的機電計算機不僅體積龐大,而且計算復雜。即使計算壹門火炮的彈道需要幾個月的時間,戰場上的士兵也等不了那麽久。

於是在1946年,世界上第壹臺通用電子計算機ENIAC誕生了。有了它,彈道瞬間計算出來。它實現了計算技術的歷史性突破,幫助人們完成了大量的計算任務。

但是ENIAC很大,功耗也很驚人。起初,ENIAC的編程需要通過手動移動開關和連接導線來完成,壹次改程序需要壹周時間。為了提高效率,工程師們設想將程序和數據都放在內存中。數學家馮·諾依曼用數學語言系統闡述了這壹思想,提出了數的二進制表示和“馮·諾依曼架構”,奠定了現代計算機技術的基礎。因為馮·諾依曼也被稱為“現代計算機之父”。

這些發明不僅推動了人類文明和科技的進步,也為人類歷史增添了不少色彩。

未來是壹個高度計算化的世界。

隨著全球數字化和信息化的加速發展,擁有計算思維是未來“計算社會”的重要思維方式,是人類與計算機和算法的溝通橋梁,讓人類更好地了解數據和算法的世界,與之交流,最終完美駕馭數據、算法和智能。

以書中提到的例子為例。2020年,新冠肺炎疫情迅速席卷全球。為了有效防止疫情擴散,社區工作人員需要了解社區內居民的出行信息。如果用手工註冊的方式,會很慢,會有遺漏。那麽如何才能快速準確的獲取人們的出行信息呢?

這時,程序員開發了壹個“健康碼”程序。它通過手機的定位信息、支付信息、購票信息確定人們的出行軌跡,為疫情防控保駕護航。

程序員發明的時候用的是大數據技術。大數據包含了很多有用的信息,就像壹座大山裏埋藏的寶藏。人們每天使用手機產生大量的數據。大數據不僅可以記錄人們的出行信息,還可以在娛樂、體育、醫療等領域發揮巨大作用。

這些數據都是通過“雲計算”完成的,可以幫助人們快速完成海量數據分析,揭示有價值的信息。自2006年8月9日,谷歌首席執行官埃裏克·施密特(eric schmidt)在搜索引擎大會上首次提出“雲計算”的概念。“雲計算”被視為計算機網絡領域的壹場革命,因為它的出現,社會的工作方式和商業模式也在發生巨大的變化。

可以說“雲計算”是信息時代的壹大飛躍,未來的時代可能是“雲計算”的時代。

這些發明背後隱藏的解題思維就是計算思維。正是這種思維不斷推動著歷史的進步。作為父母,我們不僅要想著為孩子創造財富和美好的生活,更重要的是,我們可以從小培養孩子的計算思維,啟發他們在科學精神和科技素養方面的智能,讓他們長大後更容易解決生活中的問題。

在這本書的結尾,有壹個大驚喜。它將“智能時間線”放入同壹條時間河流中,清晰地展現了計算思維在歷史上的巨大作用。

每壹項偉大的發明都是人類智慧心靈進化的見證,是人類智慧的結晶。從商周時期,到UNIX操作系統,iPhone智能手機,再到大數據,人工智能等等。《聰明簡史:歷史中的計算思維》幫助孩子建立跨越時空的全局認知,讓他們徜徉在計算思維的歷史長河中。

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